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初一學(xué)生新學(xué)期計劃（精選21篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編收集整理的初一學(xué)生新學(xué)期計劃，歡迎閱讀與收藏。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，當然也要制定一份新的學(xué)習計劃了。
在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學(xué)生了。因此，我重新指定的一份學(xué)習計劃：
1、盡快地適應新學(xué)校的學(xué)習環(huán)境，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時(shí)將重要內用記下并慢慢消化，理解。
2、合理安排利用時(shí)間，就像斯賓塞說(shuō)的，“必須記住我們學(xué)習的'時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情�！�
3、課前預習。在老師沒(méi)有講之前先自個(gè)預習，弄個(gè)大概，這樣在上課時(shí)就不會(huì )似懂非懂，最后不懂。
4、專(zhuān)心上課。老師上課時(shí)認真聽(tīng)講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動(dòng)作。
5、課外學(xué)習。不要只瀏覽課內的書(shū)，課內資料，而是適當的課外學(xué)習，看課外資料，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)，增長(cháng)見(jiàn)識，不當井底蛙。
6、與同學(xué)們和睦相處，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 2
我終于小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，我又步入了初中，到了初一五班里。我的一個(gè)新的學(xué)期終于又開(kāi)始了。
我在讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)并不是很好，所以我初中一定要認真學(xué)習，取得好成績(jì)，考上我理想的高中——天目高中和臨中。我希望三年后初中畢業(yè)考試的分數剛好是這兩所學(xué)校的分數線(xiàn)內，所以我一定要認真學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)。
但是，現在想三年后好像太早了吧，我現在連初一都沒(méi)考過(guò)。不過(guò)不要緊，我在初一時(shí)一定要取得好的成績(jì)，這樣，上初二就不會(huì )太辛苦了，三年后上我所理想的高中也不會(huì )太難了。
想要初中畢業(yè)的確不容易，因為要上完六個(gè)艱難的學(xué)期，我現在連第一個(gè)都沒(méi)有考過(guò)去，所以第一個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)才是最重要的，這樣就可以讓下一個(gè)學(xué)期更輕松，自然的上我所理想的'高中就不會(huì )太難了。
一年有幾天?365天。一天有幾個(gè)小時(shí)?24個(gè)小時(shí)。如果除去假期，那也有幾千個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)很漫長(cháng)了，更別說(shuō)是三年了。但這是好的，這樣就可以讓我們多一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習，取得好的成績(jì)，這樣上理想的高中也不會(huì )太難了。
這就是我新學(xué)期的計劃。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 3
在這新學(xué)期來(lái)臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過(guò)節的快樂(lè )中走出，投入到緊張的學(xué)習生活之中，因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。
首先，應該先糾正自己的'學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不管課外了�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計。
馬上就要開(kāi)始了第2個(gè)學(xué)期咯，我該從現在開(kāi)始，就要開(kāi)始收收心，把玩的心思放到學(xué)習上來(lái)，在這個(gè)新的學(xué)期中，我應該該正我的學(xué)習態(tài)度，要喜歡上每一門(mén)課，用心把每一篇課文學(xué)好。
回家作業(yè)認真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。
還要把每一門(mén)功課的考試考好來(lái)。
要提起信息來(lái)面對以后的學(xué)習生活。
相信自己是最棒的！
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 4
新的環(huán)境，新的面容，新的教室，新的老師。一切都是新的`，新的期待中包含著(zhù)恐懼，新的未來(lái)中包含著(zhù)未知。新的學(xué)期也必定會(huì )有新動(dòng)向，新計劃。
沒(méi)錯，一切都很新奇，就像剛出生的嬰兒般充滿(mǎn)活力，像剛萌生的枝芽般充滿(mǎn)生機。但也很恐懼，下一秒的生活充滿(mǎn)了未知，我只能探出腿小心翼翼地前進(jìn)。
我的目標是北大，我知道這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。與其說(shuō)是目標，不如說(shuō)是理想——因為目標是有終點(diǎn)，努力前進(jìn)必會(huì )成功。但理想只是泡沫，可圓可破。但我無(wú)法掌控未來(lái)，我唯一可做的是完成老師交給我的每一項任務(wù)。我來(lái)到世界上并不是為了一事無(wú)成，這一點(diǎn)就足夠了。
