班級工作計劃集合15篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的班級工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級工作計劃1
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、活動(dòng)安排：
第一周：慶祝教師節。
第二周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。主題班會(huì )：自我介紹和入學(xué)感想。
第四周：主題班會(huì )：迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì )。
第五周：組建班級運動(dòng)隊，迎接學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
第六周：班級辯論賽。
第七周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。
第八周：復習迎考。
第九周：期中考試。
第十周：期中考試得失談。
第十一周：社會(huì )實(shí)踐。
第十二周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第十三周：一二·九慶�；顒�(dòng)。
第十四周：開(kāi)展學(xué)習黨章活動(dòng)。
第十五周：主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
第十六周：期末復習動(dòng)員。
第十七周：期末考試。
班級工作計劃2
制定時(shí)間：Z
班主任：Z
副班主任：Z
中隊名：大鯊魚(yú)中隊
年段學(xué)生特點(diǎn)認識：
進(jìn)入了二年級上學(xué)期，孩子們經(jīng)過(guò)沉淀，逐漸有紀律的小學(xué)生活，脫離一年級那種隨意的節奏，班級學(xué)生逐步養成按時(shí)完成作業(yè)，訂正，保持傾聽(tīng)的好習慣，能夠自覺(jué)維護班級紀律。當然也會(huì )有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入角色比較慢，總體而言，他們活潑好動(dòng)，仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養成好習慣。
班級建設自我分析：
�。ㄒ螅涸趯�(xiě)完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
1.根據學(xué)生爭當班級衛冕之王的心理，以及學(xué)校的紅星卡，暖禮卡的制度，繼續完善星卡制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習，維護班級紀律，養成良好好習慣。
2.安排班級按座位輪流擔任值日班長(cháng)。人人做班級的小主人。盡量多的安排管理員的角色。
3.根據學(xué)生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。
存在的具體不良狀況：
1.按時(shí)完成作業(yè)的習慣還未得到落實(shí)。反思：這學(xué)期抓傾聽(tīng)和作業(yè)。
2.班級衛生習慣有待加強。如何讓學(xué)生養成自己的坐位區域包干，保持衛生，還需要進(jìn)一步制定措施。
3.班級對閱讀的興趣還有待加強。
學(xué)期班級建設目標：
目標：
�、俪蔀橐粋�(gè)有良好的傾聽(tīng)習慣的班級。
�、诔蔀橐粋�(gè)有積極的學(xué)習興趣的班級。
�、鄢蔀橐粋�(gè)有強烈閱讀興趣的班級。
�、艹蔀橐粋�(gè)沒(méi)有老師管理能良好運轉的比較自覺(jué)的班級。
建設目標具體實(shí)施途徑預設：
途徑：
�、賹Α皟A聽(tīng)習慣”、“作業(yè)按時(shí)完成習慣”三令五申，與各科任老師配合。利用紅花綠卡來(lái)讓學(xué)生保持這個(gè)習慣。
�、谕ㄟ^(guò)一個(gè)完整的綠卡表?yè)P信制度，激勵學(xué)生培養成良好的學(xué)習習慣。比如寫(xiě)作業(yè)、傾聽(tīng)、訂正等等。
�、墼黾影嗉壸x書(shū)的時(shí)間。每周除閱讀課外，另增至少一節課時(shí)間讀書(shū)。
�、芊e極培養班干部，及時(shí)表?yè)P。
班級建設重點(diǎn)工作：
1.班干部的重選和培養
2.制定一個(gè)更完善的得將制度，與學(xué)校的星卡評價(jià)相適應。
3.將“傾聽(tīng)”、“完成作業(yè)”地位著(zhù)重突出，制定更完善的培養方法。
4.培養、建設班級閱讀的氛圍。
班級工作計劃3
九月份：
1、訂好班、科計劃，迎接新科學(xué)的到來(lái)。
2、改選班干部，做好各部門(mén)登記工作及勞動(dòng)輪直工作。
3、組織學(xué)生出好第一期墻報，主題以教師節為主，做好尊師重師活動(dòng)，同時(shí)組織好"表心意，動(dòng)手做"的尊師手工藝品的制作比賽。
4、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行規范》
5、向同學(xué)們提出學(xué)習、紀律衛生等方面的要求。
6、搞好報刊的征訂工作。
十月份：
1、利用國慶節進(jìn)行愛(ài)國主義教育，配合學(xué)習組織好"百花爭艷迎國慶"活動(dòng)。
2、出好第二期墻報，主題以國慶節為主。
3、小結本月的各方面情況，做好《家庭聯(lián)系手冊》。
4、做好隊活動(dòng)常規評比工作，對學(xué)生進(jìn)行"十不行為規范"的教育，教育學(xué)生做個(gè)合格的公民。
5、做好召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的工作，向家長(cháng)匯報開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況，向家長(cháng)提出要求，使他們與老師配合，共同教育好學(xué)生。
十一月份：
1、進(jìn)行大面積普訪(fǎng)工作。
2、做好雛鷹假日小隊的開(kāi)展工作。
