以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信（精選13篇）
現如今，用到介紹信的地方越來(lái)越多，介紹信可以使對方了解來(lái)人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。那么，怎么去寫(xiě)介紹信呢？以下是小編為大家收集的以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇1
xx有限公司單位：
茲有我校20xx級xxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生xxx去貴單位xxx部門(mén)實(shí)習，實(shí)習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學(xué)生教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。
致辭
敬禮！
介紹人：
日期：
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇2
xxx大學(xué)xx學(xué)院：
茲介紹我單位xxx到貴院（xx大學(xué)歷史學(xué)院）報到參加20xx年xx省高考文綜歷史學(xué)科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。
此致
敬禮！
介紹人：
日期：
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇3
xx負責同志：
茲介紹xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)20xx級xx同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。時(shí)間為20xx年x月x日至20xx年x月x日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
聯(lián)系電話(huà)：xx
郵政編碼：xx
介紹人：
日期：
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇4
尊敬的X經(jīng)理：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書(shū)。
我是XXX學(xué)XX界XX專(zhuān)科畢業(yè)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是：機電一體化專(zhuān)業(yè)。得知貴公司發(fā)展前景廣闊，根據我的學(xué)習情況，社會(huì )工作能力以及對貴公司的了解，故毛遂自薦。
我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，在校期間，系統學(xué)習了機械、電氣、機電等專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐知識，還學(xué)習了有關(guān)機械設計等方面的知識。在導師精心輔導下，學(xué)習成績(jì)還一直比較優(yōu)異。曾獲得國家勵志獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金。在課余時(shí)間，利用買(mǎi)的電腦學(xué)習計算機知識，會(huì )一些基本的軟件操作，查一些學(xué)習資料，并且經(jīng)常使用Pro/e、UG等三維軟件學(xué)習制圖。晚自習期間，經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行“充電”。我還積極參加操作性比較強的實(shí)習和設計，如：plc、鉗工、cad制圖、數控、機械加工和機械設計，每一個(gè)都親手操作，每次都能獲得不一樣的收獲。我還擔任了班級學(xué)習委員的職務(wù)，從中不僅鍛煉了自己的交際能力和管理能力，還促進(jìn)了自己的自學(xué)能力。
在當今激烈的社會(huì )競爭中，我仍要不斷進(jìn)取，發(fā)揮自身優(yōu)勢，投入到工作中，我會(huì )時(shí)刻以高度的熱情和主人翁的責任感要求自己。我迫切希望早日成為貴公司的一員。我相信：懂得感恩的人，才能走的更遠！
感謝閱讀我的求職信，期待著(zhù)您的佳音！
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
介紹人：
日期：
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇5
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX學(xué)校的校長(cháng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地，他開(kāi)始在各項專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。
現在，做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同學(xué)樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的學(xué)生即將踏上工作之途是我校的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。
介紹人：
日期：
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇6
人事處(教務(wù)處)：
經(jīng)學(xué)院批準同意我部門(mén)xx報考(聯(lián)系)xx學(xué)校(單位)xx專(zhuān)業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪(fǎng)問(wèn)(進(jìn)修)學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級研修班、骨干教師進(jìn)修班、專(zhuān)題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓班、社會(huì )實(shí)踐、其他形式xx等�，F該已收到xx學(xué)校(單位)的錄取通知書(shū)(或接受函)。進(jìn)修起止時(shí)間為：xx年xx月至xx年xx月。
本部門(mén)已和該進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習要求，落實(shí)了培訓進(jìn)修計劃。從部門(mén)工作及該的實(shí)際情況出發(fā)，同意該以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習)的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)間為：xx年xx月至xx年xx月。
本部門(mén)對該所承擔的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續。
xxx
xx年xx月xx日
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇7
