關(guān)于解決方案錦集四篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的解決方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

解決方案 篇1

　　折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認前朝。每次大學(xué)英語(yǔ)四級考試，許多考生總會(huì )在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰斗中飽受煎熬。他們總會(huì )存在這樣一個(gè)問(wèn)題，四級考試為什么這么難，什么原因導致自己總是通不過(guò)四級考試，又該如何提高英語(yǔ)成績(jì)，如何通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試。特別是對于很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)而言，能否順利通過(guò)四級考試將直接關(guān)系到他們的保研資格與前途。針對以上問(wèn)題，我特意寫(xiě)了這篇文章，通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐，對考生存在的問(wèn)題以及解決方法作全面地解剖，希望對各位考生能夠有所幫助。

　　四級考試從1987年以來(lái)已經(jīng)走過(guò)了23個(gè)年頭。20xx年6月實(shí)行新四級考試，12月份開(kāi)始全國將全面推行新四級考試。對于新四級考試，我們可以清楚地看到，雖然考試難度較之以前有所偏易，但是考試本身對于英語(yǔ)的全面考察卻是加強了。

　　新四級考試，題型分為寫(xiě)作、快速閱讀、聽(tīng)力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個(gè)人而言，寫(xiě)作、聽(tīng)力和閱讀是重點(diǎn)，因此考生對于這三部分的得分多少，將直接決定著(zhù)其考試分數的高低。

　　下面就讓我們依次來(lái)解析一下。

　　第一、寫(xiě)作。

　　存在問(wèn)題

　　不會(huì )寫(xiě)

　　所謂不會(huì )寫(xiě)指的是，當考試拿過(guò)一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進(jìn)行寫(xiě)作。筆者認為主要是存在以下兩個(gè)原因：一是考生的確無(wú)話(huà)可說(shuō);二是心里雖然有話(huà)，但是拿捏不準該寫(xiě)哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進(jìn)行寫(xiě)作。

解決方案 篇2

　　冰箱清潔步驟：

　　1.清潔冰箱外殼最好每天進(jìn)行，用微濕柔軟的布每天擦拭冰箱的外殼和拉手。

　　2.清理內膽前先切斷電源，把冰箱冷藏室內的食物拿出來(lái)。

　　3.軟布蘸上清水或食具洗潔精，輕輕擦洗，然后蘸清水將洗潔精拭去。

　　4.拆下箱內附件，用清水或洗潔精清洗。

　　5.清潔冰箱的“開(kāi)關(guān)”、“照明燈”和“溫控器”等設施時(shí)，請把抹布或海綿擰得干一些。

　　6.內壁做完清潔后，可用軟布蘸取甘油(醫用開(kāi)塞露)擦一遍冰箱內壁，下次擦的時(shí)候會(huì )更容易。

　　7.用酒精浸過(guò)的布清潔擦拭密封條。如果手邊沒(méi)有酒精，用1：1醋水擦拭密封條，消毒效果很好。

　　8.用吸塵器或軟毛刷清理冰箱背面的通風(fēng)柵，不要用濕布，以免生銹。

　　9.清潔完畢，插上電源，檢查溫度控制器是否設定在正確位置。

解決方案 篇3

　　學(xué)生上課不認真的十個(gè)常見(jiàn)原因

　　1、本身不積極向上

　　2、身體狀態(tài)不佳

　　3、心理狀態(tài)不好

　　4、昨晚沒(méi)睡好

　　5、家里有麻煩事

　　6、有人際關(guān)系困惑

　　7、基礎差聽(tīng)不懂

　　8、不喜歡這一位老師

　　9、老師不會(huì )調動(dòng)學(xué)生

　　10、青春期困惑

　　可以采取以下措施：

　　1．教師要根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，上課時(shí)多采用新鮮、有趣、生動(dòng)、形象的事物來(lái)吸引學(xué)生的注意力。如小動(dòng)物、童話(huà)、實(shí)物等會(huì )使課堂生動(dòng)活潑。另外也可適當增加活動(dòng)性的內容，讓學(xué)生參加，會(huì )使他們的注意力集中到課堂上。

　　2．培養學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)評價(jià)、外部獎賞來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，并給予及時(shí)、積極的反饋；鼓勵小學(xué)生提各種問(wèn)題等來(lái)激發(fā)學(xué)習動(dòng)機。

　　3. 上課前調整好情緒。有良好的精神狀態(tài)，是聽(tīng)好課的基礎。

　　5．對于不認真聽(tīng)講的學(xué)生，平時(shí)應給予較多的關(guān)注。在上課的時(shí)候，可以經(jīng)常提問(wèn)，讓他們回答問(wèn)題可以有三個(gè)好處：一是可以使他們集中注意力聽(tīng)課；二是可以促使他們思考問(wèn)題；三是經(jīng)常受到教師提問(wèn)的學(xué)生，不會(huì )以不注意聽(tīng)講或搞小動(dòng)作而吸引教師的注意。

