家校共育的研修計劃（通用6篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的家校共育的研修計劃（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家校共育的研修計劃1
一、指導思想
以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和優(yōu)秀傳統文化教育等主題教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育全過(guò)程。以有關(guān)”家長(cháng)學(xué)�！蔽募駷闃藴�，努力辦好”家長(cháng)學(xué)�！�，充分發(fā)揮”家長(cháng)學(xué)�！钡淖饔�，采取多種形式普及家教知識，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍。
二、工作舉措
1、舉辦好家庭教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)家庭教育宣傳周系列活動(dòng)，開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)，擴大社會(huì )影響力。
2、加強家庭教育指導隊伍建設。提高家庭教育兼職教師的培訓力度，組織兼職教師積極參加區家庭教育指導專(zhuān)題研修班，開(kāi)展家庭教育課題實(shí)踐研究，設立家庭教育名師工作坊，重點(diǎn)為家長(cháng)提供不同階段家庭教育問(wèn)題的指導服務(wù)。
3、搭建線(xiàn)上線(xiàn)下家庭教育平臺。利用校園網(wǎng)、學(xué)校微信平臺開(kāi)辟“家庭教育專(zhuān)欄”，提供家庭教育專(zhuān)題咨詢(xún)和指導服務(wù)。規范家長(cháng)學(xué)校分校和家長(cháng)委員會(huì )管理，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的積極作用。
4、開(kāi)發(fā)家長(cháng)教育系列讀本。深入推廣區家長(cháng)學(xué)�？傂５募议L(cháng)教育“四課型”模式，大力開(kāi)發(fā)多元化、適合家長(cháng)需求的校本家長(cháng)課程。
5、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。組織全校教師開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，深入了解學(xué)生、家庭情況，傳播科學(xué)家庭教育新理念、新方法，促進(jìn)家校溝通與協(xié)作，形成家校和諧、合力育人的良好局面。
6、改建學(xué)校教師家長(cháng)聯(lián)合會(huì )、年級教師家長(cháng)聯(lián)合會(huì )、班級教師家長(cháng)聯(lián)合會(huì )，建立第十五屆三級教師家長(cháng)聯(lián)合會(huì )的管理機制，形成良好的德育教育網(wǎng)絡(luò )。
7、做好家長(cháng)培訓工作，按照上級要求定期進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校培訓，提升全體家長(cháng)的家庭教育水平。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)教師大會(huì )、家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)多種平臺大力宣傳德育工作的重點(diǎn)、亮點(diǎn)和特色工作，爭取廣大教師、家長(cháng)和社會(huì )各界的積極參與和支持。
�。ǘ┑掠巺f(xié)調教學(xué)處、科研處、辦公室，按照各自負責活動(dòng)內容，制定相關(guān)計劃和方案。落實(shí)家長(cháng)義工及家長(cháng)培訓工作。
�。ㄈ└鶕霞壨扑]與學(xué)校實(shí)際需要，聯(lián)系好家庭教育講師及學(xué)校相關(guān)家庭教育經(jīng)驗豐富老師，安排好家長(cháng)學(xué)校課程。
�。ㄋ模⿲W(xué)校成立專(zhuān)項督導工作組，全程抓好家長(cháng)學(xué)校督導工作，確保家長(cháng)學(xué)校各項活動(dòng)按時(shí)保質(zhì)完成。
�。ㄎ澹┱J真總結工作經(jīng)驗，提煉具有學(xué)校特色的經(jīng)驗和做法，及時(shí)表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，鞏固各項工作成果。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
成立學(xué)�！凹议L(cháng)學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在德育處，負責統籌、規劃、指導、協(xié)調與推動(dòng)各項工作。
�。ǘ┘訌娊�(jīng)費保障
按照工作部署，確保家長(cháng)學(xué)校經(jīng)費投入，對列入家長(cháng)學(xué)校的項目經(jīng)費要予以保障。
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加強對家長(cháng)學(xué)校各項工作的宣傳報道工作，推廣學(xué)校工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗做法。推介優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀講師的故事。
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學(xué)校成立專(zhuān)項督導工作組，對家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行專(zhuān)項督導。在專(zhuān)項督導的基礎上，認真總結工作經(jīng)驗，宣傳推廣先進(jìn)典型，評選表彰“家長(cháng)義工”先進(jìn)班級和個(gè)人。
家校共育的研修計劃2
一、指導思想
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！北緦W(xué)期我班以實(shí)施家園同步教育為突破口，統整各方教育資源，從而使家長(cháng)樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長(cháng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長(cháng)工作目標
