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校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文
在當下社會(huì )，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文，歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文1
各位家長(cháng)：
大家好！首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì )是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校發(fā)展、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(cháng)的行動(dòng)表示衷心地感謝！
期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向自己交了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績(jì)：先后榮獲，“山東省規范化學(xué)�！�、“泰安市教學(xué)示范學(xué)�！�、“泰安市個(gè)性發(fā)展先進(jìn)學(xué)�！�，特別在去年中考中，取得優(yōu)異成績(jì)，被縣教育局授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持，同學(xué)們的進(jìn)步離不開(kāi)全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水�？炭嚆@研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學(xué)生，這次涌現出37名優(yōu)秀學(xué)科教師，他們是我們優(yōu)秀團隊中的代表，尤其是班主任工作更是辛苦，從早到晚陪伴大家學(xué)習生活，指導同學(xué)們健康成長(cháng)，涌現出了9名優(yōu)秀班主任，我希望我們每一位教師都成為學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩、社會(huì )肯定的優(yōu)秀教師。
剛才表彰的十佳、十優(yōu)及班級優(yōu)秀學(xué)生，這些同學(xué)在學(xué)習中嚴格要求自己，自信自強，這些同學(xué)通過(guò)堅持不懈的努力換來(lái)了可喜的成績(jì)！還有認真負責的16名優(yōu)秀學(xué)習小組組長(cháng)，是我們學(xué)習的榜樣，我們表示祝賀，我們把掌聲同樣獻給雖努力但沒(méi)獲得表彰的同學(xué)，你們因為某些原因，沒(méi)獲得理想的成績(jì)，但你們不要氣餒，分析原因，只要有信念，只要努力，成功一定離你們不會(huì )遠的。這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)
驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì )，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識。受表彰的同學(xué)能夠再接再厲，百尺竿頭；嚴于律己、做好表率；其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！
各位家長(cháng)們，學(xué)生是生活在社會(huì )的'大環(huán)境中的，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須共同努力。在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識，為此，我與大家交流幾點(diǎn)建議：
1、家長(cháng)要做學(xué)生的良師益友。不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
2、家長(cháng)要做學(xué)校教師與孩子間的橋梁。家長(cháng)要知道班主任的電話(huà)號碼，我們老師也是喜歡于家長(cháng)交流學(xué)生情況的，許多家長(cháng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會(huì )。
3、家長(cháng)要做好學(xué)生的安全教育。安全無(wú)小事，事事有安全，在家做好學(xué)生的安全教育。
4、家長(cháng)要做好學(xué)生的知情者。要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間，防止學(xué)生打時(shí)間差去做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。還要清楚學(xué)生交友狀況，防止學(xué)生交友不慎，還有學(xué)生一些很明顯的變化。
各位家長(cháng)們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良，身體健康，人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。最后，再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。祝同學(xué)們成績(jì)進(jìn)步，老師們、家長(cháng)們工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
下午好！
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(cháng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)：“一切為了孩子”。在此，我代表第xx中學(xué)全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動(dòng)進(jìn)出教室和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，受學(xué)校校長(cháng)委托，先由我，第xx中學(xué)副校長(cháng)，就學(xué)校的工作給大家作簡(jiǎn)要匯報。
第二階段是分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，由各班班主任主持，科任老師與家長(cháng)見(jiàn)面交流。
下面，我代表學(xué)校，將學(xué)校的工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，不足之處，懇請大家批評指正。
第三中學(xué)是一所發(fā)展中的學(xué)校，現已晉升為省級標準化示范學(xué)校，學(xué)校各種教學(xué)設施齊全，所有課程均按國家課程開(kāi)設。教師隊伍最優(yōu)化組合。近幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，特別是各位家長(cháng)的熱心幫助支持下，在xxx校長(cháng)的帶領(lǐng)下，全校教職工以全新的風(fēng)貌，發(fā)揚“團團結勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取”的拼搏精神，在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量得到迅速提高。
人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。應該說(shuō)凡是重視教育的國家，經(jīng)濟發(fā)展的速度就比較快。如日本、新加坡等。世界上的億萬(wàn)富翁，也都是知識型人才，知識能創(chuàng )造財富，是一個(gè)不變的真理�？梢�(jiàn)，教育和知識是多么重要，因此，我們每一位家長(cháng)都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現代科技知識，成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)校的辦學(xué)目標是：努力辦成家長(cháng)放心，人民滿(mǎn)意，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異，學(xué)生身心健康快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。明確提出了：“以法治校，以素質(zhì)教育興校，德育為首，教學(xué)為主，管理為先，育人為本”的辦學(xué)宗旨，并根據我們的辦學(xué)宗旨開(kāi)展了如下工作。
一、抓師德建設，促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象。
