- 相關(guān)推薦
大班月計劃5月計劃（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的大班月計劃5月計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班月計劃5月計劃 1
幼兒保健工作是幼兒園教學(xué)工作的基礎也是重點(diǎn)工作
1.做好幼兒的`“六一”體檢工作。
2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。
3.保育員業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
4.加強晨檢和各類(lèi)清潔消毒工作，預防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。
5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。
6.出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》
7.緊急疏散演練一次。
8.天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內衛生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。
9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
10.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。
大班月計劃5月計劃 2
一、本月工作重點(diǎn)：
1.組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3.按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的興趣。
三、家長(cháng)工作：
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的'步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4.家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng )設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3.師幼共同布置六一節日環(huán)境。
大班月計劃5月計劃 3
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的`一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：植樹(shù)節端午節五一國際勞動(dòng)節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
大班月計劃5月計劃 4
第一周 保護我的身體
健康生活：有趣的關(guān)節、皮膚受傷的時(shí)候、會(huì )思考的大腦、骨骼與肌肉
社會(huì )體驗：去醫院
語(yǔ)言交流：小熊拔牙
藝術(shù)表現（音樂(lè )）：我是這樣做的、藝術(shù)表現（美術(shù)）：張開(kāi)想象的翅膀
數學(xué)活動(dòng)：變少了、加的游戲
兔子和狼：
1、引導幼兒進(jìn)一步了解自己的身體，學(xué)會(huì )保護自己的關(guān)節、皮膚、肌肉和大腦的簡(jiǎn)單方法，避免受傷。
2、讓幼兒知道一些常見(jiàn)的春季傳染病及預防的常識，學(xué)會(huì )保護自己的身體健康。
3、鞏固幼兒良好的飲食習慣，提醒幼兒堅持吃好早餐。參見(jiàn)生活活動(dòng)建議《早餐要吃好》。
4、鼓勵幼兒情緒愉快地參加走、跑、平衡、單雙腿跳、滾、鉆等各種運動(dòng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。
第二周 動(dòng)物世界
科學(xué)探究：動(dòng)物之最、珍稀動(dòng)物、動(dòng)物趣事食物鏈
語(yǔ)言交流：狐假虎威
藝術(shù)表現（美術(shù)）：羽毛小制作
藝術(shù)表現（音樂(lè )）：小青蛙，你唱吧
數學(xué)活動(dòng)：減的'游戲、看誰(shuí)分得又快又對
拯救小動(dòng)物
第三周 春天來(lái)了
科學(xué)探究：春天在哪里、春耕了
語(yǔ)言交流：春天的秘密
健康生活：預防春天傳染病
數學(xué)活動(dòng)：看圖列式、買(mǎi)玩具 我們去耕種
第四周 為我們服務(wù)的人
社會(huì )體驗：父母工作調查 各行各業(yè)的人
語(yǔ)言交流：沒(méi)有大人的世界
藝術(shù)表現（音樂(lè )）：粉刷匠 翻越勝利墻
藝術(shù)表現（美術(shù)）：秸稈小制作
健康生活：一周運動(dòng)項目統計
數學(xué)活動(dòng)：”0”的用處大 數字我會(huì )寫(xiě)
大班月計劃5月計劃 5
一、 生活常規
1、 保持孩子不挑食，不剩飯的習慣