解決方案 篇4

　　規劃不能代替策劃！

　　而且，恰恰是規劃不能達到的.地方，策劃解決了實(shí)際操作所提出的問(wèn)題。

　　一、舊規劃體系與“以產(chǎn)品為核心概念的規劃體系”

　　旅游規劃，已經(jīng)成為政府管理旅游產(chǎn)業(yè)和區域旅游開(kāi)發(fā)的主要工具�？梢哉f(shuō)，幾乎所有的縣級城市及大部分旅游區，都已經(jīng)編制了旅游規劃，這是中國旅游產(chǎn)業(yè)可喜的進(jìn)步。

　　現有的規劃體系，主要是確定要素布局及配套的整體關(guān)系，但不可能按照項目運作的要求進(jìn)行深度挖掘、創(chuàng )意與整合；恰恰是規劃不能達到的地方，策劃是解決實(shí)際操作問(wèn)題最好的鑰匙；這些實(shí)際操作問(wèn)題主要是：產(chǎn)品（或項目）、形象與營(yíng)銷(xiāo)、促銷(xiāo)活動(dòng)、可行性（投資評價(jià)）、招商引資、融資、開(kāi)發(fā)管理。

　　《旅游規劃通則》指出：“旅游發(fā)展規劃是根據旅游業(yè)的歷史、現狀和市場(chǎng)要素的變化所制定的目標體系，以及為實(shí)現目標體系在特定的發(fā)展條件下對旅游發(fā)展的要素所做的安排。旅游區規劃是指為了保護、開(kāi)發(fā)、利用和經(jīng)營(yíng)管理旅游區，使其發(fā)揮多種功能和作用而進(jìn)行的各項旅游要素的統籌部署和具體安排�！�

　　簡(jiǎn)單概括，現有的旅游規劃是圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標進(jìn)行的要素布局與配套安排。

　　我們認為，旅游產(chǎn)業(yè)是在交通等公共條件與設施基礎上，由旅游企事業(yè)主體提供服務(wù)性產(chǎn)品而構成的。適用的產(chǎn)業(yè)規劃，不應該僅僅從橫斷的要素進(jìn)行研究，最重要的是，必須研究產(chǎn)品，研究企事業(yè)主體如何對自然資源、文化資源、市場(chǎng)、交通等等要素進(jìn)行整合與創(chuàng )造，形成適銷(xiāo)對路的旅游產(chǎn)品。

　　規劃還有另一種編制方式，即以產(chǎn)品為核心概念的方式。首先通過(guò)對資源于市場(chǎng)的整合，形成關(guān)于產(chǎn)品及產(chǎn)品體系的結構，以主力產(chǎn)品為中心，構筑產(chǎn)業(yè)配套結構，可以建立起一個(gè)更加適用合可以操作的區域生產(chǎn)力布局，形成區域規劃定位與目標。

　　從我們的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，自然資源、文化資源、市場(chǎng)、交通，都是產(chǎn)品策劃的資源基礎和環(huán)境要素。只有將這些要素整合成為產(chǎn)品，我們才能建立一個(gè)區域的產(chǎn)品譜系，根據產(chǎn)品，提出投資規模要求，進(jìn)行產(chǎn)品配套，預測區域市場(chǎng)目標，建立以公共設施配套與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相結合的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰略。

　　沒(méi)有產(chǎn)品，就意味著(zhù)要素布局與配套缺少主體的保障和實(shí)現的機制。

　　通過(guò)規劃，資源并不能變成產(chǎn)品；即使編制了修建性規劃，修建出來(lái)，也只能算是一種半成品；還沒(méi)有成為完整的產(chǎn)品。

　　這就是目前很多旅游機構編制規劃后，不得不將規劃束之高閣的原因。

　　規劃起于資源；規劃的編制從資源開(kāi)始，中國旅游規劃的發(fā)展，也是從地理學(xué)的旅游資源研究形成起來(lái)的；以區域自然及人文資源為基礎，成為了編制旅游規劃的基礎思路。

　　從開(kāi)發(fā)旅游資源的歷史過(guò)程來(lái)看，我們可以將其劃分為五個(gè)階段，即原始資源利用期、資源開(kāi)發(fā)起步期、資源全面開(kāi)發(fā)期、資源深度挖掘期、后資源開(kāi)發(fā)期。我國旅游產(chǎn)業(yè)起步于80年代初，95年以后進(jìn)入資源開(kāi)發(fā)的起步期，目前已處于起步晚期和全面開(kāi)發(fā)初期。從具體的資源開(kāi)發(fā)過(guò)程來(lái)分析，用以上的五階段劃分方法仍然完全適用，即仍可分為從原始利用，直到后開(kāi)發(fā)的五個(gè)階段。