教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而，我校從抓師德建設入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強化師德規范。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。對此，我們以“愛(ài)生”為主線(xiàn)，抓師德教育，從更新觀(guān)念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。我們組織教師認真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設的十條禁令》，認真開(kāi)展了師德建設方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)和教師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師而信其道”，變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認真開(kāi)展査找自身在師德方面存在的問(wèn)題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費等社會(huì )反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷、社會(huì )調查、教師評議等多種形式，督促教師自覺(jué)按師德標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵紀守法，為人師表。教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。成立三中愛(ài)心基金會(huì )，將社會(huì )捐贈、黨員干部、師生的捐贈統一管理，幫助那些在學(xué)生生活上有困難的學(xué)生，讓他們安心學(xué)習，無(wú)后顧之憂(yōu)。
二、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心，這是顛撲不破的真理。在課堂教學(xué)方面我們扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”“每人一節課”“骨干教師示范課”等教學(xué)活動(dòng)，從備課到說(shuō)課，從作課到評課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中，我們特別強調發(fā)揚教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率。教學(xué)上采取“堂堂清，節節清”等教學(xué)手段，讓學(xué)生在吃好吃飽，當堂課程當堂消化吸收。每次大型考試結束，教務(wù)處都認真統計成績(jì)，了解各班級每次測試成績(jì)變化情況，及時(shí)召開(kāi)各學(xué)年的質(zhì)量分析會(huì )，通過(guò)各科成績(jì)統計，了解各學(xué)科在歷次考試中成績(jì)的變化情況，成績(jì)進(jìn)步的學(xué)科，2
任課教師談經(jīng)驗，進(jìn)一步推廣，成績(jì)退步的學(xué)科，任課教師查找出現問(wèn)題的原因，提出改進(jìn)辦法；通過(guò)對每一名學(xué)生進(jìn)行個(gè)案分析，了解每個(gè)學(xué)生在歷次考試中各學(xué)科的情況，進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P，使他學(xué)習更有動(dòng)力，退步的學(xué)生，任課教師和學(xué)生共同查找原因，及時(shí)改進(jìn)，以利于進(jìn)一步提高。這樣有針對性的質(zhì)量分析會(huì )，很有時(shí)效性，利于學(xué)生成績(jì)的提高。
三、安全是教育的保障
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的.安危，家庭的幸福，社會(huì )的穩定。做好安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。我們在開(kāi)學(xué)之前就對學(xué)校的所有設施設備進(jìn)行了排查和整改，消除一切不安全的隱患。我們的后勤人員還加強了校園周邊環(huán)境的巡邏和檢查。開(kāi)學(xué)初，政教處對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題的安全教育，堅持晨檢午檢和課堂清點(diǎn)人數，堅持集會(huì )活動(dòng)師生同行，堅持對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防交通安全和擁擠踩傷、抗震減災、防洪防泥石流演練等安全事故的教育。把可能出現的安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
第二、家長(cháng)要注意培養孩子勤儉、不盲從等養成習慣的教育。
教育就是習慣培養。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
現在許多家長(cháng)為了方便與孩子的溝通，給孩子帶有手機，學(xué)校屢禁不止，家長(cháng)同志們可能也不理解學(xué)校的做法�？墒悄壳昂芏嗪⒆佣纪低档霓k理了手機上網(wǎng)業(yè)務(wù)，他們經(jīng)常偷偷的通過(guò)手機發(fā)短信、聊QQ、看小說(shuō)等等，嚴重了干擾了他們的學(xué)習�，F在孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、學(xué)習習慣等正是逐步的養成的時(shí)間，如果孩子沉迷了手機游戲，對于正是成長(cháng)中的青少年是非常的不利的，希望家長(cháng)們慎重考慮。希望我們家長(cháng)同志要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。希望家長(cháng)重視孩子早餐。
我發(fā)現有的同學(xué)早上來(lái)上學(xué)時(shí)餓著(zhù)肚子�？赡苡械耐瑢W(xué)是想在早上多睡會(huì )兒而起床晚了，又不愿遲到，于是餓著(zhù)肚子來(lái)上學(xué)，或者干嚼方便面，這樣是十分不可取的。一方面上午的學(xué)習需要大量的精力，不吃早飯血糖低，血液和腦細胞含氧量低，孩子的記憶力下降，學(xué)習效果較差。另一方面孩子正是長(cháng)身體的時(shí)候，時(shí)間久了，身體會(huì )受到傷害，免疫力低下，容易生病。生病了，就會(huì )影響學(xué)習。也希望各位家長(cháng)能適當給孩子增加營(yíng)養，盡量給孩子做熱的早飯，中午不回去最好給帶飯，可以每天吃?xún)蓚�(gè)雞蛋。有的孩子可能長(cháng)得比較快，建議家長(cháng)注意給孩子補鈣。否則，孩子因為快速生長(cháng)可能會(huì )出現抽筋、腿疼的癥狀，從而影響學(xué)習。希望各位家長(cháng)早上監督孩子早起，早飯要吃好。千萬(wàn)不要給孩子錢(qián)，很多孩子去買(mǎi)小食品當飯吃，這些東西都是有害的，孩子正是發(fā)育期，這三年里如果這樣的吃下去，對他們的成長(cháng)是非常的不利的。
其次要加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。沒(méi)有好的身體，一切都等于零。尤其是現在中考體育占40分，所以在平時(shí)家長(cháng)要注意引導孩子做好體育鍛煉。
第六、加強與老師之間的聯(lián)系
要向老師如實(shí)地反映孩子在家的各方面的情況。如孩子的思想情緒、學(xué)習狀況、生活起居等，既不可報喜不報憂(yōu)，又不可報憂(yōu)不報喜。如實(shí)反映情況，可以使老師家訪(fǎng)之后的教育措施更具有針對性。即使是由家長(cháng)的責任造成的孩子的問(wèn)題，也應如實(shí)說(shuō)明，不然就不利于問(wèn)題的解決。
第七、家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長(cháng)要帶頭遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。每天到校接送孩子的家長(cháng)，接送時(shí)不要擁擠在校門(mén)口，在規定地點(diǎn)接送，請家長(cháng)作好配合。
做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒、不給陌生人開(kāi)門(mén)等各個(gè)方面的安全教育。
第八、希望畢業(yè)、結業(yè)學(xué)科家長(cháng)更要提前重視。
初二的地理、生物6月份即將結業(yè)，初三的體育測試即將開(kāi)始，希望初二的家長(cháng)們幫助孩子考一考、背一背知識點(diǎn)。初三畢業(yè)學(xué)年的學(xué)生家長(cháng)們，要想提高孩子的成績(jì)考入理想的學(xué)府，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合。雖然全校的工作重點(diǎn)傾向于初三學(xué)年，但家長(cháng)們對孩子的愛(ài)護和關(guān)心也是非常的重要。希望在家里給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，協(xié)助學(xué)校完成教學(xué)任務(wù)，積極配合班主任、任課教師，與學(xué)生一起備戰中考，幫助孩子進(jìn)行體能訓練，因為體育考試在五月中旬即將開(kāi)始。對于壓力大的孩子，家長(cháng)要緩解孩子的壓力，幫助他們釋放心情，并要補充好營(yíng)養，做好后勤保障工作。這樣孩子們一定會(huì )在中考中取得好成績(jì)。