2、 讓孩子學(xué)會(huì )保持自身周?chē)h(huán)境的干凈，及個(gè)人衛生
3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處
4、 爭取做文明，有禮貌的寶寶
5、 按時(shí)認真完成老師布置的小任務(wù)
二、 安全衛生
1、 做好晨檢，午檢工作，保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患
2、 戶(hù)外游戲時(shí)保持孩子在老師視線(xiàn)內
3、 孩子自由交流玩耍時(shí)注意互相追打的情況
4、 做好該做的`每一份衛生工作《清掃，消毒等》
三、 教學(xué)計劃
生字：正、耳、井、里、本、術(shù)、平、曲、立、雨、產(chǎn)、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、
拼音：復習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er
禮儀：接電話(huà)，撥打電話(huà) 愛(ài)護眼睛 遞接物品 關(guān)于植樹(shù)節知識
科學(xué)：它們怎樣生寶寶，毛毛蟲(chóng)能過(guò)河嗎？ 旅游團 該用什么？能干的電腦 有用的樹(shù) 方便的手機 是從哪里來(lái)
社會(huì )：花蝸牛爬高樓 小黃狗學(xué)藝 勇敢的光光 小猴蓋房子 我的理想 我改了任性的壞毛病 狗熊貝貝 懂事的小烏鴉
藝術(shù)：自己的事情自己做 男孩和女孩 十字路口 多變的造型 欣賞和創(chuàng )造 有趣的相反游戲
健康：瞧，我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳繩 彩色的夢(mèng) 春天的游戲
數學(xué)：復習1~100,10以?xún)燃訙p法 分解組合 新授完數 學(xué)游戲 數“十”“一”小精靈 數量守恒
手工：4張 美術(shù)4張 語(yǔ)言4節 韻語(yǔ)識字4節
四、 家園共育
1、 定時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒園在園情況，并且多了解孩子在家的情況
2、 做好每一次家訪(fǎng)活動(dòng)。
大班月計劃5月計劃 6
期末考試臨近，有效進(jìn)行期末復習，溫習已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，并通過(guò)歸納總結、縱橫聯(lián)系，發(fā)現規律等手段，完善、填補、改造學(xué)生已有的零散的知識結構，構成一個(gè)良好的知識結構整體，從而提高學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。所以，期末復習顯得非常重要。
一、 以平和的愛(ài)生心態(tài)面對緊張的復習過(guò)程
用耐心和愛(ài)心引導孩子們身心愉快地全面投入復習過(guò)程。
二、精選復習題，
1、認真備課，合理取舍。期末復習需要復習的內容較多，老師要認真總結學(xué)生平時(shí)的學(xué)習情況，先對知識進(jìn)行大致的疏理，然后主要對學(xué)生平時(shí)比較薄弱、容易出錯的地方進(jìn)行練習，不平均使用力量，才能取得事半功倍的效果。
2、精心設計練習。復習期間要加強練習，把知識習題化，但要避免題海戰術(shù)。老師要認真分析教學(xué)內容，科學(xué)設計練習，注意練習形式的多樣化和趣味性，注意練習的量和質(zhì)。
3、突出重點(diǎn)難點(diǎn)。由于個(gè)體的差異，班中幾十名學(xué)生對所學(xué)知識的遺忘是不盡相等，教師選習題時(shí)既要考慮到學(xué)生認知結構存在的普遍現象，又要考慮到個(gè)別現象，因此，選擇復習題一是要精，要針對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)設計一些既能鞏固知識又有啟發(fā)性講究思維價(jià)值的習題，二是要有的放矢地進(jìn)行查漏補缺，切忌布置大量的單一的讀、背、抄、做等機械性作業(yè)。三是作業(yè)要分類(lèi)要求，對中等生，重在分析指導，通過(guò)復習作業(yè)使其彌補知識缺漏，掌握學(xué)習方法，從而能夠舉一反三，觸類(lèi)旁通，實(shí)現技能技巧的遷移。對學(xué)有余力的優(yōu)等生，可推薦一些有一定難度的習題叢書(shū)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，擴大視野，豐富知識，進(jìn)一步提高自學(xué)能力，從而達到通過(guò)復習培優(yōu)補差的目的。
三、能力抓重點(diǎn)。
從整個(gè)學(xué)習內容來(lái)看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復習中，怎樣把話(huà)寫(xiě)通順、把內容寫(xiě)具體是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習的方式來(lái)看，探究性的學(xué)習是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問(wèn)題，是探究學(xué)習的關(guān)鍵。
