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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-31 08:34:49 計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習計劃集合10篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)習計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)習計劃集合10篇

學(xué)習計劃 篇1

  我認為,因為第一學(xué)期的公共課較多,所以主要的任務(wù)一是完成公共課,尤其是英語(yǔ),二是考慮自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的哪些方面比較感興趣,這個(gè)問(wèn)題可以多與導師交流,來(lái)為自己確定一個(gè)研究的方向。到第二、三學(xué)期,就要開(kāi)始籌劃自己的畢業(yè)論文了,這個(gè)階段主要是收集資料,明確畢業(yè)論文的選題等,第四、五學(xué)期要抓緊時(shí)間做畢業(yè)論文。其實(shí),找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開(kāi)始動(dòng)手,這個(gè)時(shí)間如果畢業(yè)論文還沒(méi)搞定,那么肯定影響找工作。所以,三年的學(xué)習時(shí)間,其實(shí)真正能夠安心學(xué)習只有2年半,2年制的研究生就更緊張了

  讀書(shū).然后試著(zhù)把自己的見(jiàn)解寫(xiě)出,整理成論文形式,發(fā)現自己的不足和上升空間,繼續讀書(shū).理論方面的知識碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課、論文材料的收集、論文的開(kāi)題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。在學(xué)校的五個(gè)學(xué)期內,我們不但要完成以上的全部工作,并且還需要不斷地學(xué)習正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),學(xué)會(huì )科學(xué)的思考。這一點(diǎn)我認為是我們在碩士生階段最應該學(xué)習的內容。

  就時(shí)間的科學(xué)安排,有以下的經(jīng)驗可供參考。我們可以根據自己的需要把整個(gè)讀碩士的兩年半時(shí)間分為幾個(gè)階段,可以按年分,也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設定一定的目標和任務(wù),集中全部的時(shí)間和精力去實(shí)現這一目標,并且這些目標也是環(huán)環(huán)相扣的,最終是為了擇業(yè)或考博這個(gè)整體目標而服務(wù)的。這樣我們才能把有限的時(shí)間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當中去。比如說(shuō)可以進(jìn)行以下安排,按學(xué)期可分為五個(gè)階段:

  (1)第一學(xué)期——學(xué)習學(xué)期

  主要目標是學(xué)習好各門(mén)基礎課程。因為不管以后是擇業(yè)或者考博,都需要學(xué)習成績(jì)和理論知識的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習勁頭最濃的學(xué)期。

  (2)第二學(xué)期——知識補充學(xué)期

  經(jīng)過(guò)第一學(xué)期基礎課的學(xué)習和對周邊環(huán)境的了解,同學(xué)們應該知道自己所缺乏的知識,在這個(gè)學(xué)期就應該好好惡補一下。比如說(shuō)外語(yǔ),這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利,會(huì )使你在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì )組織一些活動(dòng),比如“五四杯”、機器人設計大賽、商業(yè)計劃大賽等,多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己,獲取知識,也可以學(xué)習團隊精神。

  (3)第三學(xué)期——論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作學(xué)期

  在這個(gè)時(shí)期,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入論文的寫(xiě)作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習和收集資料,了解該領(lǐng)域的知識,定出好的論文框架。根據以往經(jīng)驗,這階段就應該開(kāi)始書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文,并投寄出去,這樣才能保證你在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文。在書(shū)寫(xiě)論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗:一開(kāi)始不用急著(zhù)寫(xiě)整個(gè)論文,可以先就論文中的創(chuàng )新點(diǎn)書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文,最后把這些小論文邏輯地串起來(lái),這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。

  (4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

  這一學(xué)期,同學(xué)們的精力主要放在論文寫(xiě)作上面,書(shū)寫(xiě)好的論文可以鍛煉你的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中,我們一直在為擇業(yè)做準備,這時(shí)應該對自己的性格和擁有知識的內容有了充分的了解。并且通過(guò)對各種工作錄用標準的了解,我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計。如果想要考博,這時(shí)候也需要開(kāi)始了解各種信息,為下個(gè)學(xué)期的考試做好準備。

  (5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

  這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問(wèn)題是要對論文進(jìn)行掃尾工作,順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問(wèn)題是擇業(yè)或考博士,我相信經(jīng)過(guò)對以上幾個(gè)階段目標的逐個(gè)實(shí)現,這時(shí)的你一定是胸有成竹。