最后，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福，再次感謝您們的支持！我們也誠懇地希望各位家長(cháng)對我們的教育、教學(xué)工作提出批評和意見(jiàn)。接下來(lái)的時(shí)間交給班主任及科任教師，請他們與各位家長(cháng)進(jìn)行詳細交流。并做好家長(cháng)學(xué)校簽到記錄工作，各班級家長(cháng)可以拍照留念。
校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文3
各位家長(cháng)：
本次家長(cháng)會(huì )我主要談兩方面的問(wèn)題：
一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的管理。
二、就家長(cháng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。
一、學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著(zhù)這個(gè)原則學(xué)校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著(zhù)對學(xué)生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養學(xué)生的品德，以教師的能力培養學(xué)生的能力，以教師的理想培養學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習慣就是好人生�！睂W(xué)校對學(xué)生的養成教育常抓不懈，本著(zhù)“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規范化教育。通過(guò)規范教育使學(xué)生真正達到會(huì )生存、會(huì )求知、懂合作、懂尊重，有愛(ài)心、有追求、有責任感的合格社會(huì )公民。
4、學(xué)校的規章制度需要教師領(lǐng)會(huì )、內化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現對教師對學(xué)校規章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規范教師的教育教學(xué)，增強教師的責任意識，真正履行好教書(shū)育人的職責，不辜負各位家長(cháng)的厚望和社會(huì )的重托。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功！
在近幾年的中考中，我校連創(chuàng )佳績(jì)，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏(yíng)得了社會(huì )的一致好評。
二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(cháng)參與教育的`意識和學(xué)習家庭教育知識的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(cháng)對子女教育的責任心、使命感顯著(zhù)增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著(zhù)太多的事情需要我們來(lái)做。
白中的每一位學(xué)生，雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(cháng)，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò)，而是在學(xué)校渡過(guò)，在座的每一位家長(cháng)，雖說(shuō)對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長(cháng)在老師的教導之下。因此，作為一個(gè)家長(cháng)，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng)與成才的話(huà)，就應該毫不懷疑地主動(dòng)加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習情況和生活情況等等。所以說(shuō)，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
培養孩子可發(fā)展的資源。
�、儇熑我庾R，父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
�、诙脨�(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會(huì )周?chē)枰氖嵌藐P(guān)愛(ài)別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。）
�、凵屏冀逃�。
�、芰己玫男膽B(tài)，樂(lè )觀(guān)、輸贏(yíng)、。
執著(zhù)追求，冷靜面對，能放能收，樂(lè )觀(guān)豁達的良好心態(tài)。
�、菔匾巹t、規則意識，秩序意識。
沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂(lè )趣。
珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境，教會(huì )學(xué)生懂得感恩。
�、咦屪x書(shū)成為孩子的終生習慣。
學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，讀書(shū)的好習慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長(cháng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的希望各位家長(cháng)遵循教育規律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。最后，我對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和希望：
1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系
2、理解支持周六上輔導課。競爭的需要，改革的需要。
3、支持孩子適當購買(mǎi)輔導資料。
4、正確看待這次期中考試的成績(jì)，成績(jì)差了，不要一味的責怪，要分析原因。
5、住校生家長(cháng)不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。
校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文4
各位高一家長(cháng)：
”感謝大家在百忙之中抽身來(lái)參加孩子的家長(cháng)會(huì )，我的女兒讀初三，今天，我就以一個(gè)同齡人的身份，與大家交流一下家庭教育。
高一的兩位年級組長(cháng)在發(fā)言的時(shí)候，我就在觀(guān)察在座家長(cháng)的組成，大多數是媽媽們，部分是爸爸們，也有少數的爺爺奶奶或外公外婆。剛才，在進(jìn)報告廳的時(shí)候，我也聽(tīng)到有一位男家長(cháng)在說(shuō)：“孩子上中學(xué)之后，老婆就搞不定了，非得我親自出馬！”
在性格的發(fā)展上，父親具有剛強、堅毅，大膽，獨立，寬容等特點(diǎn)，這有利于培養孩子勇敢和堅韌的意志。在情感的發(fā)展上，父愛(ài)和母愛(ài)同樣重要，母愛(ài)給予孩子溫和，體貼，柔美，父愛(ài)給予孩子自信和積極進(jìn)取的精神。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，父愛(ài)是不可被替代的！然而，在孩子最需要爸爸的時(shí)候，我們在哪里呢？晚上孩子夜自修結束回家，見(jiàn)不到爸爸，因為他還在外面喝酒吃飯打牌應酬呢；早上孩子出門(mén)上學(xué)時(shí)，爸爸還在呼呼大睡。在許多孩子印象中，父親是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的，難得見(jiàn)上一面，更不要說(shuō)是深入的談心交流了。雖然爸爸媽媽沒(méi)有離婚，但是這種家庭對孩子來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)的“假性單親家庭”。
所以說(shuō)，今天我非常感謝到場(chǎng)參加家長(cháng)會(huì )的爸爸們，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！同時(shí)，也請在座的媽媽們散會(huì )回家后，向你們的老公轉達我的一點(diǎn)建議：多陪陪孩子。
接下來(lái)，解釋一下今天家長(cháng)會(huì )的標題，在那山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，他們調皮又靈敏……