1、通過(guò)交流了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀(guān)念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調查表，開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4、結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三、家長(cháng)工作措施
1、有針對性的與家長(cháng)交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系欄》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的'知識。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期發(fā)放調查表。
4、向家長(cháng)宣傳春季育兒的保健知識。
5、發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表，做好家長(cháng)資料的積累工作。
6、征求家長(cháng)意見(jiàn)，做好反饋工作。
四、具體月工作安排
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1、做好新學(xué)期幼兒接待工作，及開(kāi)學(xué)典禮儀式。
2、及時(shí)更換家園聯(lián)系欄內容。
3、對未及時(shí)入園的幼兒做好家訪(fǎng)工作。
4、為家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展做好準備工作。
5、對于網(wǎng)站的照片及教育筆記及時(shí)更換。
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1、整好班級幼兒常規。
2、對主題墻內容及時(shí)更換
3、做好家長(cháng)工作。
4、備好每一節課，爭取讓每個(gè)幼兒都能理解。
5、保證每一個(gè)幼兒的安全。
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1、做好班級觀(guān)摩準備工作。
2、以班級為單位，結合五一勞動(dòng)節開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹(shù)葉等，點(diǎn)綴歌曲《勞動(dòng)最光榮》、繪畫(huà)《自己的勞動(dòng)情況》豐富五一主題教育。
3、準備教師基本功考核：說(shuō)課。
4、說(shuō)六一方案、講預案，慶“六一”彩排。
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山東北方現代化學(xué)工業(yè)有限公司幼兒園教育教學(xué)類(lèi)
1、做好班級觀(guān)摩評比準備工作。
2、以班級為單位，結合端午節或父親節（教師自選）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如手工活動(dòng)《包粽子》、美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸本領(lǐng)大》等，提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。
3、準備教師基本功考核
4、“懂禮儀明事理”禮儀節暨六一慶�；顒�(dòng)（幼兒園做出小報發(fā)放給家長(cháng)）
5、認真寫(xiě)好各類(lèi)總結并上交。
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1、及時(shí)做好電訪(fǎng)工作，保證幼兒安全。
2、準備教師假期培訓工作。
4、主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系溝通交流。
5、繼續進(jìn)行招生工作。
家校共育的研修計劃3
家長(cháng)一直是我們幼兒園的重要組成部分。進(jìn)步幼兒本質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展，單靠幼兒園的教育是不行的，由于對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需求家庭、幼兒園與社會(huì )彼此配合方能見(jiàn)效�，F代教育觀(guān)著(zhù)重：只要社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才干形成現代幼教立體模式中必不可少的三維結構，才干使每個(gè)孩子都得到全方位的健康調和開(kāi)展。
一、輔導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育輔導大綱（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的協(xié)作伙伴�！彼x予了家長(cháng)全新的內涵——家鄉共育。家鄉共育則著(zhù)重幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要協(xié)助家長(cháng)進(jìn)步科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(cháng)參加幼兒園的教育與辦理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園家長(cháng)的輔導思想是：持續仔細貫徹執行《幼兒園規程》和《幼兒園教育輔導大綱》中的家長(cháng)精神，以我園《園務(wù)方案》為輔導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措完成家鄉共育，進(jìn)步家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開(kāi)展。
二、方針：
倡議家鄉協(xié)作完成家鄉共育促進(jìn)幼兒本質(zhì)的進(jìn)步著(zhù)重幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家鄉密切配合，形成合力，達成一致，完成家鄉同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、調和的開(kāi)展。
三、措施：
1、加強教師本身的教育素養，進(jìn)步家長(cháng)的藝術(shù)性