學(xué)生的所學(xué)的知識遺忘后，留下的只是模糊的痕跡，這就需要適時(shí)大溫故，但溫故不是“炒冷飯”，不是舊戲重演，而要有新意，即所選的題材要新，課堂結構要新，學(xué)生的思維角度要新，避免學(xué)生產(chǎn)生枯燥感。
四、復習時(shí)間科學(xué)安排
少數教師片面認為，復習時(shí)間越多，效果就越好。為了擠出更多的復習時(shí)間，平時(shí)授課時(shí)隨意縮短教學(xué)時(shí)間，“開(kāi)快車(chē)”學(xué)生因缺乏鞏固知識、糾正錯誤的時(shí)間，使得多所學(xué)的知識一知半解，煮成“夾生飯”。而到了期末復習階段，則抽出較長(cháng)時(shí)間化較大精力番炒“夾生飯”，這是得不償失。因為任何一個(gè)教材體系都是由淺入深安排的，新知識的學(xué)習是以舊知識為起點(diǎn)的。墻基不牢固，砌上去的高墻隨時(shí)都有倒塌的可能。其次，“小洞”不及時(shí)修補，學(xué)生的知識點(diǎn)的遺忘、錯誤越積越多，便會(huì )逐漸喪失學(xué)習積極性，自信心，產(chǎn)生自暴自棄現象。再者，較長(cháng)時(shí)間的`復習，又易使學(xué)生缺乏新鮮感，產(chǎn)生厭倦情緒，影響復習效果。
因此，我認為平時(shí)的課堂教學(xué)中教師應注意遵循學(xué)生的認知規律，學(xué)了新知識，及時(shí)糾錯，及時(shí)鞏固，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)每一個(gè)教學(xué)目標。復習的重點(diǎn)應放在幫助學(xué)生回憶知識，引導學(xué)生串聯(lián)零散的知識構成一個(gè)良好的整體知識結構。這樣，期末復習時(shí)間兩周左右也就夠用了。
五、學(xué)習習慣的培養
從大量的試卷分析看，造成學(xué)生考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習習慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見(jiàn)的是由于不仔細審題造成答所非問(wèn)。因此，復習階段，教師特別注重學(xué)生審題能力的培養，編制復習題時(shí)，可選擇一些有附加要求學(xué)生容易疏忽而產(chǎn)生錯誤的題型，讓學(xué)生比較異同，訓練學(xué)生的審題能力。如通過(guò)類(lèi)似“請寫(xiě)出下列各詞的反義詞”和“在文中找出下列各詞的反義詞”的比較，明白后一個(gè)題目不但要寫(xiě)出反義詞，而且所寫(xiě)反義詞只能從文中去找。讓學(xué)生養成仔細審題再答題的習慣。復習階段還應重視工具書(shū)的運用。工具書(shū)是無(wú)聲的教師，勤查字典能獲得正音、辨形、釋意的能力。培養學(xué)生使用工具書(shū)，養成自覺(jué)、熟練的翻閱字典的習慣對提高學(xué)生的語(yǔ)文自學(xué)能力是大有益處的。
語(yǔ)文期末復習階段，教師如既能注意復習的鞏固性、發(fā)展性原則，又能注意良好的學(xué)習習慣的培養。
大班月計劃5月計劃 7
主題說(shuō)明:
又依一次迎來(lái)了屬于歲末年出的季節。在幼兒園里，我們將和孩子們一起，收集材料，布置環(huán)境，提前感受兩個(gè)重大的節日--圣誕節和新年。
圣誕節是西方最隆重的節日，而農歷的春節是中國人最傳統的節日，盼望過(guò)節的心情是激動(dòng)的，參加節日的活動(dòng)是興奮的，活動(dòng)中的每一部是另人回味的'。
冬天里的節日，嚴寒里透著(zhù)溫情，寂靜中藏著(zhù)熱烈，紅色、白色和綠色將我們緊緊包圍，節日本身的熱鬧是屬于我們的，但孩子通過(guò)親自動(dòng)手，親身體驗去感受西方文化與中國文化的碰撞與交融的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是讓我們這些成人感動(dòng)，因此，感受節日本身的同時(shí)，我們希望借助這個(gè)主題活動(dòng)讓孩子來(lái)感受。
主題目標:
1、圣誕節的來(lái)臨，有關(guān)圣誕樹(shù)和圣誕老人的故事。
2、感受平面圖形和立體圖形的不同。
3、欣賞剪紙作品
4、感知音樂(lè )作品的節拍。
5、了解中國過(guò)春節的固定項目。
大班月計劃5月計劃 8
5月份工作重點(diǎn)：
1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。
2、加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過(guò)渡小學(xué)的心理教育。
3、排練畢業(yè)匯演節目。
4、通過(guò)觀(guān)察、制作、實(shí)驗等多種活動(dòng)，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時(shí)，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗的興趣，促使他們想去發(fā)現、想去實(shí)踐，想去解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。
