【精選】解決方案模板8篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的解決方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解決方案 篇1
解決方案:
如果你的電腦當前運行 Windows 8(或 Windows RT)，而且你想要更新到 Windows 8.1(或 Windows RT 8.1)，則在大多數情況下，你會(huì )在 Windows 應用商店主頁(yè)上看到醒目的免費更新。 如果已打開(kāi)應用商店，但沒(méi)看到更新，可能是由以下原因之一導致：
雖然已從應用商店下載和安裝 Windows 8.1 更新，但你的電腦還需要另一個(gè)更新，即“KB 2871389”，然后應用商店才會(huì )向你提供 Windows 8.1。
如果使用 Windows 更新來(lái)獲取自動(dòng)更新，將自動(dòng)下載和安裝 KB 2871389。
如果已關(guān)閉自動(dòng)更新，或者你使用尚未下載自動(dòng)更新的新電腦，或者你不希望等待 Windows 更新自動(dòng)執行該操作，可以轉到 Windows 更新并手動(dòng)安裝 KB 2871389。
安裝所需更新的步驟
1. 通過(guò)以下步驟打開(kāi) Windows 更新：從屏幕右邊緣向中間輕掃(如果使用鼠標，則指向屏幕的右下角，然后將鼠標指針向上移動(dòng))，點(diǎn)擊或單擊“設置”，點(diǎn)擊或單擊“更改電腦設置”，然后點(diǎn)擊或單擊“Windows 更新”。
2. 點(diǎn)擊或單擊“立即檢查更新”，然后等待 Windows 為電腦查找最新的更新。 如果你未啟用自動(dòng)安裝重要更新，則可能需要先點(diǎn)擊或單擊“啟用推薦的設置，然后才能檢查更新。
3. 如果找到更新，請點(diǎn)擊或單擊說(shuō)明將自動(dòng)安裝的更新數目的消息。 在更新列表中，找到名稱(chēng)中含有“(KB2871389)”(確切名稱(chēng)可能會(huì )有所不同，具體取決于你的`系統)的更新。
4. 點(diǎn)擊或單擊“安裝”以安裝列表中的全部推薦更新。
5. 當更新完成后，你需要重新啟動(dòng)電腦。 如果有任何桌面應用處于打開(kāi)狀態(tài)，請在重新啟動(dòng)前保存工作并將應用關(guān)閉。 通過(guò)以下步驟重新啟動(dòng)：從屏幕右邊緣向中間輕掃(如果使用鼠標，則指向屏幕的右下角，然后將鼠標指針向上移動(dòng))，點(diǎn)擊或單擊“設置”，點(diǎn)擊或單擊“電源”，然后點(diǎn)擊或單擊“重新啟動(dòng)”。
6. 重新啟動(dòng)電腦后，在“開(kāi)始”屏幕上，點(diǎn)擊或單擊“應用商店”，然后你應該能看到 Windows 8.1 更新。
解決方案 篇2
一、前言
為全面落實(shí)各種機械管理規章制度，嚴格按機械安全操作規程正確操作、合理使用，以防止或減少機械傷害事故的發(fā)生。對潛在的機械意外傷害做出應急反應，并對發(fā)生的機械意外傷害進(jìn)行控制，將事故的損失降到最低限度。特制定本預案。
二、搶險原則：
機械意外傷害以預防為主，當發(fā)生機械意外傷害事故后，首先應搶救人員，其次搶救機具設備，并分析原因，確定搶險措施后再繼續施工。
三、機械意外傷害預防措施：
1.機械設備作為生產(chǎn)力的要素之一，是企業(yè)生產(chǎn)的重要手段，是企業(yè)完成各頂施工生產(chǎn)任務(wù)的重要物質(zhì)基礎，各級機械管理部門(mén)、操作人員必須思想到位、認識到位，認真執行有關(guān)安全生產(chǎn)，勞動(dòng)保護方面的政策、法令及上級有關(guān)規章制度，做到"安全生產(chǎn)，人人有責"。
2.各級領(lǐng)導要切實(shí)加強對機械設備安全工作的領(lǐng)導，經(jīng)常對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育，經(jīng)常組織有關(guān)人員深入現場(chǎng)，督促檢查機械安全工作情況，發(fā)現問(wèn)題，()及時(shí)糾正，消除隱患，使機械設備達到安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗地運行，嚴禁違章指揮、違章操作和無(wú)知蠻干等不安全行為，對長(cháng)期堅持安全生產(chǎn)，采取措施，消除隱患，避免事故發(fā)生的人員要予以表彰或獎勵。
3.物資設備部要督促各種機械設備操作人員認真學(xué)習基本規程，對違反規程的有權制止，并可進(jìn)行處罰，待改進(jìn)后，方可繼續操作。
4.機械設備操作人員，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓，熟悉本機構造、原理、性能及安全技術(shù)要求，做到會(huì )使用、會(huì )保養、會(huì )檢查、會(huì )排除故障，經(jīng)培訓考試合格并取得相應操作資格證，方可上機操作機械；一切輪式機械操作人員，必須取得有關(guān)部門(mén)頒發(fā)的駕駛執照后，方可單獨操作。
5.機械操作人員必須嚴格遵守機械設備的保養規定，認真及時(shí)地做好各級保養，正確操作、合理使用，經(jīng)常保持機械處于良好的技術(shù)狀態(tài)。
6.所有機械各種儀表應齊全有效，特別是行走機械必須有良好的制動(dòng)性能及照明效果，不得帶病堅持工作。
7.操作人員在工作中應注意觀(guān)察和巡視機械工況，精力要集中，不得與他人談笑、打鬧、看書(shū)報以及做其它無(wú)關(guān)的工作，不得擅自離開(kāi)崗位。
8.操作人員必須身體健康，凡酒后、患病和精神受到嚴重刺激不能正常工作的人員，不允許駕駛和操作機械。非本機人員不得操作機械，駕駛人員只能駕駛本人駕駛證上準駕范圍內的車(chē)輛。
9.機械操作人員和配合人員必須穿戴合符規定的勞動(dòng)保護用品，不得穿拖鞋和高跟鞋，女工頭發(fā)應束緊不得外露。
四、應急處理措施
1.當發(fā)生機械意外傷害時(shí)，現場(chǎng)目擊人員或機械操作人員（在機械操作人員受傷不重或未受傷時(shí)）應立即向就近人員求救，同時(shí)用電話(huà)通知調度指揮中心，把機械意外傷害的.程度以及發(fā)生的地點(diǎn)詳細告知調度指揮中心。
2.調度指揮中心在得知發(fā)生機械意外傷害后，立即通知應急救助小組趕到事故發(fā)生地點(diǎn)。
