97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃

時(shí)間:2022-07-14 19:40:23 計劃 我要投稿

小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃

小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃1

  一、自我分析:

  1.作為一名青年教師,我有一顆關(guān)愛(ài)孩子的心,年輕有活力有干勁兒。也正是因為年輕,考慮問(wèn)題不夠周全,應變能力弱。創(chuàng )新的意識薄弱,對不斷完善、更新的教育理念沒(méi)有很好的適應能力。

  2.個(gè)性隨和,和同事相處和睦,在工作中能認認真真地做好自己的事情。但是不夠勤于鉆研業(yè)務(wù),不管是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)技能方面還是教學(xué)技能方面,都應該不斷地督促自己進(jìn)步。

  3、自己的教學(xué)的習慣沒(méi)有養成,以后要多在總結經(jīng)驗中完善自我,要多對照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓,具有個(gè)性的教學(xué)設計才會(huì )逐漸形成。個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和心理素質(zhì)還有待提高。

  二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃

  (一)、近期計劃:

  1、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,嚴格要求自己,提高職業(yè)道德水準,爭做一名優(yōu)秀的教師。

  2、多與同事交流,學(xué)習課堂教學(xué)經(jīng)驗;多與學(xué)生交流,讓學(xué)生喜歡上我的音樂(lè )課,并喜歡我;緊抓課堂教學(xué)與樂(lè )器教學(xué)爭取在五月份的比賽中取得好成績(jì)。

  3、在現有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué),教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,提高學(xué)生表演歌曲的能力。以課堂音樂(lè )教學(xué)為主,開(kāi)展小課題研究。

  4、提高課堂教學(xué)能力,學(xué)做音樂(lè )課件、運用網(wǎng)絡(luò )資源教學(xué);通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣;對學(xué)生多鼓勵少批評,讓他們在輕松的氛圍中習得音樂(lè )技能。

  5、利用課余時(shí)間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學(xué)習,全面提升自身專(zhuān)業(yè)水平。

  6、積極參與學(xué)校安排的各項活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  (二)分年度計劃

  20xx年

  1.專(zhuān)研教材,立足課堂滲透新理念、新思想,提升自己教學(xué)。

  2.學(xué)習課件制作及運用。

  實(shí)施方式與途徑:

  1.多聽(tīng),多想,多練,多記,多參與,多反思,在自己音樂(lè )課堂中摸索,實(shí)踐。

  2.多向信息老師、課件制做熟練的老師學(xué)習,嘗試自己做簡(jiǎn)單課件,為音樂(lè )課服務(wù)。

  20xx年

  1.利用課余時(shí)間讀相關(guān)音樂(lè )教學(xué)書(shū),擴充專(zhuān)業(yè)知識,增長(cháng)見(jiàn)識。

  2.進(jìn)一步提高自己課堂教學(xué)效果,科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設計教學(xué)方法、參與方式。能針對不同班級、不同個(gè)性學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

  3.向同行取經(jīng),將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀(guān)點(diǎn)。

  4.認真貫徹學(xué)校工作計劃,繼續將課改作為中心工作,全面深入學(xué)習新課程理論,從整體上領(lǐng)會(huì )音樂(lè )課程標準的內涵。

  5.抓好民樂(lè )教學(xué)工作,使之逐步規范、有序,活動(dòng)開(kāi)展正常,鼓勵學(xué)生多參加各項器樂(lè )類(lèi)比賽。

  實(shí)施方式與途徑:

  1.逐步養成每天閱讀的好習慣,并做好收集、摘錄。

  2.打破課堂上的一成不變,爭對不同學(xué)生接受能力分層教學(xué),盡量讓學(xué)生都喜歡上音樂(lè )課。

  3.在所教班級中發(fā)覺(jué)音樂(lè )好苗子,進(jìn)行培養。

  20xx

  1.從閱讀到實(shí)踐,上好每堂音樂(lè )課。

  2.將課堂中的心得寫(xiě)成論文或案例,發(fā)表在本校網(wǎng)上。

  3.經(jīng)常與兄弟學(xué)校同行切磋、交流,提高自己音樂(lè )教學(xué)水平。

  4、民樂(lè )工作規范化,完善各項評價(jià)制度,課堂器樂(lè )教學(xué)有實(shí)效。

  5、完成個(gè)人課題,積極往“研究型”教師靠近。

  實(shí)施方式與途徑:

