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醫院三基工作計劃

時(shí)間:2022-08-23 16:19:43 計劃 我要投稿

醫院三基工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的醫院三基工作計劃,希望對大家有所幫助。

醫院三基工作計劃

  為進(jìn)一步提高醫務(wù)人員醫療技術(shù)水平、不斷提升基礎醫療質(zhì)量,規范醫療操作程序,加大醫務(wù)人員“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度,把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實(shí)到各項工作中,特制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃及考核實(shí)施方案,具體如下:

  一、導思想

  “三基三嚴”培訓要求全員參與,人人達標。要把“三嚴”的作風(fēng)貫徹到各項醫療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作中。按照“三基”訓練與專(zhuān)科訓練相結合,一般訓練與重點(diǎn)培養相結合,當前需要與長(cháng)遠發(fā)展相結合的原則,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓練、派出進(jìn)修、專(zhuān)科培養、自學(xué)函授等途徑,對各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、全方位的培訓,從而提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì),確保我院醫療質(zhì)量的持續發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導

  醫務(wù)科和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃,組織落實(shí)考核工作。

  各科室要充分利用科室會(huì )議、晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識,積極開(kāi)展“三基”訓練。

  三、培訓考核目標

  全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%,考核合格率≥90%。四、培訓及考核內容

  1、基礎理論:包括與疾病診斷、治療及護理有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫院感染、基礎護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫學(xué)檢驗、醫學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營(yíng)養、核醫學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎理論。

  2、基本知識:包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如:醫療診療規范、臨床常用護理技術(shù)規范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。

  3、基本技能:包括醫護人員應具備的診斷、治療的'基本操作技能和急救技術(shù),以及中醫適宜技術(shù)。

  基本操作技能:如各種注射法、各種穿刺技術(shù),鼻飼及胃腸減壓;清創(chuàng )縫合的基本操作方法,中醫適宜技術(shù)等。

  急救技術(shù):心肺復蘇技術(shù)、心電監護儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

  臨床思維能力:能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方、護理文件的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

  4、醫療衛生相關(guān)法律法規:《中華人民共和國執業(yè)醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》及《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》等醫療文件書(shū)寫(xiě)的有關(guān)管理規定等。

  以上內容均為考試和考核內容。

  四、培訓方式與安排

  采用醫務(wù)人員自學(xué)與科室講座、醫院集中培訓相結合的方式進(jìn)行,要求醫務(wù)人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習基礎醫學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)和急救知識及技術(shù)。醫務(wù)科、護理部定期組織全體醫務(wù)人員進(jìn)行統一培訓及考核,并做好記錄。

  (1)開(kāi)展自學(xué)自練:醫務(wù)人員按照共同科目和專(zhuān)業(yè)科目要求進(jìn)行自主學(xué)習和訓練,進(jìn)一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

  (2)集中培訓演練:以院、科為單位,采取專(zhuān)題講座、集體討論、集中訓練等方式,抓好重點(diǎn)內容和重點(diǎn)科目的學(xué)習訓練。各科室在科主任、護士長(cháng)的主持下,每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習一次、充分利用晨間交班時(shí)間提問(wèn);醫務(wù)科每月至少組織一次集中培訓、觀(guān)摩技能操作錄像,并組織院內高年資主治醫師及專(zhuān)家授課,護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。

  五、考核的人員范圍及要求

  1、培訓考核對象:全體衛技人員

  2、每名醫務(wù)人員必須掌握心肺復蘇急救技術(shù)及本專(zhuān)業(yè)常規診療操作技術(shù),醫務(wù)科、護理部將統一組織培訓、考核;

  3、醫務(wù)科每半年組織一次理論知識考核,每年組織兩次技能考核;理論考試內容為“三基”理論知識;基本技能考核為:醫療文件書(shū)寫(xiě)、體格檢查、各種穿刺、給藥技術(shù)、中醫適宜技術(shù)等;護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核;

  4、各科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握專(zhuān)科基本技能操作,由科主任、護士長(cháng)每月組織一次考核,醫務(wù)科、護理部每季度組織抽查,各臨床、醫技科室應建立“三基”培訓考核登記本,詳細記錄每次培訓、考核的內容,并保存考核的原始資料。

  六、獎懲措施

  1、每項考核工作結束后,由醫院統一對考核結果進(jìn)行公示,考核結果納入醫務(wù)人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為執業(yè)周期考核、職稱(chēng)晉升、崗位聘用及培養使用的重要依據。

  2、醫院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基三嚴”培訓工作做得好的科室給予表彰,對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作,教育培訓管理混亂,缺乏規范的原始記錄者,給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者,當事人予以下崗處理。

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