我們的孩子很可愛(ài)，也有點(diǎn)神秘。所以，今天講座的第一個(gè)話(huà)題就是探討中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。
高一孩子往身邊一站，個(gè)頭都要超過(guò)爸爸媽媽了，活脫脫的大人模樣，但是他們心理發(fā)育卻落后于他們的生理發(fā)育，身心發(fā)展不平衡，給我們有點(diǎn)成人感和幼稚性并存的感覺(jué)，就是我們常說(shuō)的“小大人”，個(gè)頭大，心理年齡小，似乎有點(diǎn)糾結。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)現象：孩子在衛生間洗澡洗頭洗臉的時(shí)間特別長(cháng)，特別喜歡照鏡子，每天早上恨不得對著(zhù)鏡子把臉上的每一塊皮膚都要認真檢查一遍！這是因為孩子處于自我意識高漲期，他們無(wú)論走到哪里，總感覺(jué)有一群“假象的觀(guān)眾“，大家的眼睛都是在盯著(zhù)他們看，所以他們特別在意自己的形象。
到了中學(xué)以后，孩子交朋友的方式也發(fā)現了變化。以前都是一幫人在一起玩，小孩子最怕被孤立，最怕其他的孩子對他說(shuō)：“某某，我們不帶你玩了！”但是，到了高中以后，孩子的交友方式往往會(huì )發(fā)生一些變化，傾向于個(gè)別交友，數量變少了，男生之間會(huì )出現“死黨”，女生會(huì )找到自己的“閨蜜”。
高中生一旦遇到問(wèn)題，他們選擇傾述的對象往往是自己的好朋友，然后是兄弟姐妹，最后才是爸爸媽媽。而調查發(fā)現，小學(xué)生卻卻相反，他們會(huì )先跟爸媽說(shuō)，然后是兄弟姐妹，最后是朋友。所以說(shuō)，當孩子心里面有小九九，不愿意跟我們父母講的時(shí)候，我們也不要失落和懊惱，這是一個(gè)正常的現象。
到了高中，有一個(gè)問(wèn)題，我們做父母的，必須去面對了！那就是高中生對異性的好感。值得強調的是，這是一個(gè)正常的現象。今天早上早讀課，我們班有一個(gè)漂亮的女生最后進(jìn)教室，我觀(guān)察了一下，當時(shí)幾乎全班男生都是隨著(zhù)這個(gè)女生移動(dòng)的。我們也是從少男少女這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)了，應該能夠理解。哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春呢？
但是，在許多父母眼里，這就是早戀，這就是洪水猛獸！有這樣一個(gè)案例：班主任發(fā)現一個(gè)女生在跟一個(gè)男生交往密切，就找來(lái)女生的爸爸到學(xué)校商討對策，哪知道這個(gè)爸爸見(jiàn)到女兒就怒火沖天，不管三七二十一，打了孩子兩耳光，原因就是他覺(jué)得太丟臉了！這種處理方式不能解決問(wèn)題，只會(huì )把矛盾激化。
這里還有一個(gè)有意思的案例：某班主任發(fā)現一對男女生早戀，苦口婆心，好說(shuō)歹說(shuō)，嘗盡各種方法，這對學(xué)生還是我行我素，有愈演愈烈的趨勢。最后有高人支了一招：把男女生的父母全部叫過(guò)來(lái)，并跟他們事先串通好如何配合，然后，班主任把這對學(xué)生叫過(guò)來(lái)，煞有其事地說(shuō)：“我跟你們的父母都商量過(guò)了，覺(jué)得你們非常般配，何況你們也到了18周歲。今天，當著(zhù)你們父母的面，我就做一回紅娘，給你們牽線(xiàn)搭橋，把這門(mén)親事就定下來(lái)，省得你們躲躲藏藏的�！笨吹桨嘀魅魏透改赣H這么一本正經(jīng)的，兩個(gè)孩子傻了，都說(shuō)他們之間只是存在著(zhù)好感而已，不是早戀，更沒(méi)有到了談婚論嫁的地步，并且保證以后要妥善處理好他們之間的關(guān)系。
等孩子上了中學(xué)，父母親會(huì )發(fā)現他們不再那么崇拜我們了，我們說(shuō)的話(huà)不再像以前那么管用了。其實(shí)，我也有這種感覺(jué)，除了中國的四大名著(zhù)以外，女兒讀了很多方面的書(shū)，中國的，外國的，歷史的，哲學(xué)的，方方面面。當她跟我討論的時(shí)候，我總是支支吾吾的，有時(shí)候還答不上話(huà)，她就批評我：“你這也不知道，那也不知道，還怎么做副校長(cháng)？真替你擔心呢！”我舉這例子是想說(shuō)，孩子上了高中以后，會(huì )在情感、行為、觀(guān)點(diǎn)等方面逐漸脫離，父母親的榜樣往往會(huì )削弱。
昨天上午，我去聽(tīng)了一節語(yǔ)文公開(kāi)課，課題是老舍的《想北平》，語(yǔ)文老師高冰峰問(wèn)學(xué)生，他們有沒(méi)有在獨處時(shí)偷偷傻笑或暗自流淚？不少學(xué)生都點(diǎn)頭。高中生有獨立的的心理需求，但在多時(shí)間內又很難適應，存在著(zhù)一個(gè)心理斷乳期。他們善于幻想，有著(zhù)一些不切實(shí)際的的愿望，在現實(shí)生活中處處碰壁，在許多方面不得不依賴(lài)父母和老師，所有的這些都會(huì )讓他們感到壓抑、孤獨和無(wú)助。
我們?yōu)槿烁笧槿四傅膽摱�，孩子的情感世界是豐富的，我們要學(xué)會(huì )尊重孩子的情感，不能總說(shuō)：“一個(gè)小孩子家家的，給你吃飽穿暖就行了，哪來(lái)這么多的名堂！”
我教了快十六年的書(shū)，碰到過(guò)不少聰明孩子，但是最后高考考得最好，走向成功的并不一定是智商最高的學(xué)生。倒是一些智商平平，但情商高的學(xué)生卻取得了最高分。
一個(gè)情商低的人，只會(huì )做自己喜歡的事情。
但是一個(gè)高情商的人，會(huì )努力喜歡上自己做的事。
EQ高的學(xué)生善于調節自己的心情，不管學(xué)習有多苦有多累，他們都能苦中作樂(lè )，都能把學(xué)生本身視為一件快樂(lè )的事情。EQ高的學(xué)生往往有一顆堅定不移的心，懂得持之以恒的重要性，他們絕不會(huì )三日打魚(yú)兩日曬網(wǎng)。EQ高的學(xué)生懂得取舍，知道事情的'輕重緩急，知道網(wǎng)游、聊天、手機、戀愛(ài)這些事情可以緩一緩以后再做，而學(xué)習卻是不容錯過(guò)的。我們做父母的要知道一個(gè)事實(shí)：智商是天生的，而情商卻是父母可以培養的。
什么學(xué)生最容易成功？
我的答案是，具有IQ和EQ雙商的人。
什么學(xué)生最容易成功？
我還有一個(gè)答案，就是閱讀量最大的人。
閱讀是一個(gè)點(diǎn)金棒，哪個(gè)學(xué)生被閱讀點(diǎn)中，不但能在高考中能取得更高的成績(jì)，而且在將來(lái)也更具備成功的潛力。語(yǔ)文作文表達能力差，肯定讀的書(shū)太少了，肚里沒(méi)有貨。高考英語(yǔ)閱讀理解得不到高分，也多半因為缺乏讀懂文章必備的背景知識和普世價(jià)值觀(guān)。歷史和政治老師也常常抱怨，書(shū)讀的少的學(xué)生往往回答不好分值很高的綜述題。也有理科考試驚嘆，有一些學(xué)生居然讀不懂試卷上與生活聯(lián)系密切的題目中的關(guān)鍵信息和答題要求。
好了，這是第一個(gè)話(huà)題：中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)秀生身上的一些特點(diǎn)。下面，我們接著(zhù)看第二個(gè)話(huà)題：中學(xué)生常見(jiàn)的問(wèn)題。
先談一些容易學(xué)生上癮的東西。
第一個(gè)就是情色玄幻小說(shuō)，這種讀物是色情和鬼怪的混合體，危險性非常大，把它比成“精神毒品”一點(diǎn)也不為過(guò)。不少上癮的學(xué)生深陷其中，難以自拔。就連不少成年人也控制不住自己。所以，我在這里懇請家長(cháng)們要留一個(gè)心眼，關(guān)心孩子在讀什么書(shū)？學(xué)生常常會(huì )把這類(lèi)書(shū)藏起來(lái)或用其他封面偽裝起來(lái)，發(fā)言稿《高一家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿》。孩子的零花錢(qián)有沒(méi)有什么異樣，有沒(méi)有用來(lái)去購買(mǎi)這些書(shū)籍了？
第二個(gè)就是手機。有手機的學(xué)生不一定會(huì )變壞，但是變壞的手機后面往往有一部手機在搗鬼�，F在的手機都是智能的，相當于一部小電腦。這么多年的教學(xué)管理工作經(jīng)驗告訴我們，學(xué)生可以用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)、深夜發(fā)短信、考試作弊、上課聽(tīng)歌、看鬼怪小說(shuō)等等。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校都是禁止學(xué)生把手機帶入校園的，但是有一次，一個(gè)媽媽不配合，她認為她的女兒非常聽(tīng)話(huà)，非常乖，再說(shuō)孩子又是住校的，有了手機可以方便聯(lián)系。當班主任發(fā)現她的孩子在用手機談戀愛(ài)后，把手機“暫時(shí)保管”了，并告知了這個(gè)媽媽有關(guān)她孩子的相關(guān)情況，但是這位媽媽還是選擇了相信自己的孩子，并且偷偷地給女兒買(mǎi)了一部功能更加強大的蘋(píng)果手機。