3、搞好興趣小組的組織工作。
4、進(jìn)行學(xué)習、紀律、衛生小結，表?yè)P做得好的同學(xué)，并提出新要求。
十二月份：
1、繼續進(jìn)行普訪(fǎng)工作。
2、完成《家庭聯(lián)系手冊》。
3、配合學(xué)校大隊部，做好雛鷹假日小隊的活動(dòng)記錄。
4、開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。
5、評選出環(huán)保小天使。
一月份：
1、制定復習計劃，認真好復習課，對學(xué)生進(jìn)行總復習的動(dòng)員。
2、繼續加強思想教育，對雙差生進(jìn)行補漏補缺的工作。
3、繼續抓好衛生清潔工作和包干區的保潔工作。
4、寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。
班級工作計劃4
本班共有學(xué)生33人，來(lái)源于本學(xué)區五個(gè)村莊，其中女生22人，男生11人。通過(guò)三年級成績(jì)檢測語(yǔ)文、數學(xué)合格率均為94%，其中數學(xué)優(yōu)秀率為47%，語(yǔ)文優(yōu)秀率為29%。這些成績(jì)的取得，得益于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，老師教學(xué)理念的更新。為使本班這些綜合狀況的繼續保持，新學(xué)期開(kāi)始，特制定本計劃。
一、加強學(xué)生的思想教育，全面推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉。
一個(gè)好的班級體，來(lái)源于對學(xué)生思想工作的長(cháng)抓不懈。本學(xué)期第一步到位工作就是與學(xué)校的各項工作互相配合，在次基礎上，對學(xué)生的思想教育工作要滲透到紀律、學(xué)習、勞動(dòng)文體等各個(gè)方面，使其有一個(gè)正確的世界觀(guān)、思想觀(guān)。
二、深入課堂、全面提高教學(xué)質(zhì)量。
對學(xué)生興趣的培養，是提高各科學(xué)習成績(jì)的一個(gè)重要前提。為全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，要經(jīng)常深入到課堂走進(jìn)學(xué)生中間去，拉進(jìn)與學(xué)生的感情，常與學(xué)生談心，談理想，從中樹(shù)立起學(xué)生的學(xué)習信心，使其具有濃厚的學(xué)習興趣。
三、本學(xué)期內應做好的幾項工作及措施。
1、堅持正確的誘導。
2、向學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，并時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，利用每周一的班會(huì )把這些主要內容進(jìn)行檢查對照。
3、選出能?chē)栏褚笞约憾帜車(chē)栏褚笸瑢W(xué)的學(xué)生作為班委成員，并充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
4、逐步樹(shù)立良好的班風(fēng)，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級。樹(shù)立為班級、學(xué)校爭取榮譽(yù)的信心，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，并取得較好的成績(jì)。
5、進(jìn)行衛生安全知識教育，搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，遵守交通規則，防止發(fā)生意外事故，確保學(xué)生的人身安全
6、做好家訪(fǎng)工作，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，做好學(xué)生和家長(cháng)的思想工作，采用適當的措施做好本班的各項工作，全面加強學(xué)生的素質(zhì)教育。
班級工作計劃5
一、指導思想：
在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導下，以德育處計劃為指導。以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。根據德育處的工作計劃制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：
二、主要工作：
1．組建班委，立規矩，養成良好行為習慣。
2．樹(shù)立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，布置溫馨的教室。
3．提高學(xué)習自覺(jué)性，和班干的執行力。
三．目的要求：
1． 通過(guò)班會(huì )和學(xué)校的各項活動(dòng)使本班學(xué)生在高三繼續養成良好的學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立正確的人生目標。
2．激發(fā)學(xué)生自信，樹(shù)立明確學(xué)習目標。
3．建立一個(gè)團結、積極、進(jìn)取的班集體。
四、教育內容：
1．集中學(xué)習校規及中學(xué)生日常行為規范，利用好班會(huì )，午自修。
2．共同制訂班規，商定德育評分細則，和懲罰措施。
3．開(kāi)展多樣式的班級學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
4．讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè)，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好）。
5．團結、向上，學(xué)會(huì )做人。
五、主要措施：
1、加強班團委成員，形成一個(gè)穩定的班團委班子，樹(shù)立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
(1) 學(xué)習校規校紀，學(xué)習，心里共同成長(cháng)。
