活動(dòng)計劃四篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的活動(dòng)計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計劃 篇1
《科學(xué)飲食，健康生活》XX年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央和中國科協(xié)五家共同發(fā)起并主辦，是一項以培養青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為目標，以科學(xué)調查、科學(xué)體驗和科學(xué)探究為內容的群眾性、基礎性、社會(huì )性的科普及活動(dòng)。我校從XX年以來(lái)，分別參加了“節能在我身邊”、“節水在我身邊”、“節糧在我身邊”、“節約用紙，保護環(huán)境”、“我的低碳生活”和“珍愛(ài)生命之水”等系列科學(xué)體驗活動(dòng)，XX年，我校被列為全國青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)試點(diǎn)單位。為認真組織學(xué)生參與本次活動(dòng)，特制定工作計劃。
一、工作目標
1、指導學(xué)生看懂食品標簽、了解食品和營(yíng)養知識。
2、引導學(xué)生開(kāi)展班級、小組、網(wǎng)站和家庭等體驗活動(dòng)。
3、指導學(xué)生對家庭飲食中油、鹽和食物攝入情況，早晨情況以及日常零食攝入情況進(jìn)行調查研究。
4、引導青少年樹(shù)立科學(xué)的飲食觀(guān)，逐步養成健康的飲食行為和科學(xué)的生活方式。
三、工作內容
1、學(xué)科學(xué)知識：⑴食物營(yíng)養知多少。⑵食品標簽中得學(xué)問(wèn)。⑶養成科學(xué)健康的飲食習慣。
2、學(xué)習活動(dòng)：⑴挑戰一，探究食品標簽的秘密。⑵挑戰二，健康生活從早晨開(kāi)始。
3、科學(xué)調查：⑴調查記錄—連續7天記錄自己的早晨食譜，以及家庭中油鹽米面的用量。⑵分析反思—匯總全班同學(xué)的數據，并查閱營(yíng)養學(xué)資料進(jìn)行分析。
�、欠窒頂祿獙⒆约旱臄祿峤唤o組委會(huì )。⑷采取行動(dòng)。用獲取的數據資料和學(xué)習到的營(yíng)養學(xué)知識動(dòng)員全家，改變不健康的飲食習慣，均衡膳食。
四、工作安排
1、5月20日—6月10日：幫助學(xué)生了解食品營(yíng)養、食品標簽和健康的飲食行為等方面的科學(xué)知識。
2、5月11日—6月30日：學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和動(dòng)手實(shí)驗，學(xué)習相關(guān)實(shí)驗操作的知識和技能，為完成“科學(xué)飲食，健康生活”科學(xué)調查活動(dòng)做好準備。
2、7月1日—7月31日：學(xué)生根據“科學(xué)飲食，健康生活”科學(xué)調查體驗活動(dòng)的要求，完成調查活動(dòng)。對7月中一周的早晨飲食情況、家庭油鹽米面的用量進(jìn)行記錄，并分析匯總，填好匯總表格提交組委會(huì )。
活動(dòng)計劃 篇2
一、指導思想：
課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養的一條重要途徑，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陶冶著(zhù)學(xué)生的情操，塑造著(zhù)學(xué)生的品質(zhì)。作為三年級的學(xué)生，課內閱讀已不能滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀要求，他們需要到更廣闊的領(lǐng)域汲取營(yíng)養，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
二、班級實(shí)際情況分析
我所教的班級是小學(xué)三年級，學(xué)生家長(cháng)的業(yè)余生活基本上以看電視為主，不愛(ài)好讀書(shū)，另外受應試教育的影響，家長(cháng)也不提倡孩子讀課外書(shū)，給學(xué)生所買(mǎi)的書(shū)本基本上以“小學(xué)生作文”或試題精選等為主，學(xué)生的閱讀視野受到限制。同時(shí)，學(xué)校評估也是考試分數為主要導向，學(xué)生的閱讀時(shí)間也不能保障�；谝陨蠗l件，特制定以下班內讀書(shū)計劃：
三、時(shí)間安排：
晨讀時(shí)間7點(diǎn)40—8點(diǎn)20，每周上好閱讀課，每天晚上背一首古詩(shī)，保持30分鐘以上的分散讀書(shū)時(shí)間。
四、活動(dòng)方式：
1、做好圖書(shū)推薦工作。依據讀書(shū)活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，為學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、教師要加強對學(xué)生的讀書(shū)指導。教給學(xué)生讀書(shū)方法，鼓勵學(xué)生做讀書(shū)筆記，自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。