  1.備教材,備學(xué)生,在課堂中不斷進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐;勤思考,多操作,提高學(xué)生音樂(lè )綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。

  2.多讀音樂(lè )教學(xué)書(shū)籍,借鑒其優(yōu)秀的經(jīng)驗,結合自己教學(xué)實(shí)際多寫(xiě)相關(guān)的教學(xué)文章。

  3.多開(kāi)校與組內公開(kāi)課,請同行或老師點(diǎn)評,找不足。

  三、保障措施

  1、師德方面

  我熱愛(ài)太陽(yáng)底下最崇高的教育事業(yè)!皩W(xué)高為師,身正為范!币幻處,我要以身作則,注意自己的言行儀表,愛(ài)每個(gè)學(xué)生。對學(xué)習、行為有偏差學(xué)生,要做到有愛(ài)心、有耐心、有細心、有恒心。我全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè),做一名合格的教師。

  2、教學(xué)方面

  小學(xué)音樂(lè )教育是基礎教育的有機組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。我會(huì )努力鉆研教材,不斷完善自己的教學(xué)理念、提高自己的教學(xué)水平,不斷充實(shí)自己的教學(xué)內容,豐富教學(xué)方法。做好每節課的教學(xué)反思,完善每次的不足之處。

  3、管理方面

  在管理工作上我還非常薄弱。我要多多請教有經(jīng)驗的老師,采用他們有效的管理方法。力爭做到課堂教學(xué)管理的松弛有度,活潑有序,并重視對學(xué)生的引導,有效地加以控制課堂,從而使他們能自主、合作、探究學(xué)習。愛(ài)是一種有效的教育手段,愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。我將繼續把自己的愛(ài)傾注在每一顆童心上,以笑面對每個(gè)學(xué)生,和學(xué)生成為朋友。

  4、素質(zhì)提高

  在三年中,我要努力做到多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)。多看:多看一些關(guān)于音樂(lè )方面的書(shū)刊雜,多看一些有創(chuàng )新的教學(xué)視頻等,提高自身的教育教學(xué)理論水平,豐富自己的閱歷。多聽(tīng):多聽(tīng)不同風(fēng)格的音樂(lè ),豐富自己的音樂(lè )知識,多聽(tīng)其他老師的課、積極參加觀(guān)摩活動(dòng),豐富自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗。多寫(xiě):上完課后多寫(xiě)反思,把自己的教學(xué)感悟、教學(xué)發(fā)現即時(shí)記錄下來(lái),努力設計好每個(gè)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生喜歡每一節音樂(lè )課。

  總之,作為一名人民教師無(wú)論是做人還是在教學(xué)與育人方面。我都要反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學(xué)中做,做中學(xué)使自己人生價(jià)值得到體現。

小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃2

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為教育第一線(xiàn)教師的我,一名有了六年教齡的老師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為了中華民族的騰飛和適應現代教育發(fā)展,盡最大努力給孩子們最優(yōu)越的教育環(huán)境。 師者,傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書(shū)育人,讓教師立體發(fā)展,幸福成長(cháng),所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。

  一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標:

  1、發(fā)揮音樂(lè )教學(xué)的獨特魅力,利用生動(dòng)的音樂(lè )形象,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在音樂(lè )學(xué)習中認識人生,陶冶情操,養成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

  2、提高自己的課堂教學(xué)水平,認真鉆研教材,充分理解新課標的要求,加強實(shí)踐與創(chuàng )造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣貫穿于始終,提高學(xué)生的演唱能力,抓住音樂(lè )形象,通過(guò)歌曲的演唱、表演、編創(chuàng )等音樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)自然的情感,激發(fā)學(xué)生認識社會(huì )并開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養和提高學(xué)生的各方面能力。

  3、提高自身專(zhuān)業(yè)素養,加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,多閱讀關(guān)于音樂(lè )教育方面的書(shū)籍。加強自身聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )等方面的訓練,加強鋼琴即興伴奏學(xué)習,提高即興伴奏水平。學(xué)習相關(guān)樂(lè )器如:牧童笛、口風(fēng)琴的演奏技能技巧。