(2) 制訂班級德育評分細則，養成良好的道德風(fēng)范
(3) 利用班會(huì )課，強調樹(shù)立“集體意識”、“團隊意識”。
�。�4）激發(fā)學(xué)生斗志，樹(shù)立信心，確立并培養本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績(jì)。
(5) 抓好衛生，一日兩操，凈化校園環(huán)境，努力建設溫馨的教室。
�。�6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節，大眾運動(dòng)會(huì )，足球賽，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
�。�7）開(kāi)好每次的月考分析會(huì )，發(fā)現問(wèn)題，找差距，落實(shí)措施。
六、具體工作：
九月份
1．暑假里家訪(fǎng)特殊學(xué)生群體，檢查假期學(xué)生作業(yè)，社區活動(dòng)表。準備月考。
2．德育工作會(huì )議。班主任會(huì )議明確下階段工作重點(diǎn)。
3. 開(kāi)學(xué)準備工作，做好收費、衛生、住宿，文明禮儀，就餐等。第一次會(huì )議確定工作內容。
4. 入學(xué)報道，分班的穩定工作，高二形勢分析。
5. 布置第一期黑板報，預防手、足、 口病 堅持晨檢上報。
6. 布置月考，做好成績(jì)分析和開(kāi)好第一次家長(cháng)會(huì )。
十月份
1．整理材料檔案，班主任工作計劃上交
2．班級各種暑假材料家庭教育論文，社區反饋表，家訪(fǎng)記錄。
3. 嚴格出勤，遲到，衛生，紀律。盒飯的監督檢查。
4．利用班會(huì )課，宣讀校規，班規，住宿生要求，嚴格請假制度。
5．積極組織好校藍球賽，注意安全第一。針對體訓生，差生利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調整、學(xué)習方法的指導思想教育。
5. 布置期中考，作好動(dòng)員工作。
十一月份
1．結合學(xué)校要求，搞好陋習自查，和改進(jìn)措施。
2．加強3課，2操2活動(dòng)的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現象。
3. 準備期中考復習，和教學(xué)月。
十二月份
1．組織安排好期末復習（區統考）、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。
2．開(kāi)好班會(huì )，個(gè)別生談話(huà)，布置下階段任務(wù)。
3．組織開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，和試卷分析，成績(jì)分析。
一月份
1. 各類(lèi)材料上交，學(xué)籍，評語(yǔ)，登分等。
說(shuō)明：以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí)，將以學(xué)校的工作為主，可部分修改計劃。
班級工作計劃6
依據小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：
1、一日活動(dòng)方面
班級三位老師同心協(xié)力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；
日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中簡(jiǎn)潔新穎。平常利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛(ài)護能力。在常規培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危急物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危急動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問(wèn)，主次班支協(xié)作理，交接班交代清楚，連接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒留意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。
晚檢：分工明確，接待家長(cháng)，組織幼兒，整理好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。
3、家園聯(lián)系方面
利用論壇、網(wǎng)校、電話(huà)、家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對家長(cháng)進(jìn)行學(xué)問(wèn)的宣揚，，請家長(cháng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安衛生、保教工作，特殊是加強交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提示家長(cháng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。
來(lái)園、離園人流較大，小班幼兒簡(jiǎn)潔被環(huán)境的喜歡點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到保教老師手中，并與老師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，肯定要提示家長(cháng)看好孩子。
4、幼兒服藥狀況和自救能力的培育
幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必需提示家長(cháng)與老師準時(shí)溝通，請家長(cháng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常主動(dòng)協(xié)作醫務(wù)室做好
幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長(cháng)。
設計一些活動(dòng)，引導幼兒識別特殊名碼及這些號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不行任意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行任意開(kāi)門(mén)。
遇到危急時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì )躲避（如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法）。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培育。時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
班級工作計劃7
一轉眼兩年半過(guò)去了，今年到了初中的最后一學(xué)期，我也繼續擔任本班的班主任工作，初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情。這個(gè)學(xué)期我們班要繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃：
一、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)
1。指導培養班干部。
班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一、幫助班干部樹(shù)立威信。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。
第四、培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
2。繼續規范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3。狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、思想教育
初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、加強中下生的輔導轉化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
四、進(jìn)一步提高衛生、兩操質(zhì)量
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
五、認真抓好活動(dòng)課程建設，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素
班級工作計劃8
一、班級現狀分析
�。�1）進(jìn)入大三下學(xué)期，班里許多同學(xué)都在考慮考研。好的動(dòng)機之下引發(fā)一系列問(wèn)題，如只復習考研科目對現階段要學(xué)的許多課不再關(guān)心，不在乎宿舍衛生，等。
�。�2）班里一些同學(xué)不及格的科目越積越多，可能影響畢業(yè)。
二、工作目標
為了營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級氛圍，使每一位同學(xué)健康發(fā)展，實(shí)現自己的理想。我需要和全體班委同學(xué)一起，在指導員和班主任的指導下，盡最大努力做好班級學(xué)習、紀律、衛生等各方面的工作。
三、具體措施
1、積極配合學(xué)院年級開(kāi)展各項工作 ，努力做好學(xué)院分配的任務(wù)。
2、學(xué)習方面。
作為最重要的一方面，我們也將把最多的精力投到這一方面。鑒于許多同學(xué)要考研，我們將竭盡所能在這方面給同學(xué)提供最大幫助。
�。�1）趁大四同學(xué)還在校這段時(shí)間，聯(lián)系一些學(xué)長(cháng)給班里同學(xué)講述一些考研信息。包括學(xué)校的選取，復習的注意點(diǎn)，等。
�。�2）多找一些比較好的考研資料，進(jìn)行班級共享。
�。�3）找一些大四同學(xué)給大家講述一下他們找工作的經(jīng)驗，早早得到一些信息，以便提前準備一下。
�。�4）定期舉行班會(huì )，督促同學(xué)多考一些證書(shū)，特別針對英語(yǔ)四六級，計算機證書(shū)，普通話(huà)等級考試。
�。�5）督促那些要補考的同學(xué)盡快將學(xué)分修夠，同時(shí)不再掛科。
�。�6）班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、紀律方面。
�。�1）做好同學(xué)思想工作，重點(diǎn)針對曠課、遲到現象。
�。�2）制定嚴格考勤制度，讓課代表每節課嚴格考勤，將信息反饋，再對那些違反紀律同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)。
�。�3）嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿，由各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助做好。
4、衛生方面。
�。�1）特別是宿舍衛生，積極配合學(xué)生會(huì )的工作，由衛生委員和各宿舍舍長(cháng)共同籌劃，搞好宿舍衛生。
�。�2）可以在每周二下午進(jìn)行一次大掃除，增進(jìn)同學(xué)保持良好衛生環(huán)境的意識。
5、安全方面。
�。�1）提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電。
�。�2）提醒同學(xué)外出的安全。外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
6、舉辦形式多樣的活動(dòng)
學(xué)習之余，舉行適當的活動(dòng)。以?shī)蕵?lè )身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。得到一些放松并學(xué)到更多知識。經(jīng)初步計劃特擬定以下活動(dòng)。