  以上的時(shí)間規劃和目標不過(guò)是經(jīng)驗的總結,每位同學(xué)可以根據個(gè)人情況進(jìn)行合理的調節。但有兩點(diǎn)問(wèn)題一定要注意:第一,針對每階段目標一定要專(zhuān)注,不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會(huì )抓蝴蝶,一會(huì )抓小鳥(niǎo),不按照所設計的規劃行事,最后將一事無(wú)成。各學(xué)期的目標是相輔相成的,如果其中一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,將導致整個(gè)規劃的停滯。第二,經(jīng)常進(jìn)行反思。常有同學(xué)說(shuō)自己在某一階段過(guò)程中失去目標,每天生活極沒(méi)有規律。我想這就需要他反問(wèn)自己以下三個(gè)問(wèn)題,即自己是否清楚認識到自己所處的位置、在這個(gè)位置針對相應目標應該采取什么樣的行動(dòng)、這些行動(dòng)對于自己的長(cháng)期規劃有什么影響。我想通過(guò)對以上三個(gè)問(wèn)題的深刻認識將不斷鞭策和激勵同學(xué)們不斷的進(jìn)步

  許多人不明白大學(xué)教育為你準備的不是一門(mén)專(zhuān)業(yè),一份職業(yè)或一個(gè)工作;大學(xué)教育為你準備的是一種富足的生活。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解,因為學(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個(gè)好工作,掙大錢(qián)。而且,大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標,請注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標與富足生活間的聯(lián)系,將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義。

學(xué)習計劃 篇2

  中國有句古話(huà):凡事預則立,不預則廢,所以立計劃是很重要的也是很必須的。一個(gè)好的學(xué)習計劃是實(shí)現目標的藍圖,也有利于養成良好的學(xué)習習慣,還能減少時(shí)間的浪費,提高學(xué)習效率,所以我要立一個(gè)學(xué)習計劃,所謂千里之行,始于足下那我就定一個(gè)離我比較近的計劃下一周走學(xué)習計劃。

  我們應該長(cháng)計劃和短安排。在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內(一個(gè)學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會(huì )以后等),究竟干些什么,應當有個(gè)大致計劃。但是實(shí)際學(xué)習生活變化很多,又往往無(wú)法預測,故長(cháng)計劃不可太具體。但下個(gè)月、下周、明天要解決哪幾個(gè)問(wèn)題,心中應該有數,這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。

  我在以后出生社會(huì )的計劃是能夠憑借我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識找到一份好工作,在大學(xué)三年里的計劃是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,爭取拿到我喜歡的的能力資格證,并且在學(xué)校表現良好,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),順利拿到畢業(yè)證,這一學(xué)年的目標是拿到英語(yǔ)四級和社會(huì )工作證,這就是我比較長(cháng)遠的計劃。因此,我訂立的下個(gè)人一周學(xué)習計劃范文就會(huì )是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會(huì )等的計劃服務(wù)的,已順利實(shí)現以后的計劃。我下一周的計劃大致是認真上好每一節課,課后復習一些相關(guān)知識,加強對英語(yǔ)四級的訓練和學(xué)習社會(huì )工作的相關(guān)知識,沒(méi)事的時(shí)候就去圖書(shū)館。

  周一,早上時(shí)間很寶貴,加上一二節課沒(méi)課,我要去圖書(shū)館看英語(yǔ)做英語(yǔ)試卷,三四節課去上社會(huì )調查原理,上課積極回答老師的問(wèn)題,下午沒(méi)課,拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺(jué),起床后完成沒(méi)完成的作業(yè),如果上午的專(zhuān)業(yè)課有什么知識沒(méi)聽(tīng)懂,就去老師的空間看課件復習,如果時(shí)間多的話(huà)就看看社會(huì )工作的知相關(guān)識,如果剛才的計劃都完成了就可以玩玩電腦,然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課,放學(xué)后有當天必須完成的事就完成,沒(méi)有就弄好準備睡覺(jué),睡覺(jué)前背背英語(yǔ)單詞。

  周二,起床然后上課,三四節沒(méi)課就順便去圖書(shū)館看看書(shū),到放學(xué)時(shí)間就回寢室吃飯,然后睡午覺(jué),14點(diǎn)起床下午有班會(huì )就去開(kāi)班會(huì ),沒(méi)有就去圖書(shū)館看書(shū),17點(diǎn)回寢室,如果當天的學(xué)習任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦,19點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū),21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22:30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)。