茲介紹我校應屆xxxx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生xxxxxxx等xxxxxx人前去貴廠(chǎng)畢業(yè)實(shí)習。該生經(jīng)過(guò)在校的理論和實(shí)踐學(xué)習，現已具備畢業(yè)生應有的基本理論知識和實(shí)踐技能，為進(jìn)一步培養學(xué)生的綜合能力，同時(shí)便于用人單位對學(xué)生進(jìn)行考查、了解，特安排畢業(yè)實(shí)習，具體實(shí)習內容及對學(xué)生要求請參閱實(shí)習指導書(shū)。實(shí)習時(shí)間20XX年X月至20XX年X月，請貴廠(chǎng)予以支持，協(xié)助安排、監督、考核。
此致
敬禮
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20XX年X月
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇8
尊敬的xxx：
茲介紹我系xxxx專(zhuān)業(yè)XX屆畢業(yè)生xxx同學(xué)去貴單位實(shí)習，望接洽。
畢業(yè)實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質(zhì)量的重要舉措，是向社會(huì )提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習工作，同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實(shí)習場(chǎng)所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿(mǎn)完成學(xué)生實(shí)習任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！
按照我院實(shí)習工作安排，畢業(yè)生實(shí)習按規定必須在崗實(shí)習n個(gè)工作日，實(shí)習時(shí)間從x月x日至x月x日。在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx系
XXXX年xx月xx日
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇9
xxxx學(xué)校：
xxxxxxxxx同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xxxx同學(xué)于20xx年xxxx月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。
因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，xxx也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。
我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受xxxxx同學(xué)的申請。
介紹人：xxxxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇10
尊敬的xx招生辦老師：
您好，
我校xxx同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的學(xué)生。
同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學(xué)習方面，她學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。
同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。
總之，xxx同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年1月15日
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇11
xxxxx負責同志：
茲介紹我單位xxxx、xxxx杰同志等貳人前往你處聯(lián)系（辦理）有關(guān)：xxxxx事宜。希予以接洽是荷。
此致
敬禮
�。ㄓ行冢簒xxxxx天）
xxxx學(xué)校
xxxx年xxxx月xxxx日
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇12
xx大學(xué)：
作為xx同學(xué)高中階段的語(yǔ)文老師，我與他相處已有一年半之久。時(shí)間不長(cháng)，可是，他給我的印象卻是十分深刻的。這并不是緣于他的`考試成績(jì)始終名列年段的前茅。其實(shí)他的語(yǔ)文成績(jì)在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教學(xué)生涯里，在接觸過(guò)的眾多學(xué)生中，他是一個(gè)很有個(gè)性特征的學(xué)生。首先一點(diǎn)，是他在學(xué)習方面很具鉆研精神，高二上學(xué)期，剛接手他這個(gè)班級不久，就碰到他課后拿著(zhù)一個(gè)小本子，找我討論一些課堂上遺留的疑難問(wèn)題。這種情形在學(xué)生中已屬常見(jiàn)，但是，與眾不同的是，他的小本子上，不僅有疑問(wèn)，更有他自己的看法，而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據，密密麻麻地排列其中。其學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性由此可窺一斑。
同時(shí)，上課過(guò)程中，經(jīng)�？梢月�(tīng)到他與眾不同的見(jiàn)解，甚至引經(jīng)據典就某個(gè)問(wèn)題和老師展開(kāi)討論。有時(shí)老師課堂上無(wú)法滿(mǎn)足他的這種要求，他就把這種討論持續到課后。雖然，他的觀(guān)點(diǎn)有時(shí)可能并不完全正確，或者失之偏頗，但作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對問(wèn)題積極探究的態(tài)度，卻是很值得贊賞的；不迷信課本和權威的精神，也是難能可貴的，而這樣的態(tài)度和精神在xx同學(xué)身上表現得很是充分。我想，這種因素對于今后更高層次的學(xué)習乃至從事科學(xué)研究，都有著(zhù)極其重要的意義。
選擇理科的xx同學(xué)，有著(zhù)很強的學(xué)習能力、潛力。理科成績(jì)優(yōu)異自不待言，這可能和他理解力、記憶力強有關(guān)。但我覺(jué)得，廣泛涉獵，博覽群書(shū)，也是形成他特有的、全面的知識結構的一個(gè)重要原因。記得，高二時(shí)的一次成語(yǔ)串聯(lián)活動(dòng)，在規定的15分鐘時(shí)間內，他用了40余個(gè)成語(yǔ)連成了一段十分精彩的文字，其中不少成語(yǔ)的使用，生動(dòng)準確且又新意全出。作文訓練中，他比較善于闡述事理，很顯條理性和邏輯性；但也不乏顯現激情的表達。從那些旁征博引中，不難看出他的閱讀面及知識面�？梢哉f(shuō)，理科方面突出的他，也在一定程度上體現了較高的人文素養。
xx同學(xué)很早就把進(jìn)入xx作為他求學(xué)路上的一個(gè)目標，并在很多的方面努力著(zhù)。鑒于以上的了解，我很高興以我個(gè)人的名義，向貴校推薦xx同學(xué)。
語(yǔ)文高級教師：（簽名）xx
20xx年xx月xx日
以學(xué)校名義寫(xiě)介紹信 篇13
xx單位負責同志：
您好！
宜xx，請接洽。
實(shí)習是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
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