�。�1）四月份，在保證安全的前提下，找個(gè)合適時(shí)間舉行一次春游。
�。�2）五月份，舉行一次演講比賽。
�。�3）六月份，舉行一次講課比賽。
以上的各條盡可能獨立做好，并將班里的意外情況及時(shí)向班主任和指導員匯報，使問(wèn)題盡快解決。
二、個(gè)人規劃
一、個(gè)人理想
想畢業(yè)后去當一名教師，同時(shí)打算考公務(wù)員。
二、因素分析
面對考研和找工作，因為自己的理想，我選擇了找工作，有人說(shuō)做一位有志青年就要去考研，去追求更高層次的`人生。以前我也這么認為，不過(guò)綜合考慮了自己的情況后，我決定先工作。
1個(gè)人因素分析：選擇不考研并不是我對自己的學(xué)習不自信，覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也還行，英語(yǔ)六級也過(guò)了，而且覺(jué)得自己也很努力，所以考研一般不會(huì )出現短腿。而是我長(cháng)期以來(lái)有點(diǎn)自負，定的目標很大，結果目標總是達不到�？家凰胀ǖ拇髮W(xué)，我不會(huì )甘心，考一所好點(diǎn)的985院校，我擔心萬(wàn)一考不上又耽誤了找工作。主要是耽誤了找工作的準備過(guò)程，例如我的書(shū)寫(xiě)很差，普通話(huà)不太好，要是再不去提升，肯定不會(huì )讓用人單位滿(mǎn)意。
班級工作計劃9
一、指導思想
以班務(wù)計劃為指導，堅持幼兒進(jìn)展為本的理念，開(kāi)展課程園本化實(shí)施的實(shí)踐探討。以快樂(lè )體育教學(xué)實(shí)踐探討為載體，優(yōu)化課程的園本化實(shí)施，立足本教研組實(shí)際，主動(dòng)探究新課程實(shí)施之路。通過(guò)學(xué)習探究與探討，不斷提高老師的教育教學(xué)水平。
二、教研重點(diǎn)
1、在“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運用”課題的引領(lǐng)下，通過(guò)“自上而下——自下而上”的循環(huán)探討模式，加強中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐探討，提高老師的設計與指導能力，促快樂(lè )美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。力求進(jìn)一步進(jìn)展老師與幼兒的創(chuàng )新素養，凸顯我組特色。
2、通過(guò)理論學(xué)習、心得體會(huì )、實(shí)踐操作、互相研討、觀(guān)摩學(xué)習等途徑，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康進(jìn)展。
四、主要工作內容與措施
1、以“快樂(lè )繪畫(huà)教學(xué)”為教育特色，分析、解讀中班年齡段幼兒的閱歷，并以此為依據開(kāi)展多種形式的快樂(lè )美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，積累有肯定質(zhì)量的美術(shù)教學(xué)精彩活動(dòng)資料。
2、以幼兒園園級課題“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運用”為引領(lǐng)，以本教研組、班級等形式確立相應的子課題，使教育探討更深化、科學(xué)、有序。
3、在實(shí)踐中主動(dòng)運用有效的教育策略，并準時(shí)反饋相關(guān)的信息。
4、每位老師設計一份與課題相關(guān)的集體教學(xué)教案，并在組內開(kāi)展相關(guān)的公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)。
5、學(xué)習其他組內的探討成果，做到資源共享，互相學(xué)習、補充。
6、以“集體備課、個(gè)體實(shí)施、集體反思、再次實(shí)踐”的一課三研式教學(xué)研討活動(dòng)，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思的循環(huán)往復的探討過(guò)程中優(yōu)化老師的教學(xué)行為，提高集體教學(xué)活動(dòng)的有效性。
7、以自我學(xué)習和組織學(xué)習為途徑，查找一些有關(guān)集體體育教學(xué)環(huán)節設計的信息資料與同伴相互溝通，提高老師的理論水平，并能將理論用于實(shí)踐，實(shí)現理論與實(shí)際真正的內化。
五、日常工作
1、深化學(xué)習二期課改新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟二期課改新理念。
2、圍繞園級課題進(jìn)行教育教學(xué)探討，組織組員主動(dòng)開(kāi)展課題實(shí)踐探討，使課題能真正得以落實(shí)。
3、開(kāi)展定期與不定期的互聽(tīng)與互評活動(dòng)、每月教研課、師徒帶教等活動(dòng)，促進(jìn)每位老師業(yè)務(wù)能力整體提高。
4、依據主題準時(shí)更換活動(dòng)室環(huán)境以及區角活動(dòng)材料。
5、主動(dòng)參與幼兒園舉辦的各項活動(dòng)：早操評比活動(dòng)、區角材料設計評比等。
班級工作計劃10
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、工作目標
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、組織迎新年慶�；顒�(dòng)。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
三、班級主要活動(dòng)內容
二月份
1、報名注冊
2、打掃衛生
三月份
1、跳繩比賽
2、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、慶�！叭恕眿D女節
4、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