3.處理機械意外傷害時(shí)，應弄清有無(wú)人員受傷，有無(wú)受困人員，首先解救受傷、受困人員。根據人員受傷害的程度實(shí)施現場(chǎng)救治或用應急車(chē)及時(shí)送往醫院。
4.在處理機械意外傷害時(shí)，所需的物資、設備根據現場(chǎng)情況及時(shí)調動(dòng)，任何人都必須無(wú)條件服從。
5.在解救受傷及受困人員時(shí)，如需用到起重設備，而外調起重設備不能及時(shí)到場(chǎng)時(shí)，在可能情況下，現場(chǎng)裝載機或挖掘機也可臨時(shí)用作應急起重設備，但必須作好安全防護工作。
6.應急救助的物資、設備、醫療急救用品、藥品等根據現場(chǎng)情況由現場(chǎng)應急領(lǐng)導小組及時(shí)調動(dòng)。
五、成立事故調查小組
1.對一般事故，由項目部事故調查小組進(jìn)行分析事故發(fā)生原因，并對相關(guān)責任人按企業(yè)規章、制度進(jìn)行處罰，總結經(jīng)驗教訓，防止類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
2.對重大或特大事故，要及時(shí)上報上級機關(guān)部門(mén)、地方政府，等待上級事故調查小組的調查處理，同時(shí)做好相關(guān)善后事宜及工作。
解決方案 篇3
情況1. 電腦開(kāi)機黑屏，電源風(fēng)扇和CPU風(fēng)扇都正常轉動(dòng)，但是顯示器無(wú)任何顯示，無(wú)報警聲音。
檢查關(guān)鍵設備步，主要是檢查內存，顯卡等設備能否正常工作，這里，你可以先把內存拔下，開(kāi)機，聽(tīng)是否有報警聲音向起，如果有，說(shuō)明前面的步驟都是正常的，主要的問(wèn)題就在內存和顯卡上，可以用替換法確定問(wèn)題所在，也可以用報警聲音來(lái)確定故障源。如果內存拔下，開(kāi)機沒(méi)有任何報警，在不排除報警聲音出問(wèn)題的`情況下，可以先確定問(wèn)題出現在前面的步驟。
情況2. 電腦開(kāi)機黑屏，顯示器出現信息，開(kāi)機到進(jìn)入桌面的時(shí)候突然黑屏。
這個(gè)現象大部分是由于病毒引起的，看能否進(jìn)入安全模式（開(kāi)機按F8），如果可以，請查看你的啟動(dòng)項目，啟動(dòng)服務(wù)，啟動(dòng)驅動(dòng)，可以用本站”Windows清理助手+sreng“方法來(lái)清除病毒，如果不行，那幺系統可能已經(jīng)遭到破壞，請還原或重做系統（呵呵）；也有可能是電源供電不穩引起這個(gè)問(wèn)題，更換電源檢查。
電腦開(kāi)機黑屏，也就是按下電源鍵后，電源指示燈亮，顯示器屏幕沒(méi)有顯示。從專(zhuān)業(yè)角度講就是BIOS未能正常自檢。
情況3.電腦開(kāi)機黑屏，表現為電源風(fēng)扇和CPU風(fēng)扇轉動(dòng)幾秒后停止，主板上的指示燈不亮，電腦無(wú)任何反應解決方法： 首先采用最小啟動(dòng)方式檢測電腦硬件故障（拿掉內存卡，IDE設備，軟驅以及PCI設備，依次排查筆記本電腦注意了，出現以上問(wèn)題，有部分是因為電腦生產(chǎn)商在BIOS中設置了一項鎖定觸摸板的功能。導致開(kāi)機黑屏。只要在按下電源開(kāi)關(guān)后，松手。繼續按下組合鍵 ”Fn+F7“, 部分是這樣的，另一部分為 ”Fn+F5“.等等。 主要是按下觸屏解鎖組合鍵即可
情況4. 電腦開(kāi)機黑屏，表現為電源風(fēng)扇和CPU風(fēng)扇不動(dòng)，主板上的指示燈不亮，電腦無(wú)任何反應。
這個(gè)時(shí)候，首先你應該檢查你的電源插座是否通電，各種電源連接線(xiàn)是不是好的，連接是否正常，如果確認無(wú)誤，那幺請你更換你的電源后重新嘗試。
情況5. 電腦開(kāi)機黑屏，電源風(fēng)扇轉動(dòng)正常，CPU風(fēng)扇不動(dòng)，沒(méi)有任何報警聲音，表現為主板沒(méi)有任何反應。
這個(gè)時(shí)候你首先應該檢查電源與主板的電源連接插口是否插緊，如果已經(jīng)查緊，則可能是主板嚴重損壞或者是電源與主板的連接接損壞。更換個(gè)電源嘗試下，以排除第二個(gè)可能；請檢查主板異常，比如有沒(méi)有電容凸起（被擊穿），主板面有沒(méi)有明顯損傷導致線(xiàn)路不通等，可以拿到維修站檢查下，有條件的話(huà)可以更換個(gè)主板上去確定下。
解決方案 篇4
它出發(fā)了。它在海里游啊游啊，海馬是豎著(zhù)身子游的，它游得很慢。它希望馬上見(jiàn)到金山。但是出現在它面前的是一條鰻魚(yú)。鰻魚(yú)對海馬說(shuō)：“我把一只鰭賣(mài)給你吧，只要4個(gè)金幣，這樣你可以加快速度�！焙ｑR同意了。海馬戴上鰭，速度一下子提高了六倍。海馬繼續向前游去，它想著(zhù)金山就是前面了。這時(shí)在它面前出現了一只水母，水母對海馬說(shuō)：“我有一只快艇，如果你買(mǎi)下了，你的速度會(huì )比現在更快，只用3枚金幣�！焙ｑR想了想，答應了。海馬坐在快艇，像箭一樣向前駛去。又過(guò)了一段時(shí)間，一條鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)了。鯊魚(yú)對海馬說(shuō)：“我有一個(gè)好的解決方案，我本身就是一條快速行駛的大船，如果你進(jìn)到我的肚子里面，我會(huì )載著(zhù)你游得更快�！焙ｑR說(shuō)：“謝謝你�！滨忯~(yú)張開(kāi)了嘴，海馬游進(jìn)了鯊魚(yú)肚子里。最后海馬找到夢(mèng)中的金山了嗎？沒(méi)有！它被鯊魚(yú)吃了。問(wèn)題的'關(guān)鍵是，解決方案不對。
感悟：我們不要把目標建在流沙上，不切實(shí)際的目標會(huì )讓企業(yè)面臨嚴重的狀況，讓團隊無(wú)績(jì)效，阻礙個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。所以我們不管為自己或企業(yè)制定目標，要從實(shí)際出發(fā)。
解決方案 篇5
每一位孕媽媽都希望自己生一個(gè)健康漂亮的寶寶，這就需要孕媽們在懷孕期間保持一個(gè)最佳的營(yíng)養狀況。三餐營(yíng)養均衡、合理不僅有利于孕媽的身體健康，也是促進(jìn)胎兒生長(cháng)發(fā)育的前提條件�，F在孕媽多身在職場(chǎng)，每天早晚還可以在家用餐，唯獨午餐難以解決，而午餐又在三餐中起著(zhù)承上啟下的作用，能量供給占全天所需總能量的30%~40%。那么，午餐怎么吃才能營(yíng)養又健康呢？