  二、近期發(fā)展目標:

  1、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,并按《規范》的要求嚴格要求自己,提高自己的職業(yè)道德水準,做一名優(yōu)秀的教師。

  2、多與同事交流,讓自己盡快適應新的工作環(huán)境;多與學(xué)生交流,讓學(xué)生盡快適應我的課堂教學(xué)模式,做到師生共同促進(jìn);加強舞蹈隊訓練,爭取在鎮文藝匯演中取得好成績(jì)。

  3、在現有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué),教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,提高學(xué)生表演歌曲的能力,并以歌曲教學(xué)為自己的研究小課題,開(kāi)展小課題研究。

  4、利用課余時(shí)間制作音樂(lè )課件,學(xué)會(huì )運用網(wǎng)絡(luò )資源,通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣。對學(xué)生要多鼓勵少批評,讓他們真正愛(ài)上音樂(lè )。

  5、利用課余時(shí)間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學(xué)習,練習牧童笛的吹奏技巧,全面提升自身專(zhuān)業(yè)水平。

  6、積極參與學(xué)校管理,運用自己的學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃

  1、加強自身師德修養

  教師職業(yè)道德是為人師者的基本。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子,面對他們,我們會(huì )感到敬畏。因為,我們的點(diǎn)滴都會(huì )給他們留下永恒的印記。教師也是平凡的人,也有七情六欲,但是面對孩子,你呈現給他們的是什么,他們會(huì )放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現給你。在教育教學(xué)工作中,作為年輕教師,我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為有你而留下遺憾。

  2、多讀書(shū),做一個(gè)知識淵博的人。

  一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德感召力。曾幾何時(shí),來(lái)到同事家,看到書(shū)架上那一本本學(xué)者大家的著(zhù)作,羨慕、感嘆,讀起來(lái)如饑似渴;曾幾何時(shí),為了課堂上的一點(diǎn)疑問(wèn),回家上網(wǎng)查找資料,面對學(xué)生時(shí)心底的那份尷尬……教師擁有了文化底蘊,你才會(huì )自如地面對學(xué)生,自如地應對各種問(wèn)題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書(shū)育人的使命。所以,我要讓學(xué)習真正成為自己的一個(gè)習慣。

  3、虛心請教,取人之長(cháng),補己之短。

  作為一名年輕教師,很多時(shí)候會(huì )“聰明反被聰明誤”。自以為正確的內容,由于缺乏資深教師的經(jīng)驗而出現誤差。因此,我要積極向同事學(xué)習,多走進(jìn)同年級教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習。積極參加每周的教研活動(dòng)和集體備課,就教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。

  4、讓反思成為習慣,讓反思促進(jìn)成長(cháng)。

  只要教學(xué)存在,反思就存在。但很多時(shí)候卻不能及時(shí)地記錄下來(lái),這就導致了很多資源的浪費。我要對自己的音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗,提高自己的教育教學(xué)能力,為了學(xué)生的全面、健康、快樂(lè )發(fā)展,讓反思促進(jìn)自己的成長(cháng)。

  5、認真備課、上課,爭取為全體教師提供高質(zhì)量的觀(guān)摩課。

  我積極準備在校內執教公開(kāi)課。課前,我要認真準備,查找資料,設計教法,爭取在執教時(shí)關(guān)注學(xué)生,注重效果,為全校音樂(lè )教師提供高質(zhì)量、有價(jià)值的音樂(lè )觀(guān)摩課。

  6、牢固樹(shù)立服務(wù)的思想

  我要更加牢固地樹(shù)立服務(wù)的思想:為學(xué)校服務(wù),完成好學(xué)校布置的各項工作;為學(xué)生服務(wù),走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,成為學(xué)生的良師益友;為家長(cháng)服務(wù),溝通學(xué)校和家庭,成為家長(cháng)教育孩子的好幫手。

  總之,在音樂(lè )教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習,要堅持從培養學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽(tīng)多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習音樂(lè )、理解音樂(lè )、感悟音樂(lè )、表現音樂(lè )。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺,一個(gè)鍛煉的機會(huì ),一個(gè)成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習活動(dòng)的主體。

小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃3

  一、個(gè)人現狀分析

  自我剖析:

  作為一名工作十幾年的普通教師,一直以來(lái)希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來(lái);希望自己在教學(xué)領(lǐng)域有一定的突破,取得驕人的成績(jì);希望自己在講臺上揮灑自如,專(zhuān)業(yè)不斷進(jìn)步。在日常教學(xué)活動(dòng)中,能認真備好課,上好課,能關(guān)注學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣、愛(ài)好、要求,不斷調整和改進(jìn)自己的工作,但未能將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統的梳理、總結,也未能為自己確立一個(gè)明確的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標,總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了。但是,現實(shí)與想象總有很大差距,特別是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生需求不斷增大,深感力不從心,特別是學(xué)校發(fā)展的期望要求與自身水平的矛盾日益明顯。雖然自己也利用假日參加過(guò)一些學(xué)習,但總感杯水車(chē)薪。

  個(gè)人優(yōu)勢:本人熱愛(ài)教育事業(yè),對自己從事的事業(yè)充滿(mǎn)激情。工作中能不斷鉆研教法,探索教育規律,以“快樂(lè )學(xué)習”的理念感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的形象感染學(xué)生,修德修才,為人師表。在教學(xué)上已初步形成了自己的風(fēng)格,并能自覺(jué)學(xué)習理論,積極用先進(jìn)的教育理念改進(jìn)自己的教學(xué),教學(xué)效果好,深受學(xué)生喜愛(ài),同事贊譽(yù)。

  個(gè)人劣勢:教學(xué)改革的步子邁得太小,不敢進(jìn)行大膽的創(chuàng )新,看到書(shū)上的東西運用到教學(xué)中效果不顯著(zhù),就有退卻思想;自我認為自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不夠理想,也越來(lái)越感到知識的欠缺,深感壓力;思想保守,缺乏勇敢展示自我、張揚自我的勇氣和膽略。

  二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標:

  (一)成長(cháng)總目標:

  成為擁有音樂(lè )藝術(shù)與教育藝術(shù)的專(zhuān)家,既具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗,又具有良好的音樂(lè )基本技能、豐富的.音樂(lè )知識,在教學(xué)品格,教學(xué)技能、教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨特的素質(zhì),并能為之奮斗終生;成為政治素養過(guò)硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模,依法執教,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子;成為終身學(xué)習的典范,嚴謹治學(xué),教有專(zhuān)長(cháng),教育科研成果顯著(zhù);成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基石,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),與同事團結協(xié)作,為學(xué)校發(fā)展不懈努力。

  (二)個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標:

  1、發(fā)揮音樂(lè )教學(xué)的獨特魅力,通過(guò)生動(dòng)的音樂(lè )形象,在進(jìn)行審美教育的同時(shí),動(dòng)之以情,曉之以理,寓德育于美育之中,不斷健全學(xué)生人格教育,讓學(xué)生在歌唱中去認識人生,養成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

  2、提高自己的課堂教學(xué)水平,課堂教學(xué)不僅要提高學(xué)生的演唱能力,還要抓住音樂(lè )形象,通過(guò)歌曲的演唱、表演、創(chuàng )編等音樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)自然的情感,激發(fā)學(xué)生認識社會(huì )并開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養和提高學(xué)生的能力。

  3、提高自身專(zhuān)業(yè)素養,加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。加強聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )等方面的訓練,努力掌握并能熟練演奏鋼琴、揚琴、手風(fēng)琴等樂(lè )器。

  (三)近期發(fā)展目標:

  1、加強個(gè)人職業(yè)道德學(xué)習,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,加強理論學(xué)習,做一名優(yōu)秀的教師。

  2、爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高,在欣賞教學(xué)上多下功夫,培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的興趣,并以此為小課題,開(kāi)展自己的小課題研究,一年能結題。

  3、利用課余時(shí)間練習鋼琴,繼續學(xué)習電子琴演奏。

  4、學(xué)習做音樂(lè )課課件,并使用于教學(xué)中。教學(xué)中多想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,多用激勵性語(yǔ)言鼓勵學(xué)生。

  5、在下半年計劃參加本科學(xué)習,爭取學(xué)有所得,按時(shí)完成學(xué)業(yè)。

  6、積極參與學(xué)校管理,做好學(xué)校工會(huì )工作,發(fā)揮工會(huì )職能,運用自己的學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  (四)未來(lái)成長(cháng)計劃(結合學(xué)校成長(cháng)梯次計劃)

