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最新幼兒園小班優(yōu)秀工作計劃

時(shí)間:2022-04-24 20:27:07 計劃 我要投稿

最新幼兒園小班優(yōu)秀工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園小班優(yōu)秀工作計劃,希望對大家有所幫助。

最新幼兒園小班優(yōu)秀工作計劃

最新幼兒園小班優(yōu)秀工作計劃1

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到以幼兒為主,具體工作計劃有以下幾點(diǎn):

  一、思想方面

  要遵守園里的規章制度,積極認真投入,平等對待每位幼兒,認真參加園內學(xué)習,以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作。

  二、個(gè)人學(xué)習方面

  在做好自己本職工作的情況下,加強教學(xué)學(xué)習,提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué)、學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,自己一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準求精,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動(dòng),樹(shù)立“終身學(xué)習”目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),對幼兒有愛(ài)心、耐心,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己的孩子,對家長(cháng)熱情并向家長(cháng)反饋幼兒在園表現,培養孩子處理能力,組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

  四、家長(cháng)工作

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、及時(shí)與家長(cháng)反饋幼兒在園信息,加強互動(dòng)。

  3、了解幼兒家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理建議與意見(jiàn),互相配合共同教育幼兒,使幼兒健康成長(cháng)。

  這就是我這學(xué)期的工作計劃,我一定在今后的工作中不斷充實(shí)自己,揚長(cháng)補短,再接再厲!

最新幼兒園小班優(yōu)秀工作計劃2

  一、情況分析:

  上學(xué)期,我們本著(zhù)“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長(cháng)為根本”的原則,與家長(cháng)友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(cháng)工作做好、做實(shí)。

  二、家長(cháng)工作重點(diǎn):

  1、家長(cháng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用?梢哉f(shuō),有什么樣的家長(cháng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(cháng)。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的`教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

  2、家園之間應該架一座無(wú)障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(cháng)應該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3、教育教學(xué)中,爭取家長(cháng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準備是需要家長(cháng)一起協(xié)助的,比如:《春天來(lái)了》主題中,需要家長(cháng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(cháng)為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長(cháng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。

  4、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),多渠道的讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊等。

  三、具體工作安排:

  二月份

  1、開(kāi)通家園論壇,鼓勵家長(cháng)積極注冊,通過(guò)家園論壇了解幼兒學(xué)習生活的片段。

  2、向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。

  三月份

  1、請家長(cháng)在家和孩子一起植一棵小樹(shù),培養綠色環(huán)保意識。

  2、鼓勵家長(cháng)為孩子準備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類(lèi)豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  四月份

  1、春游前,提醒家長(cháng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

  2、安全教育。提醒家長(cháng)利用生活中各環(huán)節向幼兒進(jìn)行安全教育。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  五月份

  1、家長(cháng)開(kāi)放日。邀請家長(cháng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(cháng)。

  2、家長(cháng)座談會(huì )。針對“孩子任性了,我該怎么辦?”展開(kāi)討論與溝通。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  六月份

  1、親子制作。請家長(cháng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養變廢為寶的意識。

  2、六一節聯(lián)歡會(huì )。邀請家長(cháng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  七月份

  1、發(fā)放《幼兒測評表》。

  2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

  3、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

  九月份:

  1.對新入園的幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習情況,并對身體較弱,生活習慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,并與家長(cháng)協(xié)商對策。

  2.家園共同努力,做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

  3.充分挖掘“家長(cháng)資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  十月份:

  1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園小班教育目標和任務(wù),進(jìn)行家教知識講座,使家長(cháng)明確家園配合教育的重要性。

  2.要求家長(cháng)重視培養幼兒的獨立生活能力,如獨立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。

  3.要求家長(cháng)利用假期帶孩子出去參觀(guān)游玩,增長(cháng)幼兒見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界,增進(jìn)家長(cháng)與孩子的感情。

  十一月份:

  1.向家長(cháng)及時(shí)發(fā)放育兒知識宣傳資料,宣傳科學(xué)的育兒知識,促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

  2.通過(guò)“家長(cháng)園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長(cháng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),請家長(cháng)在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

  十二月份:

  1.充分發(fā)揮現代化通訊設施,利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò ),讓家長(cháng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò )上共同探討如何教育好孩子。

  2.進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識,進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。

  3.設置幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長(cháng)展示幼兒作品。

  一月份:

  1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),以豐富多彩的游戲活動(dòng)內容吸引家長(cháng)的積極參與。

  2.發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)調查表,做好家長(cháng)資料的積累工作。

最新幼兒園小班優(yōu)秀工作計劃3

  一、X月份工作安排:

  (一)目標計劃:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,能聽(tīng)信號走成圓圈。

  3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

  4、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護,愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

  5、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內容,初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。

  6、引導幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

  7、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象,并對它們感興趣。

  8、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏,并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。

  (二)保教工作

  1、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃;

  2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規。

  3、學(xué)習新早操,充分利用場(chǎng)地及運動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

  4、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規。

  (三〉家長(cháng)工作

  1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。

  2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。

  4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  (四)教研工作

  1、制訂學(xué)期班級工作計劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動(dòng)內容,及周逐日計劃。

  4、參加年級集體備課活動(dòng)。

  二、X月份工作安排:

  (一)目標計劃:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐,餐后會(huì )漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習、遵守簡(jiǎn)單的游戲規則。

  4、愿意接觸周?chē)娜。學(xué)習問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

  5、理解故事的主要內容,學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌。

  6、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  7、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

  (二)保教工作

  1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

  2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語(yǔ)。

  (三)家長(cháng)工作

  1、請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。

  2、完善“接送卡”的使用制度。

  三、X月份工作安排:

  (一)目標計劃:

  1、幫助幼兒養成獨立進(jìn)餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物......

  2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

  3、引導幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

  5、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。

  6、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì )唱3、4首歌曲。

  7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

  (二)家長(cháng)工作:

  1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

  2、做好家長(cháng)訪(fǎng)園日的各項工作準備。

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