孕媽的生理及代謝的改變
孕期要合理膳食、均衡營(yíng)養首先要了解孕媽的生理及代謝的改變。
內分泌的改變 孕期由于雌激素、黃體酮等激素水平的改變使體內合成代謝增加，基礎代謝率升高了，就會(huì )消耗更多的能量和營(yíng)養素
孕期消化功能的改變 孕期胃腸蠕動(dòng)減慢，胃排空時(shí)間延長(cháng)了，孕婦容易出現飽脹感和便秘。由于消化液和消化酶的減少，容易出現消化不良的現象。這些現象的出現使得鈣、鐵、維生素B12、葉酸在腸道的吸收量增加。
腎功能的改變 孕婦在孕期不僅要排出自身的代謝廢物，還要排出胎兒的`代謝廢物，因而增加了腎臟的負擔，使得尿中葡萄糖、氨基酸和水溶性維生素、葉酸等營(yíng)養素的排出量增加。
血容量的改變 血漿容積隨著(zhù)孕期的進(jìn)展逐漸增加，血紅蛋白濃度下降，因此孕婦常會(huì )出現生理性貧血現象。
體重增加 健康的初孕女性孕期平均體重增長(cháng)12千克，孕早期體重增加較少，中晚期每周增加350～400克。機體增加的合成代謝，需要有充足的營(yíng)養素供給。
上班族孕媽午餐存在哪些問(wèn)題呢？
1。單位統一就餐的問(wèn)題
有些孕媽可以在單位統一就餐，在單位就餐存在的問(wèn)題是營(yíng)養流失大。由于烹調方法多為先切后洗，水溶性維生素和礦物質(zhì)較易流失。食堂的油炸食物會(huì )多一些，這也是造成營(yíng)養素流失的原因。
2。在外就餐存在的問(wèn)題
上班族孕媽更多的是在外就餐，叫外賣(mài)盒飯或是在附近餐廳點(diǎn)餐。存在的問(wèn)題是衛生情況不容樂(lè )觀(guān)，而且菜品油較多，口味較重，主食比較單一，營(yíng)養也不夠均衡。
3。自帶飯存在的問(wèn)題
為了保證飲食安全，很多上班族孕媽喜歡自己帶飯。自帶飯存在的問(wèn)題是飯菜口味差，重復加熱容易使營(yíng)養素大量流失，在無(wú)法保證低溫儲藏時(shí)可能會(huì )繁殖病菌或腐敗，蔬菜類(lèi)食物放久了也可能帶來(lái)較多的亞硝酸鹽。
上班族孕媽午餐3方案
那么上班族孕媽午餐如何吃才能既豐富又營(yíng)養呢？以下3個(gè)方案可以給您提供參考。
方案一：拼餐
拼餐就是幾個(gè)要好的朋友一起拼菜吃。孕婦的膳食需要多樣化，無(wú)論是在外就餐還是在食堂就餐，拼餐都可以滿(mǎn)足飲食多樣化的需要，彌補因烹調方法不得當造成的營(yíng)養流失過(guò)多的問(wèn)題，孕媽媽獲得的營(yíng)養也會(huì )均衡些，但拼餐時(shí)要多選擇些蒸煮的菜，少選油炸食品。另外，孕早期的媽媽們應注意選擇清淡可口和含葉酸豐富的食物，如豆類(lèi)、綠葉蔬菜、動(dòng)物肝臟；孕中晚期由于血容量的增加，要增加含鐵食物的攝入，同時(shí)保證魚(yú)、禽、蛋、瘦肉和奶的攝入。
4人拼餐食譜推薦
米飯+玉米（或薯類(lèi)）+番茄燉牛肉+素什錦+家常豆腐+拌時(shí)蔬菜
營(yíng)養師評價(jià)
4人拼餐建議三熱一涼，涼菜占三分之一。主食選擇米飯、玉米或者薯類(lèi)，做到粗細搭配。
番茄燉牛肉：牛肉是很好的補充優(yōu)質(zhì)蛋白和鐵的食物，其中含有的血紅素鐵，易于人體吸收。西紅柿所含的番茄紅素具有抗氧化的作用，加熱后析出，與牛肉湯中的脂肪一起更有利于吸收。
素什錦：各家餐館所用食材不盡相同，一道菜多種食材，體現了食物的多樣性，孕媽可以選擇含蘑菇、胡蘿卜、西蘭花這些食材的素什錦。
家常豆腐：豆腐營(yíng)養豐富，是優(yōu)質(zhì)蛋白和鈣的來(lái)源，無(wú)論是孕早期、中期還是晚期，蛋白質(zhì)和鈣都是不可缺少的。豆腐盡量不選擇紅燒，過(guò)油后容易增加熱量。
拌時(shí)疏：這道菜比較新鮮有營(yíng)養，可以提供維生素、礦物質(zhì)，任何時(shí)期的孕媽都可以選擇，口味清爽，促進(jìn)食欲。
最后特別需要提醒的是，點(diǎn)餐前要告知服務(wù)員少油少鹽。
解決方案 篇6
情景一
開(kāi)機假死
開(kāi)機就假死一般情況是在進(jìn)入桌面之后，鼠標就變成圓圈狀，一直在忙碌狀態(tài)，會(huì )持續很長(cháng)一段時(shí)間，要結束的話(huà)只有強制關(guān)機。
出現這一類(lèi)問(wèn)題的原因比較多，可以從幾個(gè)方面來(lái)看。
首先，最好不要安裝各種所謂的Win7精簡(jiǎn)、優(yōu)化版本。根據筆者的親身使用，只要硬件是初級雙核處理器以及1GB內存以上，安裝原版系統基本不會(huì )出現游戲系統臃腫帶來(lái)的問(wèn)題，所以根本沒(méi)有必要去精簡(jiǎn)和優(yōu)化;
其次，使用優(yōu)化軟件要適度，建議用優(yōu)化軟件來(lái)對一些系統輔助功能進(jìn)行設置，比如清理右鍵菜單、增強發(fā)送到功能等等，而系統核心設置不要輕易去更改;
最后，超頻也有可能導致出現這樣的問(wèn)題，如果你是在超頻的時(shí)候發(fā)現出現這樣的問(wèn)題，嘗試降低一下外頻、內存的頻率，或者先暫時(shí)不要超頻看看能否解決問(wèn)題。
情景二
不定時(shí)莫名其妙假死
不定時(shí)假死的故障表現為有時(shí)用很久都不會(huì )出現問(wèn)題，有時(shí)候又問(wèn)題不斷，這種情況最讓人心煩，因為沒(méi)有一個(gè)具體操作導致故障的產(chǎn)生，所以只能從大的方面入手考慮。
首先就是更新一下硬件的驅動(dòng)，主要是顯卡、主板以及網(wǎng)卡的驅動(dòng)，測試版的驅動(dòng)謹慎使用，最好是安裝通過(guò)了微軟認證的WHQL驅動(dòng)。
另外導致這種問(wèn)題的原因有可能是電源管理計劃的設置，系統默認的.電源管理計劃有三種：節能、平衡、高性能，其中的硬盤(pán)都設置成了過(guò)一定時(shí)間關(guān)閉。把里面的時(shí)間設成0，就行了。
情景三
大量縮略圖的文件夾
經(jīng)常遇到打開(kāi)一個(gè)包含有很多圖片或者視頻文件時(shí)資源管理器出現崩潰的情況。造成這種情況的原因可能是由于需要建立大量的縮略圖，如果電腦配置稍差的話(huà)就很容易出現這個(gè)問(wèn)題。
要解決這個(gè)問(wèn)題也是很簡(jiǎn)單的，打開(kāi)任意一個(gè)文件，把右上角“視圖”更改為“小圖標”。然后點(diǎn)擊“組織”，選擇“文件夾和搜索選項”，在“查看”設置中把“始終顯示圖標，從不顯示縮略圖”前面的勾選上即可。