有一天，她的女兒生病，去醫院打點(diǎn)滴，中途去上廁所，把手機落在座椅上，這位媽媽拿起一看嚇了一大跳，里面都是她女兒跟一個(gè)職業(yè)高中的男生打情罵俏，用詞非常露骨，不堪入目。她無(wú)法相信，一向文靜的女兒怎么可能干出這樣的事情？接著(zhù)就把孩子痛打一頓，并與老公兩個(gè)輪流值班，對孩子嚴加看管，但是已經(jīng)太晚了，趁他們一不留神，女兒離家出走了。這些事情都是這位媽媽后來(lái)才告訴我和班主任的，她后悔不已。
第三個(gè)令父母頭疼的問(wèn)題就是孩子做事拖沓。有時(shí)候，我們要反思一下孩子做事拖沓背后的原因。有的專(zhuān)家說(shuō)，由爺爺奶奶外公外婆帶大的孩子有這種傾向，老人做事的節奏先對比較緩慢，對孩子比較有耐心，做什么事情都沒(méi)有時(shí)間限制，久而久之，孩子就養成做事情不著(zhù)急的習慣了。據我觀(guān)察，還有一個(gè)重要原因，就是一些父母親跟孩子相處沒(méi)有契約精神，換句話(huà)說(shuō)，就是說(shuō)話(huà)不算數。孩子按時(shí)或者提前做好了老師布置的作業(yè)，接著(zhù)想做一點(diǎn)自己喜歡的事情，但是在父母眼里，這些小愛(ài)好都是不務(wù)正業(yè)，于是，馬上就孩子去購買(mǎi)額外的教輔用書(shū)，或安排孩子參加輔導班。孩子也是非常聰明的，馬上就明白一道理：只要我把手頭的作業(yè)做好，爸爸媽媽還會(huì )給我多不值額外的，與其這樣，還不如慢一點(diǎn)，悠著(zhù)一點(diǎn)，時(shí)間一長(cháng)，就慢慢養成拖沓習慣了。我們做父母的，都是大人，跟自己的孩子說(shuō)話(huà)一定算數，答應孩子的事情一定要兌現。
早戀和結交壞朋友，也是一個(gè)非常突出的問(wèn)題。剛才，我已經(jīng)講過(guò)，這里就多說(shuō)了。接下來(lái)，看另外一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題：邊緣化。邊緣化學(xué)生的演化方式通常有兩種：被動(dòng)邊緣化和主動(dòng)邊緣化。有的學(xué)生是被老師和其他同學(xué)邊緣化的，有的學(xué)生因為自己沉默而無(wú)意間被邊緣化，也有部分學(xué)生自己主動(dòng)選擇邊緣化。一旦學(xué)生游離在大隊伍之外，就容易出心理上的問(wèn)題，就容易早戀，討厭上學(xué)，結交社會(huì )和網(wǎng)絡(luò )上的社會(huì )青年，嚴重的還有離家出走等問(wèn)題。我們做父母的要關(guān)注孩子的交友問(wèn)題，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了，他們有沒(méi)有找到一起上廁所、一起去小賣(mài)部、一起去食堂吃飯的好朋友？有條件時(shí)，父母也可以創(chuàng )造機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)孩子的朋友。
現在，我們在探討一下最后一點(diǎn)：家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題。我們在決定買(mǎi)私家車(chē)之前，先要去駕校學(xué)習，考一個(gè)駕照之后，才能上路。但是，我們做父母的，基本上是“無(wú)證駕駛”，在自己的孩子來(lái)到之前，在座的哪一個(gè)父母去系統地學(xué)習如何育兒呢？都是在摸著(zhù)石頭過(guò)河，以前老人們都說(shuō)，家里要有幾個(gè)孩子的話(huà)，老二通常是最聰明的，老大通常最傻，因為大兒子是父母育兒的試驗品，父母把在教育老大過(guò)程中的所積累下的經(jīng)驗和教訓都可以應用在老二身上。
但是，現在家庭里只有一個(gè)小孩，容不得我們父母搞實(shí)驗了。我們要學(xué)習，要跟上孩子成長(cháng)的步伐。在日常的交往中，我觀(guān)察到父母常常有以下幾個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題。
第一個(gè)，關(guān)于孩子在高一新班級中的定位問(wèn)題。能考進(jìn)我們梁豐高中的學(xué)生都是初中的佼佼者，在原來(lái)的班級里都是數一數二的。但是，把這么多尖子上集中到一塊兒，孩子的位置肯定會(huì )被重新洗牌的，總有人在前，有人在后。對待這一點(diǎn)，我們做父母的要有一個(gè)清醒的認識，要承認學(xué)生的個(gè)體差異，天外有天，山外有山，說(shuō)的就是這個(gè)道理。在這里，我想特別指出的是，學(xué)生的成績(jì)和名次具有很大的不穩定性，這次考試排名可能是前幾名，下一次肯定就墊底了。經(jīng)驗豐富的班主任就知道，班級里的第十名和三十幾名之間的排名常常是變數很大的。
當今社會(huì )，什么最重要？是健康！是心態(tài)！
有一個(gè)好身體，有一個(gè)好性格，無(wú)論將來(lái)考一個(gè)什么大學(xué)，做什么工作，有多少收入，都是一個(gè)幸福開(kāi)心的人。貓吃魚(yú)，狗愛(ài)骨頭，奧特曼打怪獸。每個(gè)人都找到適合自己的位置。人這一輩子，在干什么？我個(gè)人認為，就是一個(gè)發(fā)現自我和實(shí)現自我的過(guò)程。
在一些父母眼里，孩子考了一個(gè)好名次，進(jìn)入一所名校，覺(jué)得很有面子，孩子光宗耀祖了！但是，我們有沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題呢？他們自己活得開(kāi)不開(kāi)心？
我們都知道換位思考這個(gè)說(shuō)法，但是又有多少父母親能做到呢？日常生活中，我們常乘電梯，進(jìn)門(mén)之前，總希望里面的人能等一等，挪一挪，擠一擠，給自己騰一個(gè)位置。但是，等自己進(jìn)門(mén)之后，我們的思考方式就馬上不一樣了，常常抱怨后面的人：“擠什么擠呀！”，就急著(zhù)按鍵關(guān)門(mén)走人了！孩子就是后來(lái)進(jìn)電梯的人。我們大人在思考問(wèn)題的時(shí)候，要有兒童立場(chǎng)！
在這里，我想講一個(gè)歷史故事，特別鼓勵一下暫時(shí)落后學(xué)生的父母親們。平江人李次青字元度本來(lái)是一個(gè)書(shū)生，根本不知道領(lǐng)兵作戰。曾國藩命令他領(lǐng)兵作戰，每打一次仗便敗一次。曾國藩很生氣，準備寫(xiě)奏折彈劾他，在他的奏折上便有“屢戰屢敗”這樣的詞語(yǔ)。后來(lái)曾國藩的幕僚中有一個(gè)叫做李緩頰的人，把“屢戰屢敗”改為“屢敗屢戰”，意思便變得大為不同。于是元度因此才被免罪。
我聽(tīng)在主席臺就坐的袁老師講，我們梁豐高中上一屆高三就有一個(gè)屢敗屢戰的真實(shí)故事。有一個(gè)女生�？汲煽�(jì)總是不理想，班主任怕她有心理壓力，找她談心，但是這個(gè)女孩知道班主任的意圖之后，倒過(guò)來(lái)安慰班主任說(shuō)：“你放心好了，我一直在進(jìn)步，每次考試我都在超越以前的我！我父母親也一直理解和支持我！”最后，這個(gè)孩子考入了南京大學(xué)。
家庭教育的第二問(wèn)題，就是父母嘮叨，尤其做媽媽的。我有一個(gè)朋友，兒子上初三，他老婆總也改不了一個(gè)毛�。簮�(ài)嘮叨。對兒子的吃飯穿衣交友學(xué)習什么事情都要管，喋喋不休，說(shuō)得兒子耳朵都起老繭了！不管她說(shuō)一千道一萬(wàn)，兒子依舊我行我素，以前怎么做，現在還是怎么做。有一天，我這個(gè)朋友就很好奇，問(wèn)他老婆：“既然兒子不聽(tīng)，那你為什么還一遍又一遍的嘮叨呢？”他老婆的回答非常經(jīng)典：“如果不說(shuō)出來(lái)，我會(huì )給憋死的！不管兒子聽(tīng)不聽(tīng)，只要說(shuō)出來(lái)，我自己就會(huì )舒服多了！”
家庭教育的第三個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題，就是父母陪孩子的時(shí)間太少。我們要陪一起孩子吃飯，一起聊天，一起鍛煉，一起學(xué)習。
好孩子，都是父母自己陪出來(lái)的。
那么，有的家長(cháng)可能要問(wèn)了，到底陪孩子多長(cháng)時(shí)間才不算少呢？我推薦一個(gè)衡量標準，就是孩子愿不愿意跟你交流他在學(xué)校里的事件，如果一見(jiàn)面，他就迫不及待地告訴你在學(xué)校里的所見(jiàn)所聞，那就代表孩子與你之間還有話(huà)講。
也有家長(cháng)要說(shuō)了，平時(shí)我愿意湊到孩子跟前，想聊上幾句天，但是不招人待見(jiàn)，孩子還嫌我煩人，不愿意跟我說(shuō)話(huà)，那時(shí)怎么回事？這多半是因為家長(cháng)不懂得如何與孩子溝通，你跟孩子在一起，不是問(wèn)他在學(xué)校表現如何，就是敦促他認真學(xué)習，老是擺出一副教育人的姿態(tài)來(lái)。要是你一回到家，你老婆或老公就不停地追問(wèn)你在工作單位表現如何，這個(gè)月的獎金有沒(méi)有比別人高，有沒(méi)有多看那個(gè)漂亮的異性一眼，你還愿意回這樣的家嗎？你還愿意跟這樣的配偶交流嗎？
哪個(gè)父母親不希望自己的孩子成績(jì)優(yōu)異呢？但是，在孩子面前，我們要把持著(zhù)一點(diǎn)，外松內緊，心里面再怎么著(zhù)急，在外表上至少裝也要裝出一副泰然處之的模樣來(lái)。
不爭，就是最強有力的爭取。