四月份
1、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
2、口算過(guò)關(guān)
3、班報刊出
五月份
1、朗讀測試
2、寫(xiě)字測試
六月份
1、迎“六一”手抄報比賽
2、數學(xué)智多星比賽
3、復習迎考
4、期末考試
5、各類(lèi)積極分子評比
班級工作計劃11
一、考試總結
1.偏科情況比較嚴重，瘸腿現象較普遍，部分學(xué)生成績(jì)不穩定，與上學(xué)期末考試成績(jì)比較，波動(dòng)較大。
2.部分同學(xué)學(xué)習動(dòng)力不足。如鄭曉東等，退步較大，這對班級的發(fā)展與管理帶來(lái)了較大的困難。
3.部分同學(xué)有很大壓力，比如王玉珍、張清華等同學(xué)，對考試存在很大的心理壓力，對退步難以接受，甚至認為自己不是學(xué)習的料。
4.后期的學(xué)習當中，上次考好的同學(xué)放松警惕，考差的同學(xué)破罐子破摔。
5.學(xué)生學(xué)習、考試的品質(zhì)有待進(jìn)一步優(yōu)化，在審題及答題過(guò)程中有些不細心，不仔細等問(wèn)題，制約了分數的提高。
6.部分學(xué)生在學(xué)習習慣、學(xué)習能力、學(xué)習目標、學(xué)習態(tài)度等都不同程度地存在一些問(wèn)題，還需要進(jìn)一步引導。一些學(xué)生自信心不足，對學(xué)習效果也產(chǎn)生了不良影響。
二、期中考試備考措施
1、多與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的情緒及心理狀態(tài)，及時(shí)做好疏導工作。部分學(xué)生在考試后表現出許多浮躁情緒，每次考試都有學(xué)生的成績(jì)出現明顯的波動(dòng)，對于這些學(xué)生都要認真分析他們考試成績(jì)，對他們的成績(jì)變化狀況做到心中有數。同時(shí)時(shí)常要關(guān)注這些學(xué)生，研討其成績(jì)發(fā)生波動(dòng)的原因，并采取切實(shí)有效的措施教育轉化他們。
2、要培養學(xué)困生的自信心，只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉化工作才會(huì )找到起點(diǎn)。對學(xué)困生要多關(guān)心，多鼓勵，少批評。也要求學(xué)生加強自律，班委
加強管理監督。
3、加強學(xué)習方法的引導、復習策略的指導把方法指導、強制管理與教育疏導結合，突出學(xué)習方法指導及學(xué)生心理疏導，把班級的學(xué)風(fēng)建設、常規紀律作為工作的重心。
4、樹(shù)立“教學(xué)成功在課堂、質(zhì)量在課后、關(guān)鍵在管理”的質(zhì)量意識觀(guān)，注重落實(shí)。布置作業(yè)一定檢查；印了題目，一定完成；考試結束，一定講評；抓學(xué)生知識點(diǎn)掌握中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、反復點(diǎn)。
5、作為班主任，與任課老師要多交流，商討，共同抓好本班的學(xué)科成績(jì)，一起幫助學(xué)生確定一個(gè)目標，找到最佳發(fā)展區。教育學(xué)生，與科任教師多溝通多反饋，盡可能多輔導多交流，同學(xué)中組成學(xué)習小組，取長(cháng)補短。
6、要利用家校、電話(huà)、家訪(fǎng)等各種手段與家長(cháng)多溝通，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。放眼高考，積累經(jīng)驗，吸取教訓，以平和的心態(tài)教學(xué)，踏實(shí)走好每一步。
班級工作計劃12
合理利用每一個(gè)成員的知識與技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同的目標這就是高效團隊。對于一個(gè)團隊必須具有著(zhù)目標、人、定位、權限、計劃五點(diǎn)要素。五點(diǎn)要素都是為了實(shí)現某一目標而相互協(xié)作的個(gè)體。大二班就是這樣的一個(gè)班集體。
我們有著(zhù)男人的魄力也有這女人的細膩；我們有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)也有這實(shí)踐的指導，在明了大二班獨特的組合方式后開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)。班級中因為我的存在，可以利用男人的思維更好的發(fā)展幼兒的個(gè)性特長(cháng)，思維能力，身體素質(zhì)。也因為有著(zhù)我的配班袁娟教師的原因有著(zhù)扎實(shí)的理論知識，理論與實(shí)踐的相互結合，這樣的班級能不發(fā)展輝煌嗎？雖然我們是一群年輕的隊伍，工作僅僅一年的班長(cháng)加上剛剛參加工作的新崗教師，年輕氣盛是我們的特點(diǎn)，但擁有一顆戰斗的必勝心是最重要的。因此，真對班級現有的情況，我指定本學(xué)期如下發(fā)展計劃：
一、優(yōu)勢互補，完善班級人員配備，充分發(fā)揮每個(gè)人能力
從事小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我對于幼兒教育的理解不是很到位，以一名男教師的身份擔任班長(cháng)也僅僅是工作一年的青年教師。專(zhuān)業(yè)的限制、性別的差異共同阻礙的大二班的發(fā)展，但是我有著(zhù)更為優(yōu)秀的配班教師，幼兒學(xué)前專(zhuān)業(yè)的北師大教師袁娟。理論層級的扎實(shí)加上我男教師對問(wèn)題角度的審視。我相信有了理論加實(shí)踐的配合，大二班會(huì )走的更遠。
二、突出班級特色，精心打造班級特色區