情景四
右鍵點(diǎn)擊分區盤(pán)符
這種情況也比較常見(jiàn)，故障的表現是在資源管理器中右鍵點(diǎn)擊任意一個(gè)分區，鼠標指針一直是圓環(huán)形的“運行”狀態(tài)，兩次點(diǎn)擊資源管理器窗口右上角的關(guān)閉“X”按鈕，提示資源管理器“未響應”，強行關(guān)閉之后導致資源管理器重啟，然后恢復正常。
出現這一類(lèi)問(wèn)題的原因在于資源管理器默認定位到某一個(gè)分區所致。
解決也比較簡(jiǎn)單，shift+右鍵點(diǎn)擊 “資源管理器”，點(diǎn)擊右鍵菜單的“屬性”，然后在快捷方式-目標中鍵入%windir%explorer.exe即重新定位到系統默認的“庫”，即可解決問(wèn)題�；蛘�，鍵入 %windir%explorer.exe , (explorer.exe 后面加個(gè)空格和逗號)，這樣可以直接打開(kāi)計算機而不是庫。
情景五
復制文件時(shí)崩潰
這個(gè)問(wèn)題的癥狀是在資源管理器中復制、移動(dòng)、改文件名就很容易崩潰，有時(shí)資源管理器自動(dòng)重啟，更多的時(shí)候是停止響應。
造成這種故障的原因比較多，首先可以先關(guān)閉文件縮略圖之后再來(lái)復制;其次，還可以把一些快捷方式，附加到開(kāi)始菜單里面，然后再去掉附加到開(kāi)始菜單里的快捷方式，之后再進(jìn)行復制粘貼，或許會(huì )解決問(wèn)題。
除開(kāi)以上幾種情況，還有更多崩潰的故障是在使用各種軟件時(shí)造成的，比如迅雷、QQ、輸入法等等。雖然大部分軟件都號稱(chēng)已經(jīng)完全支持Windows7，但是在一些細節上，比如QQ視頻、切換輸入法皮膚時(shí)很容易造成資源管理器崩潰，這種問(wèn)題只有等待軟件廠(chǎng)商解決，建議大家使用各種軟件的最新版本。
解決方案 篇7
摘 要：文章闡述了電子商務(wù)對企業(yè)的作用，提供了電子商務(wù)應用于企業(yè)銷(xiāo)售的信息化平臺建設的完整的解決方案，也提供了EC和ERP深度融合的解決方案。
關(guān)鍵詞：企業(yè)；電子商務(wù)；EC
中圖分類(lèi)號：F213 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（20xx）8-0030-01
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展。電子商務(wù)為企業(yè)發(fā)展的貢獻越來(lái)越大。事實(shí)證明電子商務(wù)可以使企業(yè)提高運作效率，降低成本，提高對市場(chǎng)的反應速度，提高對客戶(hù)的服務(wù)水平，提高市場(chǎng)的覆蓋面經(jīng)營(yíng)不分時(shí)間和地區，從而提高企業(yè)競爭力，樹(shù)立企業(yè)良好的形象，為企業(yè)帶來(lái)更大的上升空間。
1 目標
XX企業(yè)引入ORACLE ERP管理。隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展和變化。ERP中的銷(xiāo)售管理系統的功能不能滿(mǎn)足企業(yè)的需求，針對企業(yè)新的發(fā)展需求，我們又開(kāi)發(fā)了以電子商務(wù)模式，建立基于企業(yè)具體業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售管理平臺（簡(jiǎn)稱(chēng)EC系統），這個(gè)平臺的功能包括： 公共框架開(kāi)發(fā)、經(jīng)銷(xiāo)商管理、銷(xiāo)售訂單管理、發(fā)貨管理與經(jīng)銷(xiāo)商的對帳管理，質(zhì)量及索賠管理，發(fā)貨計劃管理。
2 EC系統主體流程流程設計
2.1代理商注冊流程
�、俅砩掏ㄟ^(guò)網(wǎng)上登錄EC系統；
�、诖砩涕喿x注冊條款，在確認無(wú)誤后在注冊條款頁(yè)下面選擇是否同意以上條款；
�、鄞砩淘诰�(xiàn)錄入相關(guān)的注冊信息；
�、艽砩掏瓿射浫氩z查后，可點(diǎn)擊“注冊”，確認注冊提交；
�、荽砩檀蛴∽孕畔�，并反饋至中央商務(wù)；
�、拗醒肷虅�(wù)確定代理商屬于具體的OU；
�、咧醒肷虅�(wù)人員對客戶(hù)提交注冊信息進(jìn)行復查與核實(shí)，確認無(wú)誤后提交系統進(jìn)行重復性校驗；
�、喾侵貜痛砩�，系統會(huì )自動(dòng)把代理商的用戶(hù)名和密碼發(fā)送到，注冊時(shí)填寫(xiě)的公司郵箱上，并且代理商的'信息通過(guò)接口自動(dòng)寫(xiě)入ERP客戶(hù)表中；
�、嶂醒肷虅�(wù)對代理商注冊提交的信息，確認其獲得EC系統相關(guān)的操作權限；并有中央商務(wù)，通過(guò)產(chǎn)品樹(shù)為代理商分配可銷(xiāo)售品種；⑩代理商需要在各OU中進(jìn)行業(yè)務(wù)，需要申請相應的EC帳號，并且關(guān)聯(lián)到ERP中獨立的地點(diǎn)層客戶(hù)（客戶(hù)頭為同一個(gè)）。
2.2 代理商標準下單流程
�、俅砩掏ㄟ^(guò)網(wǎng)上登錄EC系統；（或者由區域商務(wù)代替所管核的代理商下單）
�、诖砩淘诰�(xiàn)錄入訂單相關(guān)的信息，通過(guò)產(chǎn)品樹(shù)選擇產(chǎn)品，錄入產(chǎn)品的需求數量、需求日期等信息；
�、鄞砩掏瓿射浫氩z查后，可點(diǎn)擊“提交”，確認訂單上傳至區域商務(wù)；
�、軈^域商務(wù)對訂單進(jìn)行審核，并輸入訂單相關(guān)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)劃分；
�、萑绻麉^域商務(wù)或中央商務(wù)認為訂單審核不通過(guò)，則退回給代理商進(jìn)行訂單修改；
�、迏^域商務(wù)專(zhuān)員根據“分銷(xiāo)協(xié)議審批表”來(lái)進(jìn)行審批，確認價(jià)格是否正確。中央商務(wù)對代理商的訂購產(chǎn)品進(jìn)行編碼匹配（系統與ERP接口提供產(chǎn)品所有物料號和庫存信息），以及選擇合適的訂單行類(lèi)型和稅率，并指定按哪種模板生成訂單/合同；