　　然而，我國東西部發(fā)展很不平衡，東部，特別是南方，由于資源的有限，高度發(fā)展的市場(chǎng)催動(dòng)了旅游產(chǎn)品的另一個(gè)發(fā)展方式：由市場(chǎng)需求決定的非資源型人造旅游產(chǎn)品（錦繡中華、歡樂(lè )谷、航母等）的快速發(fā)展。

　　于是，有了旅游學(xué)上市場(chǎng)派的聲音，有了地理派與市場(chǎng)派的爭論。

　　我們的觀(guān)點(diǎn)認為，就一個(gè)地區的旅游發(fā)展而言，旅游發(fā)展的目標與戰略，是由旅游資源與市場(chǎng)共同決定的，而資源與市場(chǎng)的結合點(diǎn)，是產(chǎn)品，特別是產(chǎn)品的定位與成型，產(chǎn)品的調整與改造。

　　比如：沒(méi)有博鰲論壇，我們不可能正確規劃出瓊海的旅游戰略；沒(méi)有中視基地，無(wú)錫旅游又如何去規劃；沒(méi)有將瓷藝轉化為瓷藝旅游的產(chǎn)品，景德鎮又怎樣成為旅游目的地？規劃最重要的，除了公共設施的條件及發(fā)展戰略外，是運作主體必需清晰把握的產(chǎn)品整合與實(shí)現機制。

　　對于“以產(chǎn)品為核心概念的規劃體系”而言，策劃，理所當然是規劃的一部分；但按照目前的規劃體系，策劃不被包含，策劃是策劃，規劃是規劃。

　　當目前的規劃尚未建立起以產(chǎn)品為核心的編制體系時(shí)，策劃，就成為規劃最好的補充！

　　二、“玩法”與產(chǎn)品策劃的創(chuàng )造性

　　在同樣的資源與市場(chǎng)要素的條件下，產(chǎn)品，可以有多種多樣可能的形態(tài)。我們可以以資源為對象，進(jìn)行產(chǎn)品設計，比如獨特的自然資源，它本身就是觀(guān)賞對象；我們也可以以資源為背景，進(jìn)行產(chǎn)品設計，比如度假村、高爾夫球場(chǎng)；我們還可以完全“無(wú)中生有”，比如主題公園。

　　產(chǎn)品的定位，包括五大定位：市場(chǎng)定位、主題定位、形象定位、游憩方式定位、商業(yè)模式定位。完整的旅游產(chǎn)品，應該有明確的游憩方式、和相對清晰的商業(yè)模式。

　　與定位相對應的，是創(chuàng )意過(guò)程。

　　定位不僅僅需要整合各種要素，從中挖掘出對應市場(chǎng)的最大吸引力因素；定位更需要創(chuàng )造，為產(chǎn)品注入新的內涵，包括主題、形象、游憩方式、商業(yè)模式等不同的方面。

　　就對觀(guān)賞性資源的產(chǎn)品化改造而言，創(chuàng )造性設計就非常重要；其中，以人為本的理念必須充分體現。人體工程設計、情境設計和體驗設計是觀(guān)賞方式設計的主要技術(shù)。

　　人體工程設計：以人與自然相適應為基礎，在不破壞自然的前提下，安排最適于人體的觀(guān)賞及游樂(lè )方式；以最適合于人體步行、站立、座息、游走及觀(guān)賞的方式，設計每一個(gè)景點(diǎn)的游步道、座椅、觀(guān)賞點(diǎn)等；

　　情境設計：對整個(gè)景區、每一個(gè)景點(diǎn)，設計出觀(guān)賞角度，利用人文要素，形成審美意境，產(chǎn)生情景交融，情境互動(dòng)的效果；

　　體驗設計：以人為本，把純自然的過(guò)程，轉化為人的參與過(guò)程，是人在參與中，體驗樂(lè )趣，產(chǎn)生新的經(jīng)歷與經(jīng)驗，獲得全新的感受。

　　我們有時(shí)把觀(guān)賞方式游稱(chēng)作為游賞方式；游憩方式不同于游賞方式，尤其包含了休憩的含義，以休閑為核心的娛樂(lè )、康體、療養、休息成為休憩。

　　游玩方式游不同于游憩方式，玩包含了各種各樣的玩樂(lè )，不一定休閑，可能很累，可能使人與人之間的游戲。而游，則包含了外出，行走等出游理念，又包含了登山等康體概念。