5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一游園活動(dòng)準備工作。
6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。
7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學(xué)會(huì )整理自己的`物品，妥善保管好自己的物品，會(huì )主動(dòng)表達自己的需求。
主題活動(dòng)目標：
1、通過(guò)在觀(guān)察、制作、實(shí)驗、體驗等多種活動(dòng)中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。
2、在實(shí)踐的過(guò)程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗的興趣，同時(shí)培養他們獨立探索、認真思考、勇于創(chuàng )新的精神。
環(huán)境教育：
1、五一勞動(dòng)節，讓幼兒知道勞動(dòng)節的意義。
2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。
3、根據主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內容，并引導幼兒參與到環(huán)境布置中去。
生活教育：
1、加強幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會(huì )整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。
2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。
個(gè)別教育：
1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著(zhù)涼會(huì )感冒的。
2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫，懂得尊重別人。
3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著(zhù)也不去打擾別人。
區域活動(dòng)：
1、根據主題《小小科學(xué)迷》，在各區域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語(yǔ)言區。
2、在益智區增添數學(xué)操作材料。
3、加強幼兒入區常規管理。
家長(cháng)工作：
1、用理解的心態(tài)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，耐心傾聽(tīng)。
2、了解家長(cháng)的需求，解答家長(cháng)的疑問(wèn)。
3、進(jìn)行家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的安排工作。
大班月計劃5月計劃 9
工作重點(diǎn)
1、引導幼兒熟悉新的環(huán)境，學(xué)習運用剪、粘、畫(huà)等美工技能，主動(dòng)參與班級里的環(huán)境創(chuàng )設。
2、引導幼兒經(jīng)常保持愉快的情緒，表達情緒的方式比較適度，能夠盡量控制自己不亂發(fā)脾氣。
3、幫助幼兒理解規則的意義，能與同伴協(xié)商制定游戲和活動(dòng)的規則。
4、引導幼兒能夠發(fā)現周?chē)钪械牟话踩氖挛�，不做危險的事。
5、能夠準確說(shuō)出10以?xún)鹊膯坞p數，并理解其含義。
6、能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等方式自由地、創(chuàng )造性地表達自己對幼兒園的新班級的感情或長(cháng)大的自豪感。
7、幫助幼兒參與體育鍛煉，能夠鉆過(guò)50厘米的障礙物，動(dòng)作要領(lǐng)準確。
8、引導幼兒主動(dòng)關(guān)心弟弟妹妹的.情緒和需要，并給與其力所能及的幫助。
9、幫助幼兒初步感知中國傳統的文化藝術(shù)，感受中國人的了不起，增強民族自豪感
教學(xué)內容
健康我是小兵、桌子游戲、紅花獻給老師、好玩的梯子、運小豬、語(yǔ)言愛(ài)發(fā)脾氣的菲菲、我和我的老師、月亮姑娘做衣裳、司馬光砸缸社會(huì )安全小衛士、訪(fǎng)問(wèn)老師、我是哥哥姐姐、清潔好幫手、祖國媽媽的生日科學(xué)自然測量、10以?xún)葦档谋容^、10以?xún)鹊膯坞p數、讓硬幣浮起來(lái)藝術(shù)我的班級我做主、我愛(ài)你、快樂(lè )椅子舞常規培養
1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話(huà)及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