�、吖⿷溤谙到y中運行《產(chǎn)品可用量報表》（包括對應產(chǎn)品可用信息：現有量、在制品，以及占用信息：已經(jīng)簽批的訂單量、已經(jīng)分配對應訂單的量），另以《生產(chǎn)任務(wù)狀況報表》作參考。
�、喙⿷湼鶕䦂蟊韰⒖己�，對訂單進(jìn)行評估在規定時(shí)間內是否能完成訂單，如果可以則在對訂單進(jìn)行簽批。
�、峁⿷満炁_認的訂單，通過(guò)自動(dòng)接口寫(xiě)入ERP OM系統，成為正式銷(xiāo)售訂單（訂單初始狀態(tài)為“已輸入”）；
�、庵醒肷虅�(wù)部/合同管理部對代理商訂單/合同進(jìn)行存檔；
如果有誤，可由中央商務(wù)通過(guò) “取消”功能，取消訂單EC訂單，并且還原訂單所使用的電匯、信用金、銷(xiāo)售獎勵。
2.3 訂單退貨處理流程
�、俅砩滔到y提出申請，并交中央商務(wù)審批；
�、谥醒肷虅�(wù)人員在ERP系統中進(jìn)行退貨操作；
�、壑醒肷虅�(wù)人員在EC中進(jìn)行訂單退貨操作；
�、芟到y釋放訂單已經(jīng)匹配的電匯、信用金或者銷(xiāo)售獎勵（如果信用金已經(jīng)用電匯還款，則釋放該電匯）。
2.4 電匯處理流程
�、俅砩掏ㄟ^(guò)網(wǎng)上登錄EC系統；
�、诖砩淘诰�(xiàn)錄入電匯單相關(guān)的信息，系統對電匯單重復性進(jìn)行驗證；
�、鄞砩掏瓿呻妳R單與經(jīng)中央商務(wù)確認的未結訂單關(guān)聯(lián)后，可點(diǎn)擊“提交”，確認訂單上傳至中央商務(wù)專(zhuān)員；
�、苤醒肷虅�(wù)專(zhuān)員根據代理商傳真過(guò)來(lái)的電匯底單和電匯關(guān)聯(lián)頁(yè)，進(jìn)行電匯審核；
�、葜醒肷虅�(wù)專(zhuān)員在電匯確認通過(guò)后，可以安排發(fā)貨流程；
�、奕绻煌ㄟ^(guò)，則由中央商務(wù)專(zhuān)員聯(lián)系代理商進(jìn)行重新錄入；
�、吡硗�，財務(wù)專(zhuān)員在確認代理商的電匯款到帳后，登錄EC系統進(jìn)行到帳確認。
2.5 質(zhì)量換貨流程
�、僦醒肷虅�(wù)專(zhuān)員登錄EC系統；
�、谥醒肷虅�(wù)專(zhuān)員選擇質(zhì)量換貨訂單類(lèi)型；
�、圻x擇代理商名稱(chēng)，輸入待更換產(chǎn)品的主機號，經(jīng)審核后的質(zhì)量換貨單通過(guò)系統接口直接生成一正一負ERP訂單行和退貨行（狀態(tài)為已輸入）。
�、芙涌诹鞒掏�，質(zhì)量換貨單通過(guò)系統接口直接生成一正一負ERP訂單行和退貨行（狀態(tài)為已輸入）。
2.6 信用金申請流程
�、俅砩掏ㄟ^(guò)網(wǎng)上登錄EC系統；
�、诖砩淘诰�(xiàn)錄入信用金申請相關(guān)的信息；
�、鄞砩掏瓿射浫牒蜋z查后，可點(diǎn)擊“提交”，確認申請傳至中央商務(wù)；
�、艽砩淘诰�(xiàn)打印專(zhuān)項信用金申請并加蓋公章，與用戶(hù)簽署的合同和相關(guān)資質(zhì)文件傳送到區域負責人，區域負責人審核確認后再轉中央商務(wù)；
�、葜醒肷虅�(wù)專(zhuān)員根據代理商傳真過(guò)來(lái)的資料進(jìn)行在線(xiàn)申請審核；財務(wù)專(zhuān)員根據中央商務(wù)專(zhuān)員提供的專(zhuān)項信用金申請材料進(jìn)行審查，并在EC系統中進(jìn)行審批確認，確認通過(guò)后代理商可。
2.7 銷(xiāo)售獎勵處理流程
�、僦醒肷虅�(wù)專(zhuān)員登錄EC系統；
�、谥醒肷虅�(wù)專(zhuān)員根據領(lǐng)導已審批的紙質(zhì)文件，在線(xiàn)錄入銷(xiāo)售獎勵申請相關(guān)的信息；
�、壑醒肷虅�(wù)專(zhuān)員完成錄入和檢查后，可點(diǎn)擊“提交”，確認申請傳至財務(wù)專(zhuān)員；
�、茇攧�(wù)專(zhuān)員進(jìn)行銷(xiāo)售獎勵申請的審批，確認通過(guò)后代理商可使用該筆款項來(lái)作為貨款使用。
2.8 訂單發(fā)貨處理流程
�、偕虅�(wù)專(zhuān)員登錄EC系統；
�、谏虅�(wù)專(zhuān)員對已通過(guò)電匯收款檢查的訂單進(jìn)行通知發(fā)貨；
�、郯l(fā)貨專(zhuān)員確認庫存能滿(mǎn)足訂單的需求后，點(diǎn)“發(fā)貨”傳送至倉管員；
�、軅}管員根據打印的發(fā)貨單來(lái)安排發(fā)貨事宜（在ERP系統中進(jìn)行打印發(fā)貨單）；
�、荽砩淘谟唵武浫霑r(shí)填入發(fā)貨需求，信息包括產(chǎn)品、數量以及發(fā)貨地址，系統對品種以及數量進(jìn)行驗證（發(fā)貨信息的小于等于訂單數量）；
�、迋}管員發(fā)貨完成后，錄入發(fā)貨時(shí)間、數量、單號，點(diǎn)“出庫”完成整個(gè)訂單流程；
�、咦ⅲ盒枰鉀Q一個(gè)訂單行對應多個(gè)發(fā)貨地址的情況（一行對多地址）；
�、喟l(fā)貨地址帶記憶功能，避免同一地址反復填寫(xiě)；
2.9 發(fā)貨管理與經(jīng)銷(xiāo)商的對帳管理，質(zhì)量及索賠管理，發(fā)
貨計劃管理流程
通過(guò)在ORACLE銷(xiāo)售管理模塊采用設計報表完成。
3 代碼編寫(xiě)
EC系統采用html代碼和JAVA代碼編制，開(kāi)發(fā)模式為分層開(kāi)發(fā)，界面展現使用html。EC有自己需要使用的常用數據庫表。EC通過(guò)調用SQL與ERP數據庫交互，編寫(xiě)控制業(yè)務(wù)邏輯。通過(guò)ORACLE ERP提供cux_om_imp_pkg和bsec_oe_
order_discount_pkg接口將EC和ERP的銷(xiāo)售管理進(jìn)行無(wú)縫連接。ERP所需數據從EC中導入不再進(jìn)行二次輸入。EC中所需數據從ERP中輸出，也不再進(jìn)行二次輸入。部分代碼展示如圖1所示。
4 結 語(yǔ)
通過(guò)對EC的開(kāi)發(fā)以及EPR融合，整體實(shí)現了銷(xiāo)售流程管理自動(dòng)化，提供跨部門(mén)，跨地域，跨國別的一體化銷(xiāo)售流程，提升了行政管理水平和員工辦公效率，從而降低了企業(yè)成本。 參考文獻：
[1] 楊嵐.中小企業(yè)電子商務(wù)解決方案[J].經(jīng)濟師，20xx，（3）.