  1、第一階段:努力成為一名骨干教師

  (1)堅持四項基本原則,師德好,熱愛(ài)教育事業(yè)。教育思想端正,能承擔校內的教育教學(xué)研究任務(wù)。

  (2)能正確理解和掌握音樂(lè )教學(xué)大綱,熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。

  (3)教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎上有提高,注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,有課題,有論文。

  (4)具有較強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  2、第二階段:努力成為一名研究型教師

  (1)堅持四項基本原則,師德好,熱愛(ài)教育事業(yè)。教育思想端正,堅定做終身學(xué)習者的信念。

  (2)個(gè)人角色發(fā)生轉變,要完成從傳道者到研究者的轉變。

  (3)注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,要把有益的經(jīng)驗提升為理論

  (4)掌握和運用教學(xué)研究的基本套路。

  (5)體高自身教育教學(xué)水平,要多進(jìn)行個(gè)案研究

  3、第三階段:努力成為一名專(zhuān)家型教師

  (1)通曉音樂(lè )的專(zhuān)業(yè)知識,具備豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,而且在培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、調動(dòng)學(xué)習的積極性、使之學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。教學(xué)藝術(shù)高超、教學(xué)效果顯著(zhù),有自己一套成熟的教學(xué)理論。

  (2)具有積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)的思想;具有勤于思考、求異創(chuàng )新的思維;具有教研結合、成果豐碩的行為,不僅教學(xué)成績(jì)突出,而且科研成果豐碩。

  三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展途徑

  1、在培訓中成長(cháng)

  在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì ),努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語(yǔ),為了提高自身認識,今后認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變,多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。

  2、在學(xué)習中成長(cháng)

  精讀書(shū)籍,積極反思

  利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養不斷提高。多讀書(shū),讀好書(shū);讀書(shū)是實(shí)現教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料,而且能夠啟發(fā)音樂(lè )教師創(chuàng )造的靈感。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習內容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著(zhù)作,并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運用,摘錄自學(xué)筆記并寫(xiě)相應的反思。爭取堅持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。

  專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效

  充分利用教研組周五的教研活動(dòng)時(shí)間和周四集體備課時(shí)間,積極主動(dòng)地參與學(xué)習,觀(guān)看學(xué)校配備的名師視頻和觀(guān)摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺(jué)的吸納新理念,摒棄舊觀(guān)念。理論的學(xué)習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。每周二積極參加計算機培訓,提高多媒體課件制作水平,把現代化教學(xué)手段應用于自己的課堂中。

  3、在反思中成長(cháng)

  沒(méi)有反思就不會(huì )有成長(cháng),為此我想反思應陪伴我每一天。

  教學(xué)后記反思

  在一節課后,及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì )及反思。

  觀(guān)摩教學(xué)的反思

  通過(guò)參加現場(chǎng)觀(guān)摩或觀(guān)看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像,進(jìn)行相互交流、探討,反思自己的教學(xué)活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題,在內心產(chǎn)生強烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過(guò)對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習,吸取他們的教學(xué)長(cháng)處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在實(shí)踐中成長(cháng)

  為了檢驗自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)技能。我會(huì )積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課,給自己展示的舞臺,為教學(xué)研究提供載體。

  5、在總結中成長(cháng)

  爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結,理清得失,寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設計或者教學(xué)敘事。

  四、發(fā)展措施及策略:

  (一)更新觀(guān)念,轉變角色,加強學(xué)習,態(tài)度決定一切。教師的觀(guān)念決定著(zhù)教師的行動(dòng)方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂(lè )教師,提高自己的教學(xué)能力,從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從知識的傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者和促進(jìn)者,把傳統的師道尊嚴的師生關(guān)系轉變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。