3、在班里成立“隱形圖書(shū)角”。發(fā)動(dòng)孩子們從家里拿來(lái)課外書(shū)和同學(xué)們一起分享，選出認真負責的圖書(shū)管理員對所有圖書(shū)進(jìn)行登記然后在班內借閱，使學(xué)生都能沉浸在濃郁的讀書(shū)氛圍中。
4、布置學(xué)生每天讀不少于半小時(shí)的課外書(shū)。尊重孩子的獨特感受的前提下，指導孩子們在閱讀中摘抄一些好詞、好句、名人名言或寫(xiě)下自己的感受。每月最后一周的閱讀課讓學(xué)生交流讀書(shū)心得。
5、背詩(shī)大王：本學(xué)期要求學(xué)生每天背誦一首古詩(shī)，根據學(xué)生的背誦情況評選，并授予稱(chēng)號。
6、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，充分保證閱讀時(shí)間。除了閱讀課外，每天把讀書(shū)當成作業(yè)中的一項，按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的競賽活動(dòng)，讀書(shū)討論會(huì )、賽詩(shī)會(huì )、優(yōu)秀作文展、手抄報展覽等。
7、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。利用家長(cháng)會(huì )講明閱讀的重要性，希望家長(cháng)能夠利用閑暇時(shí)間和孩子共同閱讀，交流體會(huì )，鍛煉孩子們的口頭語(yǔ)言表達能力，增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操。
8、定期向家長(cháng)了解學(xué)生在家讀書(shū)情況，并及時(shí)反饋。表現積極的孩子授予“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號。
活動(dòng)計劃 篇3
第一周：制訂教研活動(dòng)計劃，做好各年級博客教研分工。
第二周：探討九年級第一輪復習課課堂模式
組織教師對九年級復習課進(jìn)行探討，由備課組拿出書(shū)面方案，在組內進(jìn)行反復研討、修改，最后進(jìn)行具體操作。在操作中發(fā)現問(wèn)題再及時(shí)調整，力爭完善，構建出復習課課堂教學(xué)模式。并進(jìn)行網(wǎng)上評課活動(dòng)。
第三周：上傳各備課組活動(dòng)計劃，選出把關(guān)教師，并建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習等。
第四周：電教周活動(dòng)
要求每位教師能夠熟練掌握有關(guān)教學(xué)多媒體操作和課件制作等技能，參加學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教師培訓并進(jìn)行考核，進(jìn)一步提高教師使用現代化教學(xué)手段的技能，更好地開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。
第五周：每周一課活動(dòng)
落實(shí)好每周一課的上課和評課活動(dòng)，由授課教師把自己的上課思路和反思寫(xiě)在博客上。
第七周：開(kāi)展新教師達標課活動(dòng)
為讓新教師早日成為一名業(yè)務(wù)過(guò)關(guān)的合格教師，將對走上工作崗位不久的新教師，開(kāi)展達標課活動(dòng)，培養新教師良好的教學(xué)行為、形成良好的教學(xué)風(fēng)格，奠實(shí)教學(xué)基本功，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
第九周：期中復習資料和答案公布，啟動(dòng)學(xué)生參與博客的活動(dòng)。
第十二周：匯報周
每個(gè)備課組進(jìn)行推薦、評比，選出一部分具有代表性的優(yōu)秀教師，參加學(xué)校首屆“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎”評比活動(dòng)，選出�！罢n堂教學(xué)優(yōu)秀獎”的教師。
第十四周：七、八年級學(xué)生英語(yǔ)“十佳歌手”大賽，啟動(dòng)網(wǎng)上報名形式，用英語(yǔ)填寫(xiě)好個(gè)人的資料，完成表格。
第十五周：網(wǎng)上投票活動(dòng)，網(wǎng)上評議歌手，結合評議情況選出最具人氣的歌手三名。（用英語(yǔ)評議）
第十六周：總結反思周，組織全體英語(yǔ)教師認真進(jìn)行總結、反思，將自己的教學(xué)得失在本備課組活動(dòng)中進(jìn)行交流，取人之長(cháng)補已之短，豐富自我、完善自我、提高自我，并進(jìn)行博客單項評比活動(dòng)，公布優(yōu)秀名單，寫(xiě)在博客上。
海州實(shí)驗中學(xué)英語(yǔ)教研組
20xx-2-18
活動(dòng)計劃 篇4
一、 晚會(huì )愿景
(一) 豐富員工生活，答謝全司員工一年以來(lái)付出的辛勤努力;
(二) 公司即將迎來(lái)業(yè)務(wù)與規模擴張的XX年，期待著(zhù)在XX年全員成長(cháng)與公司業(yè)績(jì) 百尺竿頭更進(jìn)一步!