[2] 王白石.電子商務(wù)中JSP技術(shù)的應用研究[D].長(cháng)春：吉林大學(xué)，
解決方案 篇8
1 引言
20xx年對于財會(huì )人員來(lái)說(shuō)， 絕對是崩潰的一年， 先后經(jīng)歷了一系列的政策變革， 從會(huì )計從業(yè)資格考試被取消， 到金稅三期， 再到五證合一、財務(wù)機器人、個(gè)稅改革、營(yíng)改增后續等等， 每一項改革都讓財會(huì )人員苦不堪言， 面臨崩潰， 甚至有大部分的財會(huì )人員因此被老板辭退或無(wú)奈轉型。根據英國《每日郵報》報道， 一項最新的調查顯示：96%的會(huì )計人員認為財務(wù)機器人將在20xx年取代自己的工作， 62%的會(huì )計人員表示自己不愿意在五年后繼續從事會(huì )計工作。
那么， 問(wèn)題來(lái)了：高校及高校教師應該如何應對財務(wù)轉型的新形勢， 如何轉變其會(huì )計實(shí)踐教學(xué)模式以適應新形勢的發(fā)展？這已經(jīng)成為當前高校及高校教師需要正視并深思的一個(gè)重要問(wèn)題。因此， 對財務(wù)轉型背景下高校會(huì )計實(shí)踐教學(xué)轉型之路的研究具有非常重要的現實(shí)意義。
2 高校推進(jìn)會(huì )計實(shí)踐教學(xué)轉型的重要意義
財務(wù)轉型主要是為了適應企業(yè)運營(yíng)轉型與發(fā)展的需要， 以提升價(jià)值創(chuàng )造能力、防范風(fēng)險為目標， 運用管理會(huì )計等多種方法， 創(chuàng )新與實(shí)踐財務(wù)管理發(fā)展目標。通俗地說(shuō)， 財務(wù)轉型就是為了適應企業(yè)的轉型， 提升企業(yè)的運營(yíng)效率和效益。那么， 培養符合市場(chǎng)需求的會(huì )計人才是高校會(huì )計專(zhuān)業(yè)面臨的一大挑戰。會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)是培養應用型復合會(huì )計人才的重要教學(xué)環(huán)節。改變以往傳統的會(huì )計教學(xué)模式， 積極推進(jìn)會(huì )計實(shí)踐教學(xué)模式轉型具有重大的實(shí)踐意義。
2。1 符合經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構轉型升級的需要
在企業(yè)財務(wù)轉型的大時(shí)代背景下， 高校積極推進(jìn)會(huì )計實(shí)踐教學(xué)模式的改革具有重大的現實(shí)意義。一是符合市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展模式轉變、產(chǎn)業(yè)結構轉型升級的迫切要求；二是解決新增勞動(dòng)力就業(yè)結構性升級矛盾的迫切要求；三是培養符合市場(chǎng)經(jīng)濟可持續發(fā)展所需要的應用型復合人才的需求。
2。2 推動(dòng)高校會(huì )計實(shí)踐教學(xué)模式轉型的深入開(kāi)展
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節是高校培養應用型復合會(huì )計人才的重要環(huán)節。眾所周知， 會(huì )計專(zhuān)業(yè)具有較強的實(shí)踐性， 隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的大力發(fā)展， 社會(huì )對會(huì )計人才的需求數量越來(lái)越大， 質(zhì)量要求也越來(lái)越高， 尤其是對應用型復合人才的需求更大。但是， 就當前情況來(lái)說(shuō)， 很多高校的會(huì )計實(shí)踐教學(xué)都存在各種各樣的問(wèn)題， 使得會(huì )計人才的培養面臨諸多困難， 導致培養出來(lái)的會(huì )計人才難以適應社會(huì )的發(fā)展要求。因此， 深入探討符合應用型復合會(huì )計人才培養的實(shí)踐教學(xué)模式， 對提升會(huì )計人才的專(zhuān)業(yè)技能和核心競爭力是非常必要的。
3 當前高校會(huì )計實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題
會(huì )計實(shí)踐教學(xué)引入高校已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了， 但是由于大多數人都認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)應該以理論教學(xué)為主， 實(shí)踐教學(xué)為輔， 所以導致了許多實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)最后都變成了空有其表的“花瓶”， 其價(jià)值沒(méi)有得到真正的實(shí)現。
3。1 師資力量不足
會(huì )計實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的讓學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的記賬就可以， 更重要的是需要老師能夠根據企業(yè)發(fā)展需求為學(xué)生傳授會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識�？梢�(jiàn)， 會(huì )計實(shí)踐教學(xué)能否達到預期效果， 很大程度上取決于會(huì )計實(shí)踐老師的專(zhuān)業(yè)水平， 高校會(huì )計教師不僅應具備較高的教學(xué)水平， 還要緊跟時(shí)發(fā)展的步伐定期參加社會(huì )實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。但是， 從當前形勢來(lái)看， 高校對會(huì )計實(shí)踐教學(xué)老師并沒(méi)有做出專(zhuān)業(yè)技能上的強制要求， 很多老師的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗很少， 甚至有一部分老師一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)有， 是從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)入高校工作， 因此， 許多會(huì )計實(shí)踐教學(xué)老師無(wú)法滿(mǎn)足會(huì )計實(shí)踐教學(xué)的要求。