�。�1）結合《幼兒園教育輔導大綱》學(xué)習，使“協(xié)作意識”家喻戶(hù)曉。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家鄉交流中，掌握好教師與家長(cháng)互為支持者、協(xié)作者的角色關(guān)系。
�。�2）安排家長(cháng)經(jīng)歷交流或家長(cháng)案例研討會(huì )，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長(cháng)的樂(lè )趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷進(jìn)步家長(cháng)的水平。
2、加強幼兒園與家庭的交流，以靈活多樣的方式，使交流既依據實(shí)際需求有重點(diǎn)突出，從而共商教育戰略，協(xié)同進(jìn)行教育。
�。�1）舉辦多方式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專(zhuān)家主講，也有家長(cháng)主講；有較大規劃的講座，也有較小規模的沙龍研討。
�。�2）做好家訪(fǎng)。入園前對每個(gè)重生進(jìn)行家訪(fǎng)，入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
�。�3）安排并改善每學(xué)期一次的家長(cháng)敞開(kāi)日活動(dòng)，把“家長(cháng)敞開(kāi)日”作為家鄉共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的日子學(xué)習，調集家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家鄉怎么進(jìn)行教育。使敞開(kāi)活動(dòng)更深化，更有價(jià)值。
�。�4）充分發(fā)揮家委會(huì )在家鄉交流中的作用，通過(guò)家委會(huì )幫整體家長(cháng)了解幼兒園的教育方案與要求，交流、和諧家鄉關(guān)系。
�。�5）建立“幼兒園網(wǎng)站”，開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家鄉共育”等欄目，使家鄉交流速度更快、效率更高。
�。�6）通過(guò)電話(huà)、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的攀談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家鄉交流與協(xié)作。
�。�7）持續注冊家鄉熱線(xiàn)，進(jìn)一步交流家鄉聯(lián)絡(luò )。
3、重視家長(cháng)的參加，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
�。�1）發(fā)揮家委會(huì )的作用，使家委會(huì )參加幼兒園的辦理，在幼兒園辦理、教育、家長(cháng)、后勤等方面的方針、措施等各項獻計獻策。
�。�2）發(fā)放家長(cháng)調查表，請家長(cháng)對幼兒園各項提出自己的定見(jiàn)和主張。
�。�3）開(kāi)展內容豐富的“迎新家鄉同樂(lè )親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家鄉關(guān)系更為密切。
�。�4）持續約請具有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的家長(cháng)來(lái)園擔任“爸爸教師”、“媽媽教師”，走進(jìn)講堂參加教育活動(dòng)，
4、重視幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成疏通的家鄉雙通道。
�。�1）持續辦妥《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長(cháng)進(jìn)行交流交流互動(dòng)的窗口。不只利用園刊向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的常識；宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息；報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；并且可安排家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有用互動(dòng)。
�。�2）豐富《家長(cháng)園地》的方式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而常識，另一方面重視與家長(cháng)互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流同享”等欄目，增強針對性和時(shí)效性。
�。�3）把家長(cháng)會(huì )改為“參加對話(huà)式”的家鄉交流會(huì )，家長(cháng)、教師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)歷，分析自己的定見(jiàn)，彼此碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施戰略。
�。�4）開(kāi)設“家長(cháng)育兒經(jīng)歷來(lái)稿專(zhuān)欄”，使“家長(cháng)教育家長(cháng)”，來(lái)進(jìn)步家長(cháng)與家長(cháng)的互動(dòng)。
�。�5）進(jìn)一步發(fā)揮“家鄉聯(lián)絡(luò )冊”的功能，使“家鄉聯(lián)絡(luò )冊”成為家鄉互相交流信息的一種有用渠道。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(cháng)方案。
2、召開(kāi)小班重生家長(cháng)會(huì )。
3、下發(fā)小班重生問(wèn)卷調查表。
4、重生家訪(fǎng)活動(dòng)，了解班內幼兒基本狀況。
5、查看各班家長(cháng)園地布置狀況。
6、補充小班家委會(huì )成員。
十月份：
1、慶祝國慶告家長(cháng)書(shū)
2、舉辦小、中、大班家長(cháng)敞開(kāi)日活動(dòng)，家長(cháng)填寫(xiě)半日活動(dòng)狀況表。
3、召開(kāi)園部家委會(huì )會(huì )議。
十一月份：
1、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)：小班主題：良好行為習慣的養成。
中班主題：幼兒自信心的培育。
大班主題：學(xué)習習慣的培育。
2、家教常識競賽。
3、查看班級家長(cháng)園地使用狀況。
十二月：