只有孩子還愿意跟我們交流，這樣的孩子就是一個(gè)好孩子，就是一個(gè)不斷進(jìn)取的孩子。只要孩子鍥而不舍，不停地在進(jìn)步，就有希望。
成功，有時(shí)候就是一個(gè)耐心等待的結果。
父母親除了要學(xué)會(huì )跟孩子交流，還要經(jīng)常與任課教師溝通。有的家長(cháng)跟我說(shuō)，她孩子的任課老師似乎不樂(lè )意跟她說(shuō)話(huà)。我也覺(jué)得很奇怪，經(jīng)過(guò)一番了解才知道，這個(gè)家長(cháng)跟高一新老師聊天時(shí)，動(dòng)不動(dòng)夸以前初中老師是如何給孩子額外輔導，質(zhì)疑為什么孩子在初中成績(jì)經(jīng)常名列前茅而到了高中名次卻不靠前了。想一想，如果你在老婆面前總是吹噓你的初戀女友是如何如何好，你老婆不氣得花枝亂顫才怪呢！老師也是人，也需要家長(cháng)的鼓勵。
盡管媒體上關(guān)于老師的負面報道層出不窮，但是我們家長(cháng)一定要不遺余力地維護好老師的光輝形象。為什么這樣說(shuō)呢？我講一講發(fā)生在我自己孩子的事情。我女兒讀初一時(shí)喜歡留很長(cháng)的劉海，不但遮住了眉毛和眼睛，而且看起來(lái)也不陽(yáng)光。我威逼利誘，使盡了各種手段，女兒就是不聽(tīng)我的。但是，突然有一天，女兒自己用夾子把劉海全部夾好，看起來(lái)干干凈凈的，真是煥然一新。我就女兒為什么？她說(shuō)，班主任和數學(xué)老師都說(shuō)，梳這樣的發(fā)型不好看！我也是一個(gè)老師，也是一個(gè)主管副校長(cháng)，但是到自己孩子的身上，怎么就無(wú)計可施了呢？
更有意思的是，女兒班主任的兒子也讀小學(xué)一年級了，一放學(xué)就想著(zhù)去玩，而不是先完成家庭作業(yè)，憑她怎么說(shuō)，兒子也不聽(tīng)，后來(lái)向兒子的班主任求助，哪知道人家輕飄飄的囑咐了一句話(huà)，小家伙視為圣旨，不折不扣地執行。
誰(shuí)家的孩子都最聽(tīng)老師的話(huà)，老師家的孩子也不例外！如果哪個(gè)家長(cháng)毀壞老師的形象，這肯定是跟自己孩子的將來(lái)過(guò)不去。親其師，信其道。
我們家長(cháng)之間也要學(xué)會(huì )交流�，F在每個(gè)班級都有QQ群，我們把這個(gè)交流工具使用好，要用來(lái)傳播正能量。我聽(tīng)說(shuō)，某個(gè)學(xué)校的家長(cháng)在QQ群里不是互相攀比“曬”自己孩子的學(xué)習成績(jì)，就是發(fā)表不負責任的言論處處與學(xué)習唱反調。
要是哪個(gè)家長(cháng)給我打電話(huà)說(shuō)，你們梁豐怎么樣怎么樣。我就會(huì )馬上糾正他，應該說(shuō)成“我們梁豐，我們都是為了孩子好，是一家人，不說(shuō)兩家話(huà)！”為了孩子能有幸福的高中三年生活，有一個(gè)美好的將來(lái)，讓我們一起攜手努力。
校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文5
尊敬的家長(cháng)：
大家好！
首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)校全體老師對你們的到來(lái)表示衷心地感謝和誠摯地問(wèn)候！今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(cháng)對我們學(xué)校有個(gè)比較全面的了解，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體要求。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。希望家長(cháng)能配合我們，共同做好孩子的教育工作！
一、回顧與介紹
我想在你們?yōu)楹⒆舆x擇學(xué)校之前，是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學(xué)校，將關(guān)系到能否打好基礎的重要問(wèn)題。你們最終能選擇我們學(xué)校，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的謝意！我們一定盡最大努力，把工作做好。你們的孩子在我們學(xué)校學(xué)習快一個(gè)學(xué)期了，我們有義務(wù)、有責任將學(xué)校的情況，向你們作簡(jiǎn)單的介紹：學(xué)校有教職員工30人，專(zhuān)職教師13人，后勤員工17人，學(xué)生150人，教學(xué)班4個(gè)。高級教師2名，一級教師9人，二級教師2名；黨員干部2人，研究生2名，其他均屬大專(zhuān)以上文憑。師資力量雄厚，隊伍穩定，大部分教師來(lái)自執信民辦教育管理團隊，每位教師必須通過(guò)“合格、升格、破格”三次提升。為創(chuàng )全國一線(xiàn)品牌，學(xué)校在人員配備和資源整合上打下了堅實(shí)基礎。
不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們憑著(zhù)高度的事業(yè)心和責任感，團結一心、艱苦奮斗，創(chuàng )造了可喜的業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )的認可，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。我們有一個(gè)觀(guān)念新、管理能力強、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。我們有一支經(jīng)過(guò)選拔的師德好、教風(fēng)嚴、教藝精的中、青年相結合的教師隊伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，因此，教師們用心教書(shū)，用愛(ài)育人，始終以積極健康的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎。這個(gè)學(xué)期來(lái)，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jì)。從籌資辦學(xué)到現在，我校和其他民辦學(xué)校一樣倍受各級領(lǐng)導的關(guān)懷，特別是區教育局、指導中心領(lǐng)導及清華研究院、執信民辦教育管理團隊、龍濤教育集團的高度關(guān)注和規范引領(lǐng)，各項建設和各項管理上了新臺階。
先后有廣東龍濤教育集團董事長(cháng)林增濤先生率團視察我校并指導工作；有清華大學(xué)教育研究院素質(zhì)教育研究中心副主任、清華大學(xué)職業(yè)能力發(fā)展研究中心秘書(shū)長(cháng)張大北教授，清華萬(wàn)博董事、商務(wù)總監劉靜，清華萬(wàn)博實(shí)驗學(xué)�？偠綄W(xué)侯玉林教授及增城區教育局副局長(cháng)溫志超先生、永寧街指導中心主任胡斯勇、幼教科張偉群園長(cháng)蒞臨我校視察；有廣西欽州靈山縣縣委常委、宣傳部部長(cháng)、縣人民政府副縣長(cháng)黃春柳女士率團來(lái)我校視察調研；有貴州省都勻市副市長(cháng)韋恩勝率團來(lái)我�？疾�；有廣東省“推進(jìn)教育現代化陷進(jìn)去”督導驗收組專(zhuān)家、領(lǐng)導蒞臨我校視察并指導工作各級領(lǐng)導的關(guān)心為我校推進(jìn)現代化教育，樹(shù)立“陽(yáng)光自然”教育特色，邁出了堅定而成功的一步。
二、期望與要求
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長(cháng)，祝賀你們的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，你們的孩子將接受系統的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長(cháng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半�！爆F在你們的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子一下很難適應小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習生活相對比較自由，一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受新的環(huán)境：學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。有幾點(diǎn)要求如下：
�。ㄒ唬┒嚓P(guān)心孩子的安全。
孩子到小學(xué)后，他們的活動(dòng)范圍比幼兒園大，學(xué)習時(shí)間也比幼兒園多很多，接觸的'事物也多很多，再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師，而孩子在學(xué)校內外自由活動(dòng)的機會(huì )大大增加了，這時(shí)也是孩子容易出現各種危險的時(shí)候，對于上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長(cháng)陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長(cháng)應該充分利用路上的時(shí)間和機會(huì )，給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護能力，這時(shí)家長(cháng)一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學(xué)最好和小伙伴結伴而行；在路上如果遇見(jiàn)不認識的人時(shí)，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話(huà)報警，會(huì )向周?chē)藢で髱椭�，出現意外時(shí)向信賴(lài)的人求助的應急方法。