　　總體上說(shuō)，最大的概念是游玩方式，其次是游憩方式，再次是游賞方式或觀(guān)賞方式。

　　對產(chǎn)品策劃而言，最重要的是確定游玩方式，又成為“玩法”。創(chuàng )意的最大難點(diǎn)，也是最核心點(diǎn)，就是玩法。

　　有了玩法，就可以清楚的分析產(chǎn)品的吸引力有多大，吸引什么樣的游客，滿(mǎn)足什么樣的需求。另一方面，可以進(jìn)行商業(yè)運作的策劃。

　　三、產(chǎn)品體系與規劃

　　1）產(chǎn)品策劃

　　產(chǎn)品策劃包括產(chǎn)品定位、游玩方式設計、功能分區、空間布局、景觀(guān)策劃、交通與游步道策劃、設施要求與配套策劃、環(huán)境保護策劃、商業(yè)模式設計、形象設計、營(yíng)銷(xiāo)策劃、投資分期、融資安排、收入預測。

　　一個(gè)區域旅游規劃，應該對區域內的資源進(jìn)行整合，結合市場(chǎng)、交通、城鎮、社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境等因素，形成一批產(chǎn)品，并形成產(chǎn)品體系結構。

　　2）單元產(chǎn)品、產(chǎn)品集及產(chǎn)品體系

　　產(chǎn)品體系，是指區域內全部既相互聯(lián)系，又各自獨立的產(chǎn)品共同構成的整體。單元產(chǎn)品指地域、游玩方式、管理條件等具備相對完整性的，可以獨立經(jīng)營(yíng)的最小單元。產(chǎn)品集指由一個(gè)或幾個(gè)吸引力中心單元產(chǎn)品及其配套產(chǎn)品共同構成的，在地域上緊密結合，在經(jīng)營(yíng)上形成最佳規模的產(chǎn)品群。有幾個(gè)產(chǎn)品群，構成一個(gè)區域的產(chǎn)品體系。

　　在產(chǎn)品體系中，有1-3個(gè)產(chǎn)品群具有最大的吸引力，是區域的核心產(chǎn)品集，其他產(chǎn)品集有的處于補充地位，有的是配套性，有的市場(chǎng)對象較小或局限較大、有的為未來(lái)潛力性產(chǎn)品。這些產(chǎn)品集之間，構成一種結構關(guān)系，形成產(chǎn)品體系。

　　3）發(fā)展目標與戰略

　　有每個(gè)產(chǎn)品的目標及產(chǎn)品體系的構架，很容易整合出區域發(fā)展目標�；�于產(chǎn)品體系，制定的戰略將以產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和公共設施開(kāi)發(fā)為基礎，結合營(yíng)銷(xiāo)戰略，形成綜合發(fā)展戰略。

　　4）生產(chǎn)力布局及要素配置

　　依托產(chǎn)品體系構架，可以形成跟適用的生產(chǎn)力布局，其中各要素的配置都依托于公共設施或產(chǎn)品，有明確的承擔主體，有清晰的投資及引資操作方式。

　　5）區域形象與營(yíng)銷(xiāo)戰略

　　區域的形象，往往是以核心產(chǎn)品的形象或大多數產(chǎn)品共有的形象為基礎，結合產(chǎn)品的情景、體驗及互動(dòng)方式，進(jìn)行提煉；凸顯區域旅游的獨特性和游玩吸引力。

　　營(yíng)銷(xiāo)戰略則是對各產(chǎn)品集營(yíng)銷(xiāo)戰略的區域整合，從整個(gè)區域出發(fā)，依托核心產(chǎn)品的吸引力，以核心產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)為主，建立帶動(dòng)模式，同時(shí)考慮不同產(chǎn)品的區域及時(shí)場(chǎng)細分戰略。

　　6）區域投資與招商

　　區域投資，依托于產(chǎn)品的投資估算和公共設施的估算，可以非常容易的得出。公共設施需要政府進(jìn)行投資，產(chǎn)品可以按項目（可以是產(chǎn)品集，也可以是單元產(chǎn)品）進(jìn)行招商。

　　7）行業(yè)管理及人力資源

　　依托產(chǎn)品體系，可以很好的計算出人力資源的需求，并制定相應的人力資源發(fā)展計劃及培訓計劃。制定相應的行業(yè)管理戰略。

【解決方案】相關(guān)文章：

解決方案12-01

存儲解決方案12-02

解決方案模板09-12

行業(yè)解決方案12-01

erp解決方案12-04

企業(yè)解決方案12-04

精選解決方案10篇07-09

【精選】解決方案五篇07-09

解決方案9篇05-14

精選解決方案八篇05-14