1、大手牽小手讀書(shū)活動(dòng)。
2、家長(cháng)半日活動(dòng)（幼兒游戲）敞開(kāi)。
3、冬季幼兒保健主題告家長(cháng)書(shū)。
4、向家長(cháng)發(fā)優(yōu)異幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。
一月份：
1、舉辦慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
2、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行狀況匯總。
3、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)：全園家長(cháng)會(huì )（主題：幼兒寒假日子輔導）。
4、評比“好家長(cháng)”，編撰家教心得，舉辦教育沙龍。
家校共育的研修計劃4
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)國家、省《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，在全校范圍內開(kāi)展以“家校共建和諧校園”為主題的活動(dòng)，加強家校之間的聯(lián)系，通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，搭建家�；ネɑ�(dòng)平臺，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)內容
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
組織家長(cháng)會(huì )，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(cháng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長(cháng)作交流，老師和家長(cháng)把孩子在校在家的表現相互通報，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長(cháng)一次。
2、定期家訪(fǎng)與家長(cháng)溝通、交流。
結合教師聯(lián)系農戶(hù)活動(dòng)，老師要及時(shí)地和家長(cháng)溝通孩子最近的一些表現。采取家訪(fǎng)或者電話(huà)家訪(fǎng)的形式和家長(cháng)溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長(cháng)達成一致意見(jiàn)，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、舉辦學(xué)校開(kāi)放日。
每月確定一個(gè)班級向家長(cháng)開(kāi)放，供家長(cháng)進(jìn)入班級觀(guān)摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(cháng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強家長(cháng)與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。
4、適度開(kāi)放教育設施。
在不影響教學(xué)的情況下，開(kāi)放圖書(shū)室、微機室，實(shí)現學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進(jìn)程。
5、創(chuàng )建學(xué)生成長(cháng)檔案。建立學(xué)生成長(cháng)檔案，講學(xué)平時(shí)在教育教學(xué)中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結，幫助孩子收錄成長(cháng)中的痕跡。
6、共同實(shí)施教育。
利用校內、外宣傳陣地，邀請家長(cháng)與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動(dòng)，實(shí)現家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開(kāi)展文明素養、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動(dòng)要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
舉行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召廣大師生和家長(cháng)一起行動(dòng)起來(lái)，積極參與家校共建活動(dòng)。結合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責實(shí)施工作。
2、落實(shí)機制，務(wù)求實(shí)效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到扎實(shí)有效，不走過(guò)場(chǎng)。
家校共育的研修計劃5
一、情況分析
家庭是幼兒教育的第一學(xué)堂，家庭生活、家長(cháng)的教育觀(guān)念、家長(cháng)的教育行為都對孩子的發(fā)展有著(zhù)較大的影響�，F在的孩子接觸外界信息多，家長(cháng)的教育觀(guān)念難以跟上，仍采用傳統的教育模式，已不適應現代社會(huì )發(fā)展的需要。此外，我們發(fā)現由于現在都是獨生子女，家長(cháng)過(guò)分寵愛(ài)孩子，造成孩子自我服務(wù)能力差，養成不良的行為習慣。有的家長(cháng)對孩子的無(wú)理要求百依百順，無(wú)原則地遷就，溺愛(ài)放縱，對孩子的發(fā)展將貽害無(wú)窮。所以我們成立幼兒家長(cháng)學(xué)校，有目的、有計劃指導家長(cháng)科學(xué)育兒的方法，轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，達到家園互動(dòng)的效果。
二、指導思想
認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上海市家庭教育指導工作大綱、幼兒園教育指導綱要、上海市學(xué)前教育綱要和課程指南的精神，樹(shù)立以發(fā)展為本，遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導工作的規律，滿(mǎn)足家長(cháng)自身的需求和社會(huì )發(fā)展的要求，轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，提高家長(cháng)的教養水平。