2、通過(guò)晨間談話(huà)、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養，能用普通話(huà)和老師、同伴交流，提供給幼兒鍛煉的機會(huì )，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
環(huán)境創(chuàng )設
主題墻
創(chuàng )設主題墻面：《我和老師》
�。�1）我的自畫(huà)像
�。�2）老師和我的大朋友
�。�3）說(shuō)給老師的悄悄話(huà)
�。�4）親愛(ài)的老師、謝謝您！
活動(dòng)區設
置美工區
1、畫(huà)畫(huà)小時(shí)候的我和現在的我，體驗其中的變化。
2、做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。益智區觀(guān)察記錄：“月相變化圖”——讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過(guò)程。
要求：希望家長(cháng)幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀(guān)察天空。
科學(xué)區
增添中國地圖鉛板拼圖、月亮模型
圖書(shū)區
1、看圖編故事，利用同一副畫(huà)面，編出有變化的不同故事的結尾。
2、培養良好的閱讀習慣。
要求：幼兒為家長(cháng)講故事，家長(cháng)出題目讓幼兒創(chuàng )編。
表演區
1、為弟弟妹妹準備表演的節目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂(lè )器等。
2、活動(dòng)結束后把道具擺放整齊。
要求：教師鼓勵幼兒勇于大膽在陌生人面前表現自己
建筑區
幼兒能在觀(guān)察和感受的基礎上，搭建或插接出體現事物典型特征的作品。
要求：教師為幼兒準備搭建積木類(lèi)玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學(xué)會(huì )合作與分享。
角色區
提供各類(lèi)職業(yè)的人員的頭飾，讓幼兒想象自己長(cháng)大后的樣子并能在角色扮演的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗。
要求：家長(cháng)在家中與幼兒進(jìn)行角色扮演，游戲結束后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。
家長(cháng)工作
1、幫助孩子一起收集證明孩子在長(cháng)大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長(cháng)的趣事。
2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節的傳統故事，并和孩子一起在中秋節賞月，吃月餅，嘗水果。
3、家長(cháng)向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。
4、鼓勵幼兒來(lái)園，帶齊學(xué)習用具，能用英文主動(dòng)大聲問(wèn)老師，小朋友好。
大班月計劃5月計劃 10
1、以“安全周”“地球村、”“我要飛”、為內容，開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)。一方面開(kāi)展安全周活動(dòng)，豐富幼兒的自我保護經(jīng)驗；
另一方面激發(fā)幼兒的民族自豪感，從小樹(shù)立遠大理想，產(chǎn)生為理想努力奮斗的積極情感。
2、組織開(kāi)展班級幼兒參加園內“六一”的慶�；顒�(dòng)。
3、通過(guò)每日小任務(wù)的布置，幫助幼兒形成按時(shí)完成任務(wù)的習慣，養成責任意識。
4、引導幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè )作品，鼓勵幼兒用多種形式進(jìn)行創(chuàng )造性表現，并體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
5、繼續學(xué)習加減法，鞏固10以?xún)鹊募訙p法，并嘗試進(jìn)行20以?xún)燃臃ǖ木毩暋?/p>
主題一：安全周
完成時(shí)間：一周
主題目標：
認識人體的一些重要器官（如皮膚、關(guān)節等），積累一些保護器官的小常識經(jīng)驗。
主題二：地球村
完成時(shí)間：兩周
主題目標：
1、初步認識世界，知道地球上有許多國家，有不同膚色的人種，不同國家有不同的文化遺產(chǎn)和名勝古跡。
2、激發(fā)幼兒的民族自豪感。
主題三：我要飛
完成時(shí)間：一周
主題目標：
1、激發(fā)幼兒朦朧的渴求意向，使之升華為鮮明具體的理想，并進(jìn)行順勢引導，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造想象力。
2、鼓勵幼兒向著(zhù)理想目標，不懈努力，爭取實(shí)現它。