  (二)把握課堂教學(xué),提高組織能力課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的地方,要在有限的時(shí)間和空間內完成既定的任務(wù)。根據音樂(lè )課特點(diǎn)做到:1、備課:了解教材內容,編排體例和編者意圖,從音樂(lè )知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析,小結得失,做好音樂(lè )課的技能準備,包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn),把握音樂(lè )藝術(shù)情感性和形象性的特征,以審美教育為核心,注重美的熏陶。3、課外音樂(lè )活動(dòng)是學(xué)校音樂(lè )教育的重要組成部分,活動(dòng)要面向大多數學(xué)生,有組織、有計劃的進(jìn)行。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校社團的合唱隊、舞蹈隊、民樂(lè )隊、少先隊鼓號隊,多方面培養學(xué)生音樂(lè )素養。

  (三)積極參加培訓,掌握現代教育技術(shù)手段,拓展音樂(lè )教學(xué)渠道敢于嘗試,勇于創(chuàng )新,對于任何成功的事情都可能是一個(gè)必不可少的條件。小學(xué)音樂(lè )教育自然也不會(huì )例外。利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,多給學(xué)生一些音樂(lè )的營(yíng)養。

  (四)做好基本功訓練,做到“五個(gè)一”,寫(xiě)好一手粉筆字、講好一口普通話(huà)、做好一件演示文稿、教好一節示范課、發(fā)表一篇教學(xué)論文。

  (五)注重教學(xué)研究,本人一直局限于參考書(shū)的運用,很少能保持自己的獨立性和施展自己的創(chuàng )造性,認為教學(xué)研究似乎只是專(zhuān)家的事情。今后努力對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,總結經(jīng)驗,查找不足,彌補缺陷。

小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃4

  一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標

  (一)成長(cháng)總目標:

  成為擁有音樂(lè )藝術(shù)與教育藝術(shù)的專(zhuān)家,既具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗,又具有良好的音樂(lè )基本技能、豐富的音樂(lè )知識,在教學(xué)品格,教學(xué)技能、教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨特的素質(zhì);成為政治素養過(guò)硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模,依法執教,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子;成為終身學(xué)習的典范,嚴謹治學(xué),教有專(zhuān)長(cháng),教育科研成果顯著(zhù);成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基石,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),與同事團結協(xié)作,為學(xué)校發(fā)展不懈努力。

  (二)個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標:

  1、發(fā)揮音樂(lè )教學(xué)的獨特魅力,利用生動(dòng)的音樂(lè )形象,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在音樂(lè )學(xué)習中認識人生,陶冶情操,養成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

  2、提高自己的課堂教學(xué)水平,認真鉆研教材,充分理解新課標的要求,加強實(shí)踐與創(chuàng )造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣貫穿于始終,提高學(xué)生的演唱能力,抓住音樂(lè )形象,通過(guò)歌曲的演唱、表演、編創(chuàng )等音樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)自然的情感,激發(fā)學(xué)生認識社會(huì )并開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養和提高學(xué)生的各方面能力。

  3、提高自身專(zhuān)業(yè)素養,加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,多閱讀關(guān)于音樂(lè )教育方面的書(shū)籍。加強自身聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )等方面的訓練,加強鋼琴即興伴奏學(xué)習,提高即興伴奏水平。學(xué)習相關(guān)樂(lè )器如:牧童笛、口風(fēng)琴的演奏技能技巧。

  (三)近期發(fā)展目標:

  1、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,并按《規范》的要求嚴格要求自己,提高自己的職業(yè)道德水準,做一名優(yōu)秀的教師。

  2、多與同事交流,讓自己盡快適應新的工作環(huán)境;多與學(xué)生交流,讓學(xué)生盡快適應我的課堂教學(xué)模式,做到師生共同促進(jìn);加強舞蹈隊訓練,爭取在鎮文藝匯演中取得好成績(jì)。

  3、在現有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué),教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,提高學(xué)生表演歌曲的能力,并以歌曲教學(xué)為自己的研究小課題,開(kāi)展小課題研究。

  4、利用課余時(shí)間制作音樂(lè )課件,學(xué)會(huì )運用網(wǎng)絡(luò )資源,通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣。對學(xué)生要多鼓勵少批評,讓他們真正愛(ài)上音樂(lè )。

  5、利用課余時(shí)間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學(xué)習,練習牧童笛的吹奏技巧,全面提升自身專(zhuān)業(yè)水平。

  6、積極參與學(xué)校管理,運用自己的學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  (四)成長(cháng)計劃