在校園內要自己學(xué)會(huì )保護自己。孩子在學(xué)校內有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強，行動(dòng)易沖動(dòng)，缺乏必要的安全意識，可能會(huì )導致一些危險。比如孩子和別人玩一些危險游戲。家長(cháng)要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位要特別保護好，知道在樓道里不追趕打鬧，不做危險動(dòng)作，不亂扔東西，樹(shù)立安全意識和自我保護意識。
獨自在家時(shí)要注意安全。家長(cháng)要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的，比如電插銷(xiāo)、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，不能玩憋氣的游戲。同時(shí)，在有家長(cháng)陪同下，由家長(cháng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
�。ǘ┒嚓P(guān)心孩子的學(xué)習。知識的獲得主要靠學(xué)校的教育，學(xué)校對孩子的培養目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個(gè)人的道德準則、是非觀(guān)念、學(xué)習態(tài)度，健全人格的培養，家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營(yíng)養失衡、游戲機的誘惑、學(xué)習障礙等等。作家長(cháng)的心中有數，才能防患于未然。和孩子多交流、多溝通，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你的要求是合情合理的，對他們是理解和尊重的�?/p>
�。ㄈ┒嚓P(guān)心孩子的生活。我們的生源參差不齊，大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘孛β�，有的家長(cháng)連給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有，有的孩子很早就到大門(mén)外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學(xué)習嗎？這就要求家長(cháng)多付出，讓孩子不僅要吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余生活是否健康，結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動(dòng)，教育孩子遠離網(wǎng)吧，告別游戲室。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高獨自思考和生活的能力。
�。ㄋ模┙o孩子樹(shù)立榜樣。
孩子是父母的影子，同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學(xué)習優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個(gè)體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執，一定要做好自己家庭的教育工作。有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵；有的父母自己認為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢(qián)花錢(qián)就盡職責了；有的過(guò)于溺愛(ài)，尤其是幾個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩；有的父母把孩子扔到學(xué)校，什么事情都不管，從此就是老師的事了
父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無(wú)窮的。父母的一言一行無(wú)不影響孩子的性格和品行。父母的每句話(huà)，每個(gè)眼神，甚至只可意會(huì )不可言傳的精神世界都會(huì )給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品，文章沒(méi)寫(xiě)好，不是紙和筆的錯，而是寫(xiě)書(shū)人的錯。我想家長(cháng)們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無(wú)小節，處處皆楷模。
�。ㄎ澹┒嗯c老師溝通。
千萬(wàn)別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時(shí)與老師溝通。一個(gè)班有幾十名學(xué)生，老師不可能對每個(gè)孩子在不同時(shí)間、不同階段，每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作都關(guān)注得到。降低老師的威信只會(huì )對孩子有壞處，沒(méi)有好處。溝通可以相互理解，增進(jìn)友誼。作為家長(cháng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子的在校情況，向老師反映孩子在家的表現，以營(yíng)造家長(cháng)、學(xué)校相互和諧的良好氛圍，達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
為人父母，要有一個(gè)平和的心態(tài)。各家有各家的狀況，今天來(lái)了很多偉大的母親，在構建和諧社會(huì )的今天，希望能干的女同胞們加強自身修養，相夫教子，勤勞、慈愛(ài)、為人妻、為人母、為人兒媳，在自己身邊奏出美妙的樂(lè )章。男同胞在外要參加激烈的社會(huì )競爭，要養家糊口，“男”字就是田、力，一塊田壓著(zhù)你，不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時(shí)大度一些，不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”、“少喝點(diǎn)酒”，那都是一份呵護和濃濃的情誼，在生活的沉淀中，過(guò)去的友情、感情、愛(ài)情早就融成一種習慣、一種濃郁的親情了。母愛(ài)偉大，父愛(ài)永恒。父親是天空，母親是綠葉，孩子是花朵。愿孩子在天空的籠罩下，在綠葉的呵護下，快樂(lè )成長(cháng)，含苞待放。
從踏入小學(xué)的第一天起，到目前為止，孩子已入校三個(gè)多月的時(shí)間，從觀(guān)察、了解到的情況看，有少部分孩子還沒(méi)完全適應小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應小學(xué)生活，希望家長(cháng)配合工作。怎么做叫配合？一是信任我們的老師；二是尊重教師的工作；三是密切和老師的聯(lián)系。
配合我們做哪些工作呢？
首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，你就是有工作和任務(wù)的孩子了，你必須天天背著(zhù)書(shū)包去上班，回到家里要完成作業(yè)、復習功課。要讓孩子逐步適應學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣的培養。習慣的培養要在家長(cháng)的提醒、督促、檢查下養成，防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”，那就是：“問(wèn)一問(wèn)”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習了什么知識？今天班里發(fā)生了什么有趣的事？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P？你今天為班集體為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀(guān)察，訓練孩子的記憶、表達的能力）