我總愛(ài)把人生的路比作沙漠，我覺(jué)得在合適不過(guò)了。它們有個(gè)共同點(diǎn)：未知我對未來(lái)是期待的，但也是恐懼的。我知道只有越努力就會(huì )越美好。我曾經(jīng)在道書(shū)上讀過(guò)一篇論文，題目是：《要么狠，要么滾》雖說(shuō)語(yǔ)氣有點(diǎn)偏激，但我也必須對自己狠一點(diǎn)。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。這是我常說(shuō)的一句話(huà)。大部分人肯定也和我一樣，既期待未來(lái)又恐懼未來(lái)。我唯一的計劃就是努力努力再努力，活出不一樣的自己。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 5
剛剛跨入初中大門(mén)的我，會(huì )有些不習慣，比如：作業(yè)量增多了，壓力增大了，還有就是來(lái)到一個(gè)新集體，沒(méi)有熟人，會(huì )有些陌生。不過(guò)，我想只要時(shí)間一長(cháng)，我就能克服這些困難!
在這個(gè)學(xué)期中，我還是一如既往地為我自己定了一份計劃書(shū):
一、我會(huì )在課堂上做好筆記，并利用課余時(shí)間背出；
二、我要在新的班集體中與同學(xué)和睦相處，結交更多新朋友；
三、我要做好宣傳委員應該做的事，不讓老師，同學(xué)們失望；
四、我要在學(xué)習方面更加努力，爭取每次測驗在90分以上，在班里中上水平；
五、周一至周五的晚上不準看電視，不準玩電腦；
六、一定一定要在課堂上，認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，不開(kāi)小差；
七、做到不撒謊，有錯就改，虛心接受別人的批評；
八、每次作業(yè)都要自己完成，不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改，保持清潔；
九、得好好改改我的脾氣，不能太暴躁，太沒(méi)耐心了。
這九條法則是我對我自己最想說(shuō)的話(huà)，也是自己最想做的是。我會(huì )爭取把以上的'全部做到，作出一個(gè)全新的自己，把以前的缺點(diǎn)漸漸轉變成優(yōu)點(diǎn)。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 6
告別了小學(xué)愉快生活，中學(xué)大門(mén)向我們開(kāi)啟，向我們伸出歡迎臂膀，熱情地迎接我們到來(lái)。大家走進(jìn)了新學(xué)校，新集體，融入了新學(xué)習生活。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！敝袑W(xué)科目多了，時(shí)間也就自然緊了。為此，我們要合理安排時(shí)間。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間”要高效率利用時(shí)間。上課一定要專(zhuān)心，遇到疑難問(wèn)題，一定要及時(shí)向老師請教，不可一拖再拖。否則，今后學(xué)業(yè)越重，問(wèn)題卻越積越多，那就麻煩了。下課時(shí)分，利用幾分鐘時(shí)間回顧老師上課主要內容，調整好自己�；丶液笠獔猿肿龅筋A習、復習。
在新學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高山峰，就要樹(shù)立目標，為之不懈努力，要有信心，肯吃苦，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。吃得苦中苦，方為人上人。一分耕耘，一分收獲。古今中外，有無(wú)數名言警句提醒我們要這樣做。學(xué)習是一種興趣、責任，學(xué)習會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品—壓力。沒(méi)有苦累過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。然而，更重要是要有目標和信心，只要具備了它們，就可以化它們?yōu)閯?dòng)力，才能進(jìn)一步去努力、探索。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)，自主學(xué)習也都是永恒不變定律。再華麗詞句都不如行動(dòng)。我們只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，才能“更上一層樓”。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 7
在這新學(xué)期來(lái)臨之際，我們從假期的快樂(lè )中走出，投入到緊張的學(xué)習生活之中，因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的.復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到“集錯題”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 8
一個(gè)月的暑假已向我們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期�，F在的我們正面臨著(zhù)很大的壓力，緊張的學(xué)習氛圍讓我們更加努力學(xué)習。
新的學(xué)期一開(kāi)始有很多人都確定了自己在新學(xué)期的新打算，我也不例外。
在上一個(gè)學(xué)期的考試中，我沒(méi)有達到老師給我的目標。在做一些古詩(shī)，文言文的時(shí)候有一些看不懂的'，只是根據以前的知識勉強答對，分數也會(huì )扣掉很多。所以我以后會(huì )多做一些關(guān)于這方面的題目，加強一些。一些基礎的東西回去記牢，不該錯的題目不讓他出錯。我還會(huì )找一些有趣，新鮮的題材去寫(xiě)作文，希望能夠加一些分數。在做題目的時(shí)候我會(huì )認真，仔細的審題。平時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)。