3。2 現有會(huì )計實(shí)踐教學(xué)模式不符合市場(chǎng)需求
實(shí)踐教學(xué)內容應貼合企業(yè)需求， 以企業(yè)的實(shí)際需求為導向詳細設置實(shí)踐教學(xué)內容。但是， 從現有的實(shí)踐教學(xué)內容來(lái)看， 并不符合市場(chǎng)和企業(yè)的需求。首先實(shí)踐教學(xué)內容較簡(jiǎn)單。就目前來(lái)說(shuō)， 高校會(huì )計實(shí)踐教學(xué)內容依然只局限于基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計、管理會(huì )計等基礎課程上， 相反在財務(wù)報表分析、審計實(shí)務(wù)、稅法納稅籌劃等實(shí)踐課程上并沒(méi)有設置更多的教學(xué)內容；其次， 教學(xué)脫離實(shí)踐。目前， 高校會(huì )計實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)主要是以實(shí)驗室教學(xué)為主， 采用模擬實(shí)驗和大量練習課后題的方式進(jìn)行教學(xué)， 這樣往往無(wú)法讓學(xué)生真正了解到財務(wù)工作的靈活性和重要性。
3。3 重理論， 輕實(shí)踐
受到應試教育的深刻影響， 大多數高校的教學(xué)理念還是傳統的教學(xué)理念， 會(huì )計實(shí)踐教學(xué)理念在高校教學(xué)中還沒(méi)有完全得到重視與實(shí)行， 具體表現在高校會(huì )計課程的設置、課時(shí)和教學(xué)內容的安排、教學(xué)方法以及考試考核制度的制定等方面。大多數高校會(huì )計老師在教學(xué)過(guò)程中只注重會(huì )計基礎理論知識的講解， 并且在教學(xué)過(guò)程中以自我為中心， 忽視的學(xué)生的反映， 教學(xué)方式方法陳舊， 教課內容枯燥無(wú)趣， 學(xué)生聽(tīng)之乏味， 缺少學(xué)習的激情和熱情， 教師關(guān)心的是會(huì )計課程的理論課時(shí)是否充足， 能否按時(shí)完成課程任務(wù)， 學(xué)生能否及格， 整體的考試過(guò)關(guān)率怎么樣， 但是， 忽視了學(xué)生對會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度和知識的運用能力。
3。4 校外實(shí)訓基地不足
會(huì )計是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)操性都很強的學(xué)科。高校組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習， 是目前大多數高校運用最多的會(huì )計實(shí)踐教學(xué)方法。但是， 高校組織學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習也面臨很大困難。
首先， 缺乏固定的合作單位。企業(yè)的財務(wù)信息具有很強的保密性并且會(huì )計崗位是有限性， 企業(yè)里的財務(wù)人員相對比較固定， 導致高校和企業(yè)、會(huì )計師事務(wù)所等單位很難建立相對固定的和長(cháng)期的合作關(guān)系。其次， 時(shí)間安排不合理。頂崗實(shí)習時(shí)間大多安排在學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)進(jìn)行， 教師很難將會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行有效結合， 導致學(xué)生無(wú)法做到會(huì )計理論知識與會(huì )計實(shí)踐操作有效結合。然后， 高�？紤]實(shí)習經(jīng)費的問(wèn)題， 往往安排學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓時(shí)間有限， 很多實(shí)習方式改成企業(yè)派人到高校進(jìn)行專(zhuān)題講座或者有實(shí)習指導老師帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習， 但是這樣的方式導致學(xué)生很難接觸到企業(yè)真實(shí)的財務(wù)情況和企業(yè)整個(gè)會(huì )計核算流程�？偟膩�(lái)說(shuō)， 校外會(huì )計定崗實(shí)習流于表面， 達不到預期效果。
3。5 手工賬與會(huì )計電算化環(huán)節相脫節
目前， 手工實(shí)驗室和會(huì )計電算化實(shí)驗室是財會(huì )類(lèi)高校最常見(jiàn)的實(shí)驗室。但是， 大多數高校會(huì )計手工實(shí)驗室局限于讓學(xué)生進(jìn)行單純的登賬， 采用仿真的原始單據、發(fā)票、記賬憑證、賬本、剪刀、膠水等工具， 幫助學(xué)生熟悉會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程， 從審核發(fā)票的真實(shí)性到填制記賬憑證再到登記賬本， 最后到編制三大會(huì )計報表， 經(jīng)過(guò)這一系列流程的操作， 雖然學(xué)生熟悉了業(yè)務(wù)操作的流程， 但也只是機械的做簡(jiǎn)單的模擬賬。另外， 會(huì )計電算化實(shí)驗是根據給定的簡(jiǎn)單會(huì )計資料， 用財務(wù)軟件進(jìn)行操作， 比手工賬便捷， 學(xué)生更容易操作， 但是， 缺少必要的會(huì )計信息系統思想的培養和訓練， 實(shí)驗也就成為單純的機械模擬， 不利于培養學(xué)生獨立思考和分析研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力， 不利于復合型會(huì )計人才的培養。
3。6 實(shí)踐教學(xué)方法落后