“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。每天整理書(shū)包，準備好第二天要用的學(xué)習用品，把不用的東西放在家中（堅決不能帶零食）。 “練一練”——學(xué)習過(guò)的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的�？谒�、英語(yǔ)的聽(tīng)讀、語(yǔ)文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識字和讀書(shū)）、培養學(xué)生閱讀的習慣（讀書(shū)就是積累，語(yǔ)文學(xué)習最重要的就是積累）。為了讓孩子多識字創(chuàng )造一些條件。調動(dòng)孩子識字的積極性，引導孩子在生活中識字。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(cháng)了解孩子的學(xué)習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里，我們隨時(shí)歡迎家長(cháng)指導工作。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結合起來(lái)，形成合力，共同追求更好的教育效果。此時(shí)，我想送給家長(cháng)五句話(huà)：
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會(huì )感受到你的關(guān)愛(ài)！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會(huì )感受到你的尊重！
經(jīng)常用腳和孩子同行！你會(huì )聽(tīng)到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)！他會(huì )告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的自己！
校長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿范文全文6
各位家長(cháng)：
大家上午好！感謝你們百忙之中來(lái)校參加家長(cháng)會(huì )！同時(shí)，感謝你們對我校的信任，把子女送進(jìn)我們的學(xué)校，更感謝你們對我校教育一如既往的關(guān)心和支持。借此機會(huì )，我代表梅江中學(xué)全體教師向大家致以親切的問(wèn)候和表示衷心的感謝！
梅江中學(xué)建校已50年，她為國家輸送了大量的人才，為梅江經(jīng)濟文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，梅江中學(xué)舊貌換新顏：教室變得寬敞明亮，校園更加干凈整齊，學(xué)生從建校時(shí)的100多人發(fā)展到現在的1700多人。這是無(wú)數梅江人努力的結果。我們這一領(lǐng)導班子將在前人的基礎之上更加努力奮斗。
學(xué)校建得好，是為了我們的孩子；家長(cháng)關(guān)心學(xué)校，也是為了我們的孩子；今天請你們來(lái)，更是實(shí)實(shí)在在地為了孩子。孩子是你們的一切，也是我們的一切。他們有出息了，是你們的驕傲，也是我們的驕傲。你們臉上有光，我們也臉上也有光。我們有共同的心愿，共同的期待——就是孩子有一個(gè)好的去處，將來(lái)有一個(gè)好的前程。
為了使我們的孩子得到更有效的教育，下面我講四點(diǎn)：
首先，我向家長(cháng)們通報一下學(xué)校近幾年來(lái)的概況：幾年來(lái)，我校在各級黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現已具有縣內較為優(yōu)越的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴謹，質(zhì)量穩步提高，活動(dòng)有聲有色。特別是近幾年的升學(xué)人數逐年增加：20xx年，我校升人高中49人；20xx年，我校升人高中60人；20xx年，我校升入高中90人，各年升學(xué)人數均是周邊同級同類(lèi)學(xué)校的幾倍。我校人數也由20xx年的1300多人發(fā)展到現在的1700人。今年，還有外省的、外鄉鎮的幾十個(gè)人要來(lái)我校讀書(shū)，因教室不夠，師資不夠，被我們婉言謝絕。我相信，有你們的大力支持，有我校師生的共同努力，明年將又一個(gè)豐收年。
其次，希望家長(cháng)們加強家庭教育責任，使孩子學(xué)會(huì )做人。家庭環(huán)境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點(diǎn)是相同的，就是對子女責任心和愛(ài)心。只要真正從內心去關(guān)愛(ài)子女，去與他們交流，和他們做朋友，使他們愿意親近你，有什么話(huà)肯給你說(shuō)。那么，子女會(huì )體會(huì )你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學(xué)習加以回報的。
我們每個(gè)家長(cháng)都要知道育人比分數更重要。家長(cháng)們都望子成龍、望女成鳳，但在實(shí)際教育孩子時(shí)，就只盯著(zhù)分數了。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重、體諒、孝敬父母和長(cháng)輩好孩子；在社會(huì )上言行舉止是否彬彬有禮文明公民；在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展、熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，才是最根本的。千萬(wàn)不能忽視這方面的'教育，希望家長(cháng)們注意，德育永遠是排在智育前面的，先做好了人，再才能做好事。
現在在孩子成長(cháng)過(guò)程中多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責，否則就會(huì )欠帳，欠帳越多就會(huì )還債越多。如果他們長(cháng)大后不學(xué)無(wú)術(shù)，成天惹是生非，那時(shí)就是你還帳之日。如果做父母的現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。
第三點(diǎn)：尊重和理解學(xué)校的教育方式、方法，全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作。學(xué)校教育有它的科學(xué)性、規范性，各門(mén)學(xué)科教師也都各有所長(cháng)，學(xué)有所專(zhuān)，教學(xué)方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生。這就要求無(wú)論何時(shí)，家長(cháng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效果和作用。同時(shí)，更要理解學(xué)校教育的嚴格和規范，特別是進(jìn)入初三，各門(mén)功課學(xué)習任務(wù)都比較重，作業(yè)比較多，更需要家長(cháng)的配合和支持。任何時(shí)候，家長(cháng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面、同一立場(chǎng)上來(lái)教育孩子。當然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校聯(lián)系和反映，我們一定加以重視和解決。
第四點(diǎn)：我給家長(cháng)們一些特別重要的建議：
不要過(guò)分干涉。許多家長(cháng)認為畢業(yè)班學(xué)生的時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習，不能做其他事，對孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
不要過(guò)分期待。對孩子的期望值太高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長(cháng)需明白：努力了不一定會(huì )成功，但不努力就一定不會(huì )成功。成績(jì)退了不要動(dòng)不動(dòng)就打罵，應幫其彌補不足。成績(jì)好了，也要幫其總結，提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
家長(cháng)要言傳身教。有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能玩了，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評中學(xué)會(huì )譴責；敵視中學(xué)會(huì )好斗；恐懼中變得憂(yōu)心忡忡；鼓勵中學(xué)會(huì )自信；安全中學(xué)會(huì )理解”。
要重視心理健康。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品”。
最后，我代表學(xué)校衷心感謝全體畢業(yè)班家長(cháng)同志們在過(guò)去的幾年對我們學(xué)校工作的支持、配合和理解，希望今后學(xué)校的工作能繼續得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長(cháng)，并取得優(yōu)秀成績(jì)。
謝謝大家！
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