(三) 所謂好的開(kāi)始乃成功的'一半，我們將寄于“XX年春節聯(lián)歡晚會(huì )”，喚起全體員工挑戰來(lái)年,奮發(fā)向上，開(kāi)拓進(jìn)取的更大決心!
二、 晚會(huì )主題
聯(lián)歡晚會(huì )的主題是“xxxx”。通過(guò)本次晚會(huì )，在和諧的、快樂(lè )的氛圍中表達企業(yè)對員工的關(guān)懷與問(wèn)候，使員工開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好XX年春節。增強員工的歸屬感，期待著(zhù)員工們能積極地愉快地在新的一年里愛(ài)崗敬業(yè)。
三、 晚會(huì )形式與內容
(一) 領(lǐng)導致詞：執行董事與總經(jīng)理致詞
(二) 表彰先進(jìn)：XX年度優(yōu)秀員工頒獎，優(yōu)秀員工代表發(fā)言
(三) 員工表演：每個(gè)部門(mén)至少出一個(gè)節目，充分體現員工的激情
(四) 幸運抽獎：可安排高層領(lǐng)導、應邀合作伙伴等上臺給員工抽獎
(五) 晚宴：全體員工歡聚一堂 (第3項與第4項結束后開(kāi)始晚宴)
以上，第3項與第4項穿插進(jìn)行，提高晚會(huì )的整體氣氛，把幸�？鞓�(lè )送給給xx的每一位員工，傳遞給為我們xx默默無(wú)聞的工作者，真正達到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
具體的節目編排另行出通知向各部門(mén)征集。所有節目需提前彩排，節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )籌備組決定。晚會(huì )結束后評出優(yōu)秀節目并給予相應的獎勵，凡參加表演的未獲獎員工都將給予禮品以感謝其積極的參與。
四、 晚會(huì )地點(diǎn)和時(shí)間
(一) 地點(diǎn)：待定
(二) 時(shí)間：XX年x月x日-x日下午15:00-20:00(具體日期待定)
(三) 亮點(diǎn)：喜慶、祥和、熱烈
五、 晚會(huì )籌備組
人力資源部全體、市場(chǎng)部、拓展部及工程部各派1-2人支援六、 具體組織安排
(一) 員工動(dòng)員工作
負責人：各部門(mén)負責人
主要負責動(dòng)員所屬部門(mén)員工的積極性，發(fā)掘在娛樂(lè )節目方面有特長(cháng)的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。
(二) 選擇主持人
先由公司員工/自我推薦后，再由晚會(huì )籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的公司員工。主持人數量在2人(一男一女)或是4人(4人則為兩男兩女，一男一女搭配為一組)。
(三) 現場(chǎng)布置
負責人：xxx
與晚會(huì )承辦酒店一起落實(shí)。
(四) 活動(dòng)物品采購
負責人：xxx、xxx
(五) 節目編排
負責: xxx、其他部門(mén)支援人員
1)、各部門(mén)節目應于x月x日確定并上報晚會(huì )籌備組
2)、x月x日-x日進(jìn)行第一輪彩排，各節目自帶cd配音
3)、x月x日-x日進(jìn)行最后一輪彩排
(六) 通知晚會(huì )貴賓
由各部門(mén)上報名單給晚會(huì )籌備組，籌備組收集匯總后提交給總經(jīng)理，審批后下達給各部門(mén)負責人落實(shí)。
(七) 演員化妝
由籌備組現購買(mǎi)化妝品，請人/有經(jīng)驗的公司員工自行化妝，節目主持人專(zhuān)業(yè)化妝。
(八) dv拍攝及現場(chǎng)拍照
由xxx與xxx負責：主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會(huì )現場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，保證錄像帶制作出來(lái)的質(zhì)量。
(九) 協(xié)調工作
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