老師您教的知識我一定不會(huì )忘記的，我一定不會(huì )讓老師您失望的，我一定會(huì )加油的。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 9
我很高興能加入到錦城四中這個(gè)大家庭中，在新學(xué)期的開(kāi)始，我給自己制定了些計劃。
想到要在四中度過(guò)三年的日子我就無(wú)比的開(kāi)心。我希望我能在四中三年的學(xué)習里能學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )學(xué)習。在一年里為以后的學(xué)習打下良好的基礎；在三年里加油學(xué)習考上理想的'高中。我雖然有幾門(mén)功課不太理想但是我會(huì )盡自己最大的努力去學(xué)習，尤其是我的數學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候成績(jì)比較不理想，在四中開(kāi)始的學(xué)習中，我會(huì )多多向同學(xué)虛心請教問(wèn)題，向老師請教問(wèn)題，爭取把自己的成績(jì)提高上去!
在一學(xué)期里，我會(huì )在每一次考試前好好復習，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。我一定會(huì )多用筆的，認真去做好學(xué)習筆記。
在一天里，我會(huì )改掉以前的不足，改造一個(gè)全新的我，多多和同學(xué)相處搞好關(guān)系，上學(xué)時(shí)候不遲到，不早退等。
以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習計劃。我一定會(huì )好好學(xué)習的!
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 10
再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了，我也正式的從小學(xué)生升級成初中生了，馬上就要進(jìn)入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學(xué)期里把學(xué)習搞好，我打算為自己初一新學(xué)期做一個(gè)學(xué)習計劃。我想按照學(xué)習計劃進(jìn)行，我的成績(jì)可以追趕上去。如此就做以下我初一新學(xué)期的學(xué)習計劃：
首先，課前必預習，課后必復習。小學(xué)的時(shí)候老師就總是要求我們上課前要去預習課本，下課了之后要把剛學(xué)習的知識復習一遍，這樣對之后的學(xué)習就能輕松一些，我當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)，結果我小學(xué)的學(xué)習都學(xué)的很艱難。所以這個(gè)新學(xué)期，我一定要在課前就把課本給預習好，下課之后把當時(shí)學(xué)的東西都進(jìn)行復習，這樣后面學(xué)習就不需要從頭再來(lái)了，學(xué)習也會(huì )變得輕松很多。預習課本是提前熟悉課本內容，容易跟得上老師的進(jìn)度，課后的`復習不僅是當時(shí)下課后，還要對當天學(xué)習的所有知識都復習一遍，及時(shí)的消化知識，才能更好的去吸收知識。
其次，多做練習，對錯題進(jìn)行反復解題。初一是初中的基礎階段，這階段，知道基礎的重要性，所以我會(huì )多做一些練習，鞏固自己學(xué)習的知識。初一一共七個(gè)科目，每個(gè)科目的練習我都不會(huì )落下，一定加油去做好。并且要是遇到自己做錯的題目，就反復做，直到自己能夠掌握要點(diǎn)做對為止。如果實(shí)在做不好，不知道思考的方向在哪，就向老師請教，通過(guò)老師的幫助解惑答疑，盡可能的讓自己把題目的框架熟悉，如此在下一次遇到同一種類(lèi)型題目時(shí)就不會(huì )在做錯失去得分了。
最后，看古文書(shū)，背誦文言文，翻譯古言文。初一就開(kāi)始接觸短篇的文言文了，再也不只是古詩(shī)了。所以為了加強這方面的學(xué)習，為以后考試在這方面的得分更加容易一些，我從初一開(kāi)始就要看古文書(shū)，從這些書(shū)里去弄懂古文字的釋義，不斷的去訓練自己讀古文的語(yǔ)感。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，不間斷的去背誦文言文，這樣背誦的多了，自然就記下來(lái)了，考試之前就不需要費很多力氣去背了，慢慢的去積累，后面的文言文學(xué)習就會(huì )輕松許多。同時(shí)文言文的翻譯也是一大考點(diǎn)，我在進(jìn)入初一之后，將會(huì )有意識的去翻譯文言文，先是從課本的文言文開(kāi)始翻譯，等掌握到基礎之后，再去翻譯其他地方的文言文，我一定可以在這跟初中把文言文學(xué)好的。
本學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，我作為初一新生，我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習搞好，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)牢靠的基礎。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 11
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的`記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好。你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
1、適當
就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。
2、明確