男教師的班級就應該有著(zhù)男教師的味道，在區域建設方面，大二班的特色區為建構區，走廊的角色區為“大洋物流”。建構是男人都喜愛(ài)的一項活動(dòng)，每個(gè)男人在小時(shí)候或多或少的都玩過(guò)堆沙子，建高樓的游戲。這樣的條件促使下我選擇了建構區為大二班的特色區域。設定每天的晨間評價(jià)活動(dòng)由幼兒自行主持，值日班長(cháng)帶領(lǐng)幼兒評價(jià)建構區作品。另外本學(xué)期加設表演區為重點(diǎn)區域，培養幼兒語(yǔ)言表達的能力，每?jì)芍艿恼n本劇編排，為幼兒肢體語(yǔ)言、口語(yǔ)表達奠定基礎。園長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“區域的設置要走長(cháng)遠的道路，能夠有著(zhù)層次的發(fā)展�！痹谧呃冉ㄔO中大二班選擇了物流流通這一項目。物流是信息化時(shí)代的產(chǎn)物，在科技發(fā)展的今天，物流行業(yè)已經(jīng)成為第三大服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要支柱。所以在對幼兒這一角色的演繹很是符合當今社會(huì )發(fā)展的特點(diǎn)。物流技術(shù)有原始的自行車(chē)配送，到摩托車(chē)運輸再到如今的空中客運。與美工有關(guān)的物品包裝、與數學(xué)有關(guān)的物品登記配貨、與語(yǔ)言有關(guān)的與人交流，可以說(shuō)這是一項綜合性的產(chǎn)物，幼兒可以在這里得到完美的鍛煉，各方面的提升。因此，對于教師就要求做到細心、細致的設計，認真觀(guān)察幼兒的表現，及時(shí)的溝通、交流，在觀(guān)察中指導幼兒，與幼兒工發(fā)展。
三、認真觀(guān)察幼兒，做到從幼兒中來(lái)，到幼兒中去的理念
“如果有一天我成功了，我將要感謝我的孩子�！边@句話(huà)是再告訴我們孩子承載著(zhù)我們的未來(lái)，任何的教育理念都得通過(guò)幼兒的檢驗。大二班是一個(gè)年輕的教師隊伍，剛剛從事工作一年的班長(cháng)，園長(cháng)大膽的啟用了，剛剛畢業(yè)一年的北師大高才生園長(cháng)陪備了。如此年輕的隊伍我們缺乏的就是對幼兒的了解，教學(xué)經(jīng)驗的缺失會(huì )嚴重的影響今后大二班的發(fā)展，因此，我要走進(jìn)幼兒、了解幼兒。區域活動(dòng)中的觀(guān)察、教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)答、與家長(cháng)的對話(huà)這些都是我們大二班必須時(shí)刻進(jìn)行的。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行區域觀(guān)察，及時(shí)記錄幼兒區域的活動(dòng)情況，真對記錄單、玩教具及時(shí)補充、改正。
四、保育的不丟失，更好的為幼兒提供舒適的環(huán)境
幼兒的學(xué)識就像“廣告”一樣，時(shí)刻的呈現才能讓他記住，不斷地影響才能讓他改變。保育是其中的一項內容，幼兒時(shí)期是培養孩子行為能力最佳時(shí)期，吃飯時(shí)
注意別打飯菜弄到地上、垃圾不要隨地亂丟、飯前便后要洗手、每天多喝水、加強身體的鍛煉等等，在教師的身體力行中去影響幼兒。為此，本學(xué)期我將會(huì )開(kāi)設班級值日生，班級中設立不同的崗位讓幼兒在實(shí)踐中自行管理小朋友。
五、與家長(cháng)配合，共同完善家園工作
《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！庇變簣@的教育是家園共育的，孩子能力的培養不僅僅是幼兒園的工作，更多的是家園共育的完成。通過(guò)每日放學(xué)后與家長(cháng)的溝通、網(wǎng)絡(luò )QQ的隨機問(wèn)題處理、每月周末的家訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)刻與家長(cháng)保持交流。特別是真對大班下學(xué)期幼兒小學(xué)化現象的顧慮，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓其了解幼兒園的教育理念。消除家長(cháng)在幼兒教育中存在的過(guò)度重視早期智力開(kāi)發(fā)、重視特長(cháng)教育，忽視身心發(fā)展等方面的問(wèn)題。實(shí)現家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
班級工作計劃13
一、指導思想：
20xx年是我國脫貧攻堅、全面建成小康社會(huì )決戰決勝之年，也是國家《第二期特殊教育提升計劃（20xx—20xx）》收官之年，為切實(shí)保障殘疾適齡兒童少年接受教育的權利，促進(jìn)殘疾兒童少年更好融入社會(huì )生活，根據殘疾兒童少年的實(shí)際情況，結合“送教上門(mén)”的工作要求，計劃為31名孩子開(kāi)展“送教上門(mén)”服務(wù)，進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生的生活自理能力和社會(huì )生存能力，規范學(xué)生日常行為，特制定本學(xué)期送教班級工作計劃。
二、學(xué)生基本情況：
送教班共有學(xué)生31人，學(xué)生殘疾類(lèi)型眾多，殘疾程度差異較大，智力殘疾、唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥等，種類(lèi)繁多殘疾程度較重，每個(gè)孩子工作實(shí)施起來(lái)難度較大。
“送教上門(mén)”服務(wù)堅持“以人為本”理念，積極探索殘疾學(xué)生學(xué)習生活的教育經(jīng)驗，為每一名接受送教上門(mén)服務(wù)的殘疾兒童少年制定個(gè)別化的教育計劃，開(kāi)展有針對性的教學(xué)服務(wù)，在傳授知識、技能的同時(shí)，注重對學(xué)生心理、生理缺陷的矯正、補償，發(fā)展殘疾學(xué)生的教育潛能，提高認知能力和適應生活、適應社會(huì )的能力。
三、努力的方向和具體措施。
1、做好學(xué)生各種資料的收集整理，建立特殊兒童檔案，客觀(guān)反映學(xué)生情況，對需要送教殘疾兒童的年齡、姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等基本情況進(jìn)行核實(shí)，并做詳細記錄。