三、培養目標
1、通過(guò)宣傳科學(xué)育兒的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長(cháng)教子育兒水平。
2、定期開(kāi)展“家園互動(dòng)”的活動(dòng)，增加家長(cháng)同幼兒園、家長(cháng)同孩子交流溝通的機會(huì )。
3、幫助家長(cháng)更新教子觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，增強家庭、學(xué)校、社會(huì )共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。
四、培養對象：
現小、托班全體幼兒家長(cháng)
五、具體安排
第一階段
時(shí)間：20xx年2月——20xx年6月
教學(xué)內容：幼兒的保健常識、幼兒良好行為習慣的培養、早期教育等。
途徑：定期組織家長(cháng)開(kāi)展幼教知識宣傳，請幼教專(zhuān)家為家長(cháng)們開(kāi)講座等。
第二階段
時(shí)間：20xx年9月——20xx年6月
教學(xué)內容：幼兒的行為發(fā)展、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會(huì )化發(fā)展等等。
途徑：定期宣傳幼教知識，組織家長(cháng)經(jīng)驗交流，參與幼兒園的教育活動(dòng)，請幼教專(zhuān)家現場(chǎng)為家長(cháng)咨詢(xún)，并請醫生來(lái)園為幼兒進(jìn)行健康檢查。
家校共育的研修計劃6
20xx年我校為使學(xué)校能走在兄弟學(xué)校前列，我們會(huì )更加努力的開(kāi)展好學(xué)校的家校共育工作，更好地對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生良好的習慣，特制定此工作計劃。
一、指導思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育的改革發(fā)展。為了取得家長(cháng)和社會(huì )對教育工作的關(guān)心與支持，構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )共同育人的格局，創(chuàng )設良好的教育環(huán)境。
二、實(shí)施目標
1、成立家長(cháng)委員會(huì )，創(chuàng )新“家長(cháng)會(huì )”形式，辦好家長(cháng)學(xué)校，構筑家校育人渠道。
2、通過(guò)《家訪(fǎng)記載》起到溝通家長(cháng)和學(xué)校的作用，維護學(xué)生身心健康，加強學(xué)生的修養，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣和衛生習慣，使學(xué)生將來(lái)有能力解決紛繁復雜的問(wèn)題和困擾。
3、解放思想，轉變觀(guān)念，牢固樹(shù)立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀(guān)念，努力扭轉在家校聯(lián)系中的“單純電話(huà)聯(lián)系”，以及向家長(cháng)“告狀”的不良傾向，充分發(fā)揮校訊通作用，開(kāi)展父母、學(xué)生共同參加的親子交流、讀書(shū)、娛樂(lè )活動(dòng)，構筑家校溝通的平臺，倡導父母與孩子相互學(xué)習、共同成長(cháng)、共享成長(cháng)。
4、在重視德育教育的同時(shí)，加強能力的培養，達到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習慣養成與能力培養齊頭并進(jìn)。
5、學(xué)習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，培養研究型、改革創(chuàng )新性教師。
6、加強學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個(gè)層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習，積極進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。
7、發(fā)揮好學(xué)校的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“家教專(zhuān)欄”，介紹各地先進(jìn)教子經(jīng)驗，發(fā)表本校優(yōu)秀家長(cháng)的育兒心得，促進(jìn)學(xué)習型家庭建設，構建青少年全方位、和諧健康的成長(cháng)環(huán)境。
三、家校共育工作室領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：宋景昌
副組長(cháng)：柳延偉
組員：各班班主任和副班主任
四、具體工作安排
九月份
1、成立學(xué)�！凹倚９灿ぷ魇摇�
2、總結本學(xué)期家校共育工作并制定下學(xué)期家校共育工作計劃。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，表彰優(yōu)秀學(xué)生和家長(cháng)。
十月份
1、以國慶節為契機，組織家校共育優(yōu)秀教師交流活動(dòng)。
2、建立家校共育網(wǎng)上交流平臺
3、評選優(yōu)秀家長(cháng)、星級學(xué)員。
3、上報9-10月份案例及活動(dòng)信息。
4、學(xué)生行為習慣養成教育情況抽查。
十一月份
1、召開(kāi)家校共育期中總結表彰會(huì )，表彰榜樣家長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)生。
2、把學(xué)校家校共育工作與其他項目相融合。
3、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)校園”活動(dòng)。
4、結合書(shū)香校園活動(dòng)，組長(cháng)開(kāi)展親子讀書(shū)競賽活動(dòng)。
十二月份
1、各校開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、上報十一、十二月份家訪(fǎng)記載表。
3、整理家校共育材料。
4、舉行家校共育工作總結及表彰活動(dòng)。
一月份
1、組織家校共育工作考核。
2、總結本學(xué)期家校共育工作。
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