就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
3、具體
就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
1、全面
在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理
要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
3、高效
要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 12
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿(mǎn)的句號，我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì )在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì )活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿(mǎn)未知。
凡事預則立，不預則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標，“學(xué)習成績(jì)進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)習上，堅持課前預習、課后復習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)請教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習方面，側重多讀，關(guān)心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著(zhù)，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴大知識面，提高-想象作文水平；在數學(xué)學(xué)習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時(shí)數學(xué)練習，每周堅持半天奧數學(xué)習，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語(yǔ)學(xué)習方面，側重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發(fā)展一兩項專(zhuān)長(cháng)。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時(shí)跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jì)，增強體質(zhì)；在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的'時(shí)間，做到不影響學(xué)習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽(yù)感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動(dòng)，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
xx中的學(xué)習競爭壓力是很大的，稍不努力成績(jì)就會(huì )掉下來(lái)，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習成績(jì)是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了，關(guān)鍵在執行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計劃朝著(zhù)新目標邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預期效果，努力過(guò)了，就不會(huì )后悔。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 13
第一、學(xué)習要有計劃，生活要有目標。
從入校的那天起,初一，就對你的初中三年做一個(gè)規劃：將來(lái)上那所高中，那所理想的高中每年錄取分數是多少，你現在每門(mén)功課考多少就可以實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想；每學(xué)期要趕上班級的哪位同學(xué)，要給自己定一個(gè)競爭目標。
無(wú)論你學(xué)習曾經(jīng)多不好，但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的，三年就是超越30名同學(xué)呀!只要有目標的堅持不懈，理想最終會(huì )實(shí)現。
第二、上課一定要認真聽(tīng)講。
中學(xué)課程增多，進(jìn)度也加快了。
老師講過(guò)的.內容也不像小學(xué)一樣反復了。
小學(xué)就兩門(mén)主課，即使上課沒(méi)好好聽(tīng)講，課后只要補也能跟上，可初中不一樣，上課說(shuō)話(huà)、玩、思想不集中的毛病不改。
拉下的課程就很難補上。
第三、要重視數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習。
從歷屆學(xué)生中我們發(fā)現，只要數學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好，三年后難考上高中。
數學(xué)課前預習、課堂認真聽(tīng)講比什么都重要。
小學(xué)英語(yǔ)是一門(mén)副科，中學(xué)成為主課后許多同學(xué)重視不足，可就是它使許多小學(xué)就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習上一落千丈。