  周三,起床上課,三四節課沒(méi)課就回寢室看看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè),11;45吃飯,然后跟室友聊聊天準備睡覺(jué),13;30起床上課,放學(xué)后吃飯在準備上課,晚上放學(xué)后如果當天的任務(wù)沒(méi)完成再繼續,完成了就可以適當放松一下,22:30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)

  周四,8點(diǎn)起床看看書(shū)然后去上三四節的課,放學(xué)后吃飯睡覺(jué),13:30起床上課,放學(xué)吃飯準備上課,放學(xué)后完成當天沒(méi)完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺(jué)。

  周五,認真上好全天的課,積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當天沒(méi)完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺(jué)。

  周六,8:00去圖書(shū)館看書(shū),做試卷,12點(diǎn)回寢室,下午再去圖書(shū)館。

  周日,8:00去圖書(shū)館,12點(diǎn)回寢室,如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午,如果沒(méi),就去圖書(shū)館看書(shū)。

  這就是我這周的學(xué)習任務(wù),我會(huì )認真執行我的計劃,相信對我有很大的幫助。

學(xué)習計劃 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,與一年前的開(kāi)學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級升到了二年級。新學(xué)期新打算,那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學(xué)習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:

  一:語(yǔ)文方面:上課我會(huì )認真的聽(tīng)講,記下當堂內的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的互動(dòng)。課下以后,我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其次我會(huì )閱讀一些課外書(shū)。閱讀課外書(shū)的時(shí)候,我會(huì )把故事先讀一遍,對故事內容有一個(gè)了解,其次我會(huì )把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)⑶以谄湎旅孀⒁,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候,我會(huì )認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

  二:數學(xué)方面:和語(yǔ)文課一樣積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,記下重點(diǎn)以及沒(méi)有掌握的知識,課下弄懂。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè),還會(huì )做一些課外的書(shū)籍,再就是鞏固一下當天的內容,做到熟悉的掌握,因為數學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。

  三:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的強項,但是我依然會(huì )好好的學(xué)習,回家聽(tīng)錄音帶時(shí),會(huì )和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。

  總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來(lái)迎接我的二年級生活?次业谋憩F,一起出發(fā)吧。

學(xué)習計劃 篇4

  針對本院護理人員的特點(diǎn)和護理發(fā)展發(fā)展的需要,護理部決定定期選送表現優(yōu)秀、有進(jìn)取心的護理人員,去總院的相關(guān)科室進(jìn)修,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,熟練掌握先進(jìn)儀器、設備的使用等,培養專(zhuān)科和技術(shù)骨干。

  一、目標

  通過(guò)培訓,應使得進(jìn)修護士掌握: 急診急救知識;如何與醫生密切搶救;提高急救技能;培養專(zhuān)科護士,掌握專(zhuān)科護理技術(shù)及常規護理要點(diǎn);學(xué)習總院的護理服務(wù)規范和新的服務(wù)理念提高護理人員服務(wù)能力水平回來(lái)以后以點(diǎn)帶面,帶領(lǐng)全院護理人員提高護理服務(wù)水平。

  二、培訓方式

  總院輪轉

  三、培訓時(shí)間

  20xx.11.01----20xx.01.31

  四、具體人員安排

  陳 穎 新生兒病房

  **明 急 診 科

  王素敏 輸 液 室

  近期人員變動(dòng)名單

  杜春燕婦產(chǎn)科外出進(jìn)修 翟悅伽婦產(chǎn)科

  浦娟

  毛柳妹

  胡瑩

  白蓉

  四樓 一樓 四樓 一樓

學(xué)習計劃 篇5

  學(xué)習目標:從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以?xún)取?/p>

  以后每次考試,都爭取前進(jìn)五名左右,不能后退。

  學(xué)習計劃:

  1.合理安排好學(xué)習時(shí)間。

  每日回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

  2.要注重預習和復習。

  每次預習不用太多,一節內容即可。通過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每日中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的`主要內容;到了晚上,把一日所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。

  3.注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)老師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