2、建立良好的師生關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培養學(xué)生與人的溝通能力。運用各種教具和方法，提高學(xué)生的認知能力；訓練學(xué)生的粗細動(dòng)作，培養學(xué)生的協(xié)調能力。
3、家校結合，做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長(cháng)的支持，形成家校共同教學(xué)生的良好格局，發(fā)揮家庭重要作用。面對孩子的各種問(wèn)題，家長(cháng)總是感到心有余力而不足，在每一個(gè)殘疾兒童教育的過(guò)程中，家長(cháng)扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色，家庭輔導和訓練是完成學(xué)生康復的重要環(huán)節之一。送教首先讓家長(cháng)能理解教育的內容，積極參與自己孩子的教育；其次，教給家長(cháng)方法配合老師對孩子進(jìn)行教育訓練。因此，送教上門(mén)，不僅僅把知識送給學(xué)生，更送給學(xué)生家長(cháng)，幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )觀(guān)察理解、安撫孩子的情緒，了解孩子的行為及心理解析，同時(shí)掌握基本的訓練方法。
4、培養學(xué)生聽(tīng)懂指令的能力，對學(xué)生的學(xué)習習慣，行為習慣，生活自理能力進(jìn)行訓練，內容要貼近生活，小一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處，有針對性地進(jìn)行教育。
班級工作計劃14
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、活動(dòng)安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節。
第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。主題班會(huì )：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì )：迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì )。
第六周：組建班級運動(dòng)隊，迎接學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì )實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第十四周：一二·九慶�；顒�(dòng)。
第十五周：開(kāi)展學(xué)習黨活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
第十七周：期末復習動(dòng)員。
第十八周：期末考試。
班級工作計劃15
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生*人，經(jīng)調查，學(xué)習較好的*人，一般情況的*人，較差的*人，其中存在著(zhù)以下現象：打鬧嚴重，上課愛(ài)玩小動(dòng)作，還有愛(ài)遲到的，作業(yè)潦草、不按時(shí)完成作業(yè)。
二、學(xué)期工作目標
1、繼續培養孩子們良好的學(xué)習習慣和生活習慣，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、繼續培養小班干部，教給工作的方法和技巧。
3、對兩名待轉化生進(jìn)行轉化教育。
4、對孩子進(jìn)行思想品德教育，提高孩子的品德素養。
5、繼續發(fā)現孩子的興趣特長(cháng)，進(jìn)行培養。
三、工作措施：
1.首先對班干部進(jìn)行整頓，召開(kāi)班干部和部分學(xué)生座談會(huì )，對責任心強的，能繼續勝任的留用，對不負責任、不能以身作則的撤換。并教育任職同學(xué)，刻苦學(xué)習，自覺(jué)遵守紀律，以身作則，履行自己的職責，協(xié)助老師，把班級工作做好；
2.定期召開(kāi)班干部會(huì )，每周一次，湊情況，掌握班級動(dòng)向；
3.召開(kāi)班級“三好學(xué)生”會(huì )，使他們明確自己是同學(xué)們的榜樣因而嚴格要求自己，事事、時(shí)時(shí)、處處成為表率，把
較差的同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)；
4.經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，因多數家長(cháng)不了解學(xué)生的在校表現，還有的同學(xué)欺騙家長(cháng)。因此，必須做好家訪(fǎng)，使學(xué)校教育與家庭教育有力配合；
5.對于不認真學(xué)習和不遵守紀律的同學(xué)除了給予嚴厲的批評，還要經(jīng)常找他們談心，使他們明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，幫助其搞清違紀的危害和不好好學(xué)習的后果；
6.每周利用周會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、用科學(xué)，立志用科學(xué)知識去創(chuàng )造美好未來(lái)的教育；
7.利用各種機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育他們勤奮學(xué)習，謙虛誠實(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結友愛(ài)，講衛生，講文明，懂禮貌，守紀律；
8.教育學(xué)生上好體育課，課間操。積極鍛煉身體，每天洗手洗臉，及時(shí)打掃室內外衛生；
9.定期與不定期的召開(kāi)各種座談會(huì )，開(kāi)展評學(xué)活動(dòng)，找出問(wèn)題及時(shí)糾正。
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