  1、第一階段:努力成為一名學(xué)習型教師。

  (1)加強師德修養,堅定做終身學(xué)習者的信念。

  (2)盡快適應新的教學(xué)環(huán)境,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,能正確理解和掌握音樂(lè )教學(xué)大綱,熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。

  (3)教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎上有提高,注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,每學(xué)年至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)方面的論文。

  (4)具有較強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  2、第二階段:努力成為一名學(xué)校骨干教師

  (1)堅持四項基本原則,師德好,熱愛(ài)教育事業(yè)。教育思想端正,能承擔校內的教育教學(xué)研究任務(wù)。

  (2)個(gè)人角色發(fā)生轉變,要完成從傳道者到研究者的轉變。

  (3)按照骨干教師的標準嚴格要求自己,注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,要把有益的經(jīng)驗提升為理論。

  (4)努力提高自身教學(xué)水平,使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

  二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展途徑

  1、在培訓中成長(cháng)

  在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì ),努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運用,關(guān)注他們的激勵性評語(yǔ)。多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現目標。

  2、在學(xué)習中成長(cháng)

  讀書(shū)是實(shí)現教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料,而且能夠啟發(fā)音樂(lè )教師創(chuàng )造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養不斷提高。多讀書(shū),讀好書(shū),用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

  3、在反思中成長(cháng)

  沒(méi)有反思就不會(huì )有成長(cháng),為此我想反思應陪伴我每一天。堅持寫(xiě)教學(xué)后記反思,在一節課后,及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì )及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂(lè )教學(xué)錄像,學(xué)習他人的長(cháng)處,反思自己的教學(xué)活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題,在內心產(chǎn)生強烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過(guò)對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習,吸取他們的教學(xué)長(cháng)處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在實(shí)踐中成長(cháng)

  積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),充分利用學(xué)校提供的機會(huì )上好公開(kāi)課,給自己展示的舞臺,為教學(xué)研究提供載體。

  5、在總結中成長(cháng)

  爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結,理清得失,每學(xué)年寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設計或者教學(xué)敘事。

  三、發(fā)展措施及策略

  (一)更新觀(guān)念,加強學(xué)習。教師的觀(guān)念決定著(zhù)教師的行動(dòng)方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂(lè )教師,要努力提高自己的教學(xué)能力,從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從知識的傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者和促進(jìn)者,把傳統的師道尊嚴的師生關(guān)系轉變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。

  (二)把握課堂教學(xué),提高組織能力。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地,要在有限的時(shí)間和空間內完成既定的任務(wù)。根據音樂(lè )課特點(diǎn)做到:

  1、備課:了解教材內容、編排體例和編者意圖,從音樂(lè )知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析,小結得失,做好音樂(lè )課的技能準備,包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。

  2、上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn),把握音樂(lè )藝術(shù)情感性和形象性的特征,以審美教育為核心,注重美的熏陶。

  3、課外音樂(lè )活動(dòng)是學(xué)校音樂(lè )教育的重要組成部分,活動(dòng)要面向大多數學(xué)生,有組織、有計劃的進(jìn)行。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的舞蹈隊、少先隊鼓號隊,多方面培養學(xué)生音樂(lè )素養。

  (三)積極參加培訓,掌握現代教育技術(shù)手段,拓展音樂(lè )教學(xué)渠道,敢于嘗試,勇于創(chuàng )新,利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,多給學(xué)生一些音樂(lè )的營(yíng)養。

  (四)注重教學(xué)研究,對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,總結經(jīng)驗,查找不足,彌補缺陷。

  總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。面對新課改,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生,奉獻給教育事業(yè)。

【小學(xué)音樂(lè )教師成長(cháng)計劃】相關(guān)文章:

音樂(lè )教師成長(cháng)自我評價(jià)10-11

小學(xué)音樂(lè )教師的教學(xué)計劃03-29

小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)計劃03-31

小學(xué)音樂(lè )教師工作計劃01-30

小學(xué)音樂(lè )教師的工作計劃09-16

小學(xué)音樂(lè )教師個(gè)人研修計劃10-08

小學(xué)音樂(lè )教師工作計劃12-01

小學(xué)音樂(lè )教師的工作計劃09-16

小學(xué)教師的成長(cháng)計劃09-06