如果一開(kāi)學(xué)發(fā)現自己英語(yǔ)跟不上，千萬(wàn)不要怨天尤人的放棄，與其懊悔和抱怨不如奮起直追，有無(wú)數的例子說(shuō)明只要鍥而不舍最終都可以趕上來(lái)。
第四、千萬(wàn)不要輕視副科。
有人把上副科當作休息，不認真聽(tīng)講，課后拖拉不完成作業(yè)。
殊不知兩年后這些科目全要會(huì )考，會(huì )考不合格不能參加初中升高中的考試。
也會(huì )影響將來(lái)高中的學(xué)習。
許多的經(jīng)驗只有親歷后才承認他的正確，過(guò)多地告誡不如親身體驗。
總之，中學(xué)的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂(lè )趣。
祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習的快樂(lè )。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 14
學(xué)習目標：
1、上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
2、作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會(huì )，如果是不認真，則下不為例；如果是不會(huì )，則即使詢(xún)問(wèn)老師。
3、每天要及時(shí)復習當天學(xué)完的知識，預習第二天要學(xué)的內容。
4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。
5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
6、像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì )為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復習并背熟重點(diǎn)，再做練習，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì )的地方為止。
8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時(shí)，要認真聽(tīng)，找出自己出錯的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。
行為習慣目標：
1、學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的'自省，不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
3、與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規章制度。
4、上學(xué)不準遲到，不準早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
終極目標：無(wú)論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。
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制定初中學(xué)習、復習計劃，首先要梳理自身學(xué)習情況，找出問(wèn)題所在、最需要提高或最薄弱的課節；其次整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習、復習時(shí)間，有針對性地制定學(xué)習計劃，逐一攻克。
1、能力方面：可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5—10倍，記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高，最終提高學(xué)習、復習效率，取得好成績(jì)。目前，我們學(xué)校很多班級開(kāi)展的幫助學(xué)生提高學(xué)習效率的“假期速讀速記訓練班”，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。
2、課堂方面：上課的專(zhuān)心很重要。上課認真聽(tīng)講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書(shū)本上有的，標注一下就可以了，沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的`，所以上課的專(zhuān)心很重要。
3、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì )調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習習慣。如果寫(xiě)作能力差，就一周寫(xiě)一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術(shù)。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。學(xué)習中還要學(xué)會(huì )階段性的總結，了解自己最近的學(xué)習情況，進(jìn)行調節和完善。
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初一學(xué)年是打基礎的重要階段，在此階段，學(xué)生一定要擺正心態(tài)，同時(shí)養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎上，強化計算能力、綜合分析能力，同時(shí)要了解初中最重要的數學(xué)思想和相關(guān)拓展內容。新初一學(xué)生應該怎樣進(jìn)行學(xué)習規劃，向著(zhù)中考的目標不斷邁進(jìn)呢？
首先，學(xué)生要練習書(shū)寫(xiě)規范。進(jìn)入初中階段，家長(cháng)應該配合老師一起督促孩子練習書(shū)寫(xiě)，養成書(shū)寫(xiě)規范的好習慣。在考試時(shí)，學(xué)生規范的書(shū)寫(xiě)會(huì )讓閱卷老師擁有愉快的心情，會(huì )增加卷面分數，同時(shí)，減少由于學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規范，導致閱卷老師看不懂而失分的情況。