長(cháng)期以來(lái)， 我國高校會(huì )計教育普遍采用的都是以老師傳授知識為主。由于教學(xué)時(shí)間有限、會(huì )計業(yè)務(wù)復雜多變， 導致教師對于很多會(huì )計業(yè)務(wù)問(wèn)題只能講述其基本理論， 對具體工作中的案例資料無(wú)法進(jìn)行充分的分析與講解， 同時(shí)， 老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間也缺少必要的溝通與交流。
4 高校會(huì )計實(shí)踐教學(xué)的轉型之路
4。1 加深實(shí)踐教學(xué)理念
在大數據時(shí)代背景下， 學(xué)生的操作能力、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力已成為衡量人才質(zhì)量高低的一個(gè)重要標準， 因此高校在進(jìn)行人才培養時(shí)也需要轉變傳統的思想觀(guān)念， 注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力。高校應根據企業(yè)的需求重新修訂人才培養方案， 建立以培養學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和協(xié)作能力為中心的實(shí)踐教學(xué)模式， 努力將學(xué)生培養成具有時(shí)代創(chuàng )新精神的四有青年。
高校會(huì )計教學(xué)部門(mén)的領(lǐng)導要結合當前會(huì )計教育形勢和會(huì )計專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)， 逐漸改變傳統的會(huì )計教學(xué)理念， 在保證會(huì )計理論教學(xué)不被忽視的提前下， 深化改革會(huì )計實(shí)踐教學(xué)， 增強會(huì )計實(shí)踐教學(xué)在整個(gè)會(huì )計教學(xué)過(guò)程中的分量， 建立一套完整的實(shí)踐教學(xué)體系。另外， 高校會(huì )計教師要從思想上重視會(huì )計實(shí)踐教學(xué)模式， 把會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計實(shí)踐教學(xué)同等看待， 都放到一個(gè)同等重要的位置， 保證會(huì )計實(shí)踐教學(xué)得到真正落實(shí)。
4。2 豐富實(shí)踐教學(xué)內容
高校會(huì )計教學(xué)的方法有很多， 會(huì )計實(shí)踐教學(xué)就是其中之一， 它貫穿于人才培養的.整個(gè)過(guò)程。設計會(huì )計實(shí)踐教學(xué)時(shí)要以課程為基礎， 以人才培養目標為目標。會(huì )計實(shí)踐教學(xué)內容具體可以分為基礎技能， 專(zhuān)業(yè)技能， 創(chuàng )新能力和職業(yè)道德。
基礎技能主要是學(xué)習基礎會(huì )計學(xué)、中級財務(wù)會(huì )計、管理會(huì )計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、稅法等理論基礎課程。培養學(xué)生在每個(gè)課程下解決財務(wù)問(wèn)題的能力， 促進(jìn)學(xué)生掌握會(huì )計最基本的理論知識。財務(wù)工作是一個(gè)應用性、操作性很強的工作， 同時(shí)涉及面也很廣。因此， 要培養學(xué)生創(chuàng )新性運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)還要培養學(xué)生的溝通能力、組織協(xié)調能力、人際交往能力等各項能力。作為一名會(huì )計人員需要具備良好的職業(yè)道德。國家頒布會(huì )計職業(yè)道德規范， 以及與會(huì )計相關(guān)的法規， 旨在培養具有良好職業(yè)素養的會(huì )計人才。因此， 高校開(kāi)設會(huì )計職業(yè)道德、經(jīng)濟法、稅法等課程， 具有非常大的意義。
4。3 將手工賬與會(huì )計電算化相結合
為了適應企業(yè)財務(wù)轉型的需要， 就必須要解決手工賬實(shí)驗與會(huì )計電算化實(shí)驗這兩大實(shí)驗相脫節的問(wèn)題。對學(xué)生進(jìn)行會(huì )計電算化實(shí)驗主要是為了提高學(xué)生熟練運用財務(wù)軟件的能力， 而手工賬實(shí)驗是為了幫助學(xué)生將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到靈活的運用。根據實(shí)驗的順序可以具體分為兩種， 一種是先后實(shí)驗， 另一種是平行實(shí)驗。前者是指先進(jìn)行手工賬實(shí)驗再進(jìn)行會(huì )計電算化實(shí)驗；平行實(shí)驗是指兩種實(shí)驗同時(shí)進(jìn)行。由此來(lái)看， 如果采用平行實(shí)驗， 就能實(shí)現手工賬實(shí)驗與會(huì )計電算化實(shí)驗的緊密結合， 學(xué)生們不僅了解了手工賬的業(yè)務(wù)處理程序， 同時(shí)還熟悉了會(huì )計電算化的具體操作步驟。
5 結束語(yǔ)
企業(yè)是財務(wù)人才的主要需求者， 新時(shí)代背景下企業(yè)財務(wù)轉型對財務(wù)人才的要求發(fā)生了歷史性的改變。然而高校作為財務(wù)人才的主要培養者， 這要求高校會(huì )計教育必須根據企業(yè)財務(wù)轉型對財務(wù)人才的實(shí)際需求， 積極轉變教育理念、更新課程設置、采用靈活多變的教學(xué)方式以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)， 傳授的知識要能幫助學(xué)生在畢業(yè)后能在復雜多變的工作環(huán)境中靈活運用這些專(zhuān)業(yè)知識， 對學(xué)生進(jìn)行會(huì )計實(shí)踐教學(xué)可以提高其實(shí)際操作能力， 因此， 高校及高校教師一定要認清會(huì )計實(shí)踐教學(xué)的重要性， 培養出高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
參考文獻
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