物品管理：
1、學(xué)習收拾整理自己的學(xué)習用品，并保持文具和書(shū)面的整潔。
2、繼續督促幼兒定期整理自己的抽屜和衣柜。
午睡：
1、午睡時(shí)擺好自己的拖鞋，并將衣物擺放整齊。
2、提醒幼兒起床后及時(shí)喝水，整理好自己的床鋪。
日常生活：
1、戶(hù)外鍛煉前后，多飲水。
2、提醒幼兒注意保護皮膚，不再陽(yáng)光下暴曬。
3、每天堅持提醒幼兒用正確的姿勢看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，養成良好的用眼衛生和習慣，保持看書(shū)及書(shū)寫(xiě)的正確姿勢。
進(jìn)餐：
1、督促肥胖兒堅持飯前喝湯、飯后散步。
2、提醒幼兒注意保持適宜的進(jìn)餐速度。
主題墻飾：
主題板塊：“地球村”
“我要飛”
游戲區域：
1、“圖書(shū)室”提供關(guān)于地球人文、地理的'圖書(shū)及人體奧秘的書(shū)。
2、“創(chuàng )意坊”增添門(mén)掛、沙畫(huà)紙、面具等供幼兒發(fā)揮想象進(jìn)行制作。
3、“科學(xué)區”提供魔術(shù)盒給孩子觀(guān)察研究鏡子的秘密；提供沉浮的材料，以及觀(guān)察記錄表。
4、“建構區”提供圖紙，幫助幼兒掌握并提高建構的基本技能。
5、在游戲中，學(xué)習分工與合作，能夠遵守游戲規則。
6、游戲時(shí)，如果遇到問(wèn)題積極動(dòng)腦筋解決，或與同伴協(xié)商共同解決。
7、積極發(fā)現并鼓勵幼兒在游戲中的創(chuàng )造性表現自己的生活經(jīng)驗。
8、鼓勵幼兒活動(dòng)后能將自己的經(jīng)驗與大家分享，互相學(xué)習。
9、帶幼兒一起閱讀關(guān)于地球人文地理的圖書(shū)，了解不同國家的有特色的文化及名勝。
10、搜集一些關(guān)于人體奧秘的圖書(shū)，向幼兒介紹皮膚、關(guān)節的作用，并傳授一些保護皮膚及關(guān)節的方法給孩子。
11、在日常生活中幫助幼兒梳理自己的理想，并鼓勵幼兒向著(zhù)目標努力奮斗。
12、繼續督促孩子正確使用、整理和保管自己的文具，書(shū)寫(xiě)時(shí)保持正確的姿勢。
13、繼續利用日常生活中的一些物品和孩子一起玩智力小游戲，如多米諾骨牌、象棋、圍棋、游戲棋等。
14、提示孩子少吃冷飲，多喝水，多吃水果、蔬菜，注意避免春夏交季的身體健康問(wèn)題。
大班月計劃5月計劃 11
一、 生活常規
1、 保持幼兒不挑食，不剩飯的習慣
2、 讓幼兒學(xué)會(huì )保持自身周?chē)h(huán)境的干凈，及個(gè)人衛生
3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處
4、 爭取做文明，有禮貌的寶寶
5、 按時(shí)認真完成老師布置的小任務(wù)
二、 安全衛生
1、 做好晨檢，午檢工作，保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患
2、 戶(hù)外游戲時(shí)保持幼兒在老師視線(xiàn)內
3、 幼兒自由交流玩耍時(shí)注意互相追打的情況
4、 做好該做的每一份衛生工作《清掃，消毒等》
三、 教學(xué)計劃
生字：正、耳、井、里、本、術(shù)、平、曲、立、雨、產(chǎn)、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、
拼音：復習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er
禮儀：接電話(huà)，撥打電話(huà) 愛(ài)護眼睛 遞接物品 關(guān)于植樹(shù)節知識
科學(xué)：它們怎樣生寶寶，毛毛蟲(chóng)能過(guò)河嗎？ 旅游團 該用什么？能干的電腦 有用的樹(shù) 方便的.手機 是從哪里來(lái)
社會(huì )：花蝸牛爬高樓 小黃狗學(xué)藝 勇敢的光光 小猴蓋房子 我的理想 我改了任性的壞毛病 狗熊貝貝 懂事的小烏鴉
藝術(shù)：自己的事情自己做 男孩與女孩 十字路口 多變的造型 欣賞與創(chuàng )造 有趣的相反游戲
健康：瞧，我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳繩 彩色的夢(mèng) 春天的游戲
數學(xué)：復習1~100,10以?xún)燃訙p法 分解組合 新授完數 學(xué)游戲 數“十”“一”小精靈 數量守恒
手工：4張 美術(shù)4張 語(yǔ)言4節 韻語(yǔ)識字4節
四、 家園共育
1、 定時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒園在園情況，并且多了解幼兒在家情況
2、 做好每一次家訪(fǎng)活動(dòng)。
【大班月計劃5月計劃】相關(guān)文章：
中大班月教學(xué)計劃09-02
大班11月份計劃11-28
3月幼兒園大班計劃07-07
大班月教學(xué)工作計劃09-01
大班10月份工作計劃01-31
幼兒園大班4月計劃02-03
幼兒園大班月教學(xué)計劃07-02
大班五月工作計劃12-12
大班九月工作計劃05-19