第二，學(xué)生對每天的時(shí)間要有合理的規劃。在家長(cháng)的幫助下，學(xué)生要開(kāi)始學(xué)習規劃自己的時(shí)間，這樣有助于提高學(xué)習效率。同時(shí)，還會(huì )培養學(xué)生計劃、規劃的能力，無(wú)論對什么事情都有一定的把握。
第三，培養獨立思考的能力。學(xué)生應減少學(xué)習方面的依賴(lài)性，努力培養自己獨立思考、解題的能力和習慣，擁有很強的自學(xué)能力。當遇到真的非常難解的題目時(shí)，學(xué)生可以請教老師或和同學(xué)一起探索，在請教或一起探索的過(guò)程中，學(xué)生會(huì )收獲很多意想不到的知識和啟發(fā)。
第四，學(xué)生需要找到能夠指導學(xué)習方法的.方式。新初一學(xué)生面對全新的初中課程，可能分辨不出重點(diǎn)，找不到學(xué)習方法。這時(shí)，學(xué)生需要請教老師、家長(cháng)或同學(xué)，了解不同人的學(xué)習方法和學(xué)習技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習特點(diǎn)和節奏的學(xué)習方法，掌握適合自己的學(xué)習方法才能讓學(xué)習變得更加輕松、愉快，學(xué)習效率會(huì )更高。
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初一是初中的開(kāi)始，也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候，好好的把握學(xué)習是非常重要的，但我要告訴你，光說(shuō)不練是沒(méi)用的，說(shuō)起來(lái)是很容易的，做起來(lái)就不容易了!所以我覺(jué)得不必過(guò)多的加重學(xué)業(yè)，這對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種負擔，不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個(gè)學(xué)習計劃，如下
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的.步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)
五、晚修
1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習
2、預習物理、數學(xué)
3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞
4、復習其他科目
5、看課外書(shū)
6、作文、隨筆
六、臨睡前 聽(tīng)錄音帶
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
初一學(xué)生新學(xué)期計劃 18
伴隨著(zhù)秋天的腳步，我在新學(xué)期里來(lái)到了xx中學(xué)這所大校園里。來(lái)到這里后，我體會(huì )了軍訓的辛苦，但也感受到了新團體的溫暖。我明白在這里有很多自己未曾接觸過(guò)事物、學(xué)習，尤其是了解到在初中后我們的課程會(huì )額外增加不少之后，我一邊為課程的增加感到興奮，一邊又擔心自己能不能適應這樣的學(xué)習變化。為此，才有了這份對初中開(kāi)學(xué)后的學(xué)習計劃。
一、提高學(xué)習的思想的態(tài)度
小學(xué)升初中是一個(gè)巨大的轉變，對我而言也是一次艱難的轉變。為此，我首先要做的就是樹(shù)立信心思想，加強自我管理意識，積極進(jìn)取，緊跟老師的教導。
雖然對比過(guò)去有初中的學(xué)習變得更加復雜，但畢竟只是學(xué)習，是新知識。為此，只要我嚴謹的去對待學(xué)習，認真吸取老師教導的經(jīng)驗，就一定能突破難關(guān)。為此，最核心的關(guān)鍵就是要有“刻苦學(xué)習”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保證學(xué)習的`態(tài)度，不松懈，不放松!
二、學(xué)習的方法
面對初中的新階段，我在學(xué)習的方法上也要自覺(jué)改進(jìn)。因為初中的科目眾多，所以我要改正過(guò)去的一些錯誤消極的學(xué)習方法，要在的學(xué)習上學(xué)會(huì )主動(dòng)積極的預習課程，了解學(xué)習的重點(diǎn)和自己不足的地方，并帶著(zhù)這些疑惑進(jìn)入課堂，積極向老師提問(wèn)。讓自己能主動(dòng)提高學(xué)習進(jìn)度，加強學(xué)習效率。更好的跟進(jìn)并適應初中的學(xué)習。
此外，我還要加強和同學(xué)們的交流，結交熱愛(ài)學(xué)習的優(yōu)秀同學(xué)和他們組成學(xué)習的小團隊，在課后討論并擴展學(xué)習，吸收同學(xué)們的有效的學(xué)習方法，分享自己對知識的理解，互相幫助，互相促進(jìn)。
三、保持良好的生活作息
俗話(huà)說(shuō)：“保持良好和的休息也是保持學(xué)習積極性的重要一環(huán)�！倍诔踔兄�，我們將要面對的是獨立自主的寄宿制生活。為此，我必須提早做足準備，加強生活中的自我管理，讓自己能在生活中養成積極良好的習慣，保持學(xué)習的優(yōu)秀狀態(tài)�？偟膩�(lái)說(shuō)，僅僅是簡(jiǎn)單的思考過(guò)后我都能感受到初中的復雜。但這并不會(huì )阻礙我的前進(jìn)，我會(huì )努力在這個(gè)新學(xué)期里將自己的生活安排好，充分提高自我的學(xué)習意識，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對初中的每一次挑戰!我相信，我一定能突破這個(gè)難關(guān)，成為一名合格的初中生!