學(xué)習計劃 篇6

  白駒過(guò)隙,時(shí)間在飛逝,暑假每次都過(guò)得特別的快,長(cháng)達兩月個(gè)月的暑假時(shí)間就要結束了,我也在自己懵懵懂懂的時(shí)候,不知不覺(jué)地就到了初三。暑假過(guò)去后,我就又要投入到初三的緊張學(xué)習氛圍當中,在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強,初三是非常關(guān)鍵的時(shí)刻,初三決定著(zhù)自己能不能靠一個(gè)好的高中,上好高中就能收獲更好的教育,知識就會(huì )更加的豐富。所以,在初三一定要計劃好自己的學(xué)習,用一個(gè)縝密的學(xué)習計劃充實(shí)地度過(guò)自己初三這個(gè)學(xué)期,讓自己不留遺憾。所以,我制訂了以下學(xué)習計劃:

  一、改掉粗心、毛躁的問(wèn)題

  在每一個(gè)人的青少年時(shí)期,大家都會(huì )有這樣的毛病,就是遇到事情的時(shí)候,會(huì )很浮躁,處理事情不會(huì )那么的細致,總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現在完成作業(yè)和考試兩個(gè)方面。做作業(yè)遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì )急躁,急躁的時(shí)候,就不能靜下心來(lái)思考問(wèn)題。在自己沒(méi)有找到解決辦法的時(shí)候,自己就會(huì )否定自己,認為自己很差勁。但有的時(shí)候,并不是對知識的掌握不夠全面,而是自己的粗心毛躁沒(méi)有仔細地審清楚題目。在考試的時(shí)候,更能反應我自己的這個(gè)毛病,考試粗心會(huì )讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分數,一分之差都能與別人拉開(kāi)很大的差距。

  所以,我要克服自己都粗心、毛躁的毛病,想要克服自己的這個(gè)毛病就需要在平常的小事上做起,比如,父母對自己的關(guān)心和嘮叨,我就要學(xué)會(huì )去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛(ài),在生活中,遇到的每一件小事都要有耐心的處理。

  二、自主學(xué)習

  現在學(xué)生的學(xué)習步驟都是老師安排的,都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習做一個(gè)比較完善的計劃,我們就只需要執行?墒,我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習,更需要有自己的學(xué)習主動(dòng)性,學(xué)會(huì )安排自己的學(xué)習,很重要。在老師的規定計劃內,自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果,這時(shí)就要針對自己的不足之處去加強學(xué)習,達到一個(gè)自主學(xué)習。借助課外輔導資料,改變自己學(xué)習上的缺漏。

  三、制定一個(gè)學(xué)習的目標

  學(xué)習目標的制定是讓自己有一個(gè)明確的方向來(lái)奮斗,而不是像原來(lái)一樣,學(xué)習的時(shí)候就是一只無(wú)頭的蒼蠅,不知道自己學(xué)習的側重點(diǎn)在哪里,完全就沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)習的功效,這樣導致自己浪費了很多的時(shí)間。因此,我一定要改正自己的這個(gè)缺點(diǎn),規定好在什么時(shí)間做什么事情,規定好一個(gè)時(shí)間,給自己一個(gè)目標,提高自己的學(xué)習效率。

  我知道自己要去將這個(gè)計劃實(shí)行起來(lái)一定會(huì )很困難,但是我仍然會(huì )去實(shí)踐它,完成自己的計劃,乘風(fēng)破浪,爭取能在中考達到自己理想中的高度。

學(xué)習計劃 篇7

  大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

  大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

  大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。 專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。 關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。

  在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。

學(xué)習計劃 篇8

  五年級上學(xué)期就快要過(guò)完了,等把期末考試考完后,就迎來(lái)了美好的寒假生活,為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計劃表,內容如下表:

  一.按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!

  三.堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。

  四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。

  五.堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

  六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七.堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八.堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。

  九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。

  十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。

  十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃,并準備好必備的學(xué)習用具。

學(xué)習計劃 篇9

  暑假馬上就要結束了,我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)小話(huà),爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。

  還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

  堅持做課前預習,不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),準備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。

  星期六繼續到x老師處學(xué)習英語(yǔ),晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè )班。

  星期天上午參加奧數學(xué)習,下午看一點(diǎn)課外書(shū)。

  在小學(xué)最后的一學(xué)年里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習,爭取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。

學(xué)習計劃 篇10

  計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動(dòng)都離不開(kāi)計劃。下面是特意準備的20xx寒假學(xué)習計劃書(shū)參閱,希望能夠滿(mǎn)足各位的閱讀需求,大家看完后有所收獲。

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃。

  1.每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力\

  2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

  3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。

  學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

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