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1.課前預習、課后復習。
小學(xué)階段的學(xué)習幾乎都由老師包辦，但初中對學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。專(zhuān)家建議，學(xué)習前制定學(xué)習計劃，認真預習，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，在課后能夠及時(shí)復習，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書(shū)，做作業(yè)時(shí)能夠獨立完成，在學(xué)習完一部分內容后能夠及時(shí)地對書(shū)本知識進(jìn)行小結。
2.不懂就問(wèn)，注意“火候”。
學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn)，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習上大多注重獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的`自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。
3.勤翻字典。
專(zhuān)家指出，初中新生寫(xiě)作文時(shí)存在一個(gè)普遍現象，那就是遇到不會(huì )寫(xiě)的字就注音。他認為，小學(xué)生的依賴(lài)性較強，不會(huì )寫(xiě)的字都由老師代勞標在作文上，學(xué)生自己不會(huì )主動(dòng)查閱字典，導致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習慣”應盡早糾正過(guò)來(lái)。
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面對開(kāi)學(xué)后有序、嚴格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)的出現，我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習計劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(cháng)等內容，讓自己在德智體美勞多方面充滿(mǎn)期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習注重積累和背誦。
如語(yǔ)文，需要增加對古文的學(xué)習，學(xué)會(huì )積累難字，古今異義的生僻字等;針對寫(xiě)作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)習重視理解，在課堂上認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師轉，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì )歸納總結，舉一反三，平時(shí)多加練習，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，主動(dòng)承擔或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì )拓展視野，培養更多興趣愛(ài)好，豐富知識，提高自身修養。培養自理能力，養成自主、獨立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結合。利用各種機會(huì )鍛煉自己，加強社交能力的'培養。
我相信，一個(gè)有目標的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。
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在小升初過(guò)度階段，最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越，區別非常大。
從知識的角度，在小學(xué)就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問(wèn)題，需要建立一個(gè)體系。小學(xué)的知識是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學(xué)課本只是告訴了基本方法，但難度并沒(méi)有上去，沒(méi)有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強調體系感，知識上難度更大。
在考察方面，小學(xué)比較偏重于結果，初中一方面強調概念的體系性，另一方面更強調過(guò)程。
學(xué)習要求上，初中的知識看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是其實(shí)他的應用是非常復雜的，它的拓展性很強，變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的。小學(xué)的知識雖然也會(huì )有各種各樣的變形，但是基本模型都見(jiàn)過(guò)了，也都差不多了。初中更強調理解，對于理解和應用的變化更多些。
在心態(tài)上，剛上初中學(xué)生都會(huì )覺(jué)得知識特別簡(jiǎn)單，就不認真學(xué)，覺(jué)得自己都會(huì )有理解，但是真正考試上遇到知識上應用的題，就很容易失分。再加上現在學(xué)的計算題，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單，其實(shí)在現在這個(gè)階段，他們對計算的.練習是遠遠不夠的。
這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問(wèn)題，所以針對這些問(wèn)題，有以下幾個(gè)建議：
首先：要有意識，有認識：認識小學(xué)和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說(shuō)規劃，規劃要做的第一件事就是去了解這些不同。
第二：就是把踏實(shí)下來(lái)把計算練好，重視概念。初一這個(gè)階段沒(méi)有必要讓學(xué)生見(jiàn)特別多，特別花的東西，初一是一個(gè)練內功的階段，把各方面的基礎打好了，后邊才能拔高。
第三：心態(tài)上不要覺(jué)得這些知識簡(jiǎn)單，更加強調解題過(guò)程。
第四：對于初中的數形結合思想，分類(lèi)討論的思想要慢慢有意識的建立起來(lái)。
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