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高中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2024-01-09 07:48:06 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

【薦】高中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)精彩發(fā)言稿2篇

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的高中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)精彩發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】高中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)精彩發(fā)言稿2篇

高中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)精彩發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,各位家長(cháng),各位同學(xué):

  大家好!

  我是的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份職責,學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。因此,作為家長(cháng),我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著(zhù)不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(cháng)共勉。

  一、作為家長(cháng),我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促是很重要的

  在督促與鼓勵過(guò)后,培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性,讓孩子知道學(xué)習是自己的事,不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習,孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!

  二、對孩子多一些鼓勵

  我常對孩子說(shuō),只要你盡力了,就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個(gè)成長(cháng)期,我們做家長(cháng)的,也就應明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  1、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō),有苦愿意向你訴。

  2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表?yè)P,多鼓勵,少批評,少指責。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,我堅信“有失必有得”,你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛(ài)和我交流,有事不主動(dòng)說(shuō),問(wèn)起來(lái)他也不知道,不做生活的有心人。問(wèn)得多了,他也慢慢注意觀(guān)察了,學(xué)會(huì )思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

  3、培養健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動(dòng),增強群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我推薦家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到群眾的力量和自己真正的快樂(lè )。

  三、家長(cháng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念對待孩子,做孩子的朋友

  成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì )樂(lè )意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書(shū)、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言潛質(zhì)的增強,能夠極大的改善孩子的學(xué)習潛質(zhì),促進(jìn)思維發(fā)展。

  四、言傳身教

  孩子成長(cháng)初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個(gè)性是大道理,他們不會(huì )太懂,而我們的所言所行,就會(huì )像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長(cháng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質(zhì)。

  五、鼓勵為主,批評為輔

  俗話(huà)說(shuō):數子千過(guò),莫如夸子一長(cháng)。耐心、鼓勵和表?yè)P能夠激勵人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表?yè)P或批評的話(huà),在他們看來(lái)往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。因此,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表?yè)P,同時(shí),也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì )牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

  六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)

  人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、用心的人生觀(guān),人生就能到達更高的目標,實(shí)現更大的價(jià)值。

  七、培養孩子的.社會(huì )職責感、同情心和良好的自身素質(zhì)

  在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì )職責感、富有同情心的人往往會(huì )有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會(huì )中更好的發(fā)展。從小培養孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。

  家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師,到達共同教學(xué)的目的。

  看著(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙,也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們必須會(huì )健康地成長(cháng),他將會(huì )是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!

高中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)精彩發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位家長(cháng):

  大家下午好!

  我是年級的家長(cháng),非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長(cháng)一個(gè)溝通和交流的機會(huì )。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!

  今天,有機會(huì )在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到非常不安。因為我知道,與在座的各位家長(cháng)相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

  第一、多對孩子進(jìn)行正向教育和引導

  孩子的成長(cháng)需要良好的環(huán)境,進(jìn)入行中學(xué)習我們就為孩子創(chuàng )造了一個(gè)良好的

  求學(xué)環(huán)境,行中是一個(gè)教學(xué)制度嚴謹、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)校。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長(cháng)的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習,作為家長(cháng)應該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹(shù)立良好形象,這樣對孩子的教育才有說(shuō)服力。同時(shí)對社會(huì )上的正向信息有意無(wú)意經(jīng)常給孩子講講,在大人的引導向,孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽(tīng),并且我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿(mǎn)陽(yáng)光的,讓孩子接受陽(yáng)光教育,孩子會(huì )更加陽(yáng)光。第二、重視孩子的心理健康

  初中階段是孩子的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì ),觀(guān)察父母,觀(guān)察同學(xué),會(huì )有很多的困惑:對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就

  要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導。同時(shí)我也把自己的一些事情講給孩子聽(tīng),這樣孩子會(huì )有被尊重的感覺(jué),更會(huì )和家長(cháng)敞開(kāi)心扉。孩子幼小的心靈是需要家長(cháng)的尊重、理解和支持的,我們家長(cháng)應該讓孩子感覺(jué)自己向朋友一樣,應該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題,而不能高高在上,一副家

  長(cháng)的姿態(tài)。我個(gè)人認為能和老師家長(cháng)溝通的.孩子青春期的逆反應該不會(huì )太明顯。

  第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習

  說(shuō)到學(xué)習,那應該是我們家長(cháng)最為關(guān)注的,如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。

  1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍

  孩子在家做作業(yè)時(shí),盡量保持家里安靜,不要看電視,玩電腦,同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視、玩電腦,給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習和成長(cháng)都是非常有幫助的,每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家,有個(gè)愛(ài)他的父母。

  2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法

  孩子剛升入初中,隨著(zhù)課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應初中的生活,我督促孩子上課認真聽(tīng)講、認真做作業(yè),及時(shí)預習和復習,由于鄧雨認真預習,講課時(shí)準備充分常常受到老師的表?yè)P并因此加分,不僅鍛煉了孩子的能力,增強了孩子的自信心。

  3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程

  我沒(méi)事的時(shí)候也經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度,我認為通過(guò)孩子的作業(yè),可以反映孩子學(xué)

  習的一些問(wèn)題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書(shū)寫(xiě),我個(gè)人認為寫(xiě)字是一種態(tài)度問(wèn)題,只有寫(xiě)的認真才能做的認真。

  4、讓孩子喜歡考試

  升入初中后考試越來(lái)越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,通過(guò)考試可以發(fā)現自己的差距和不足,通過(guò)考試可以展示自己的能力,漸漸地孩子告訴我,我現在特別喜歡考試。

  四是積極配合老師和學(xué)校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長(cháng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來(lái)都感到很吃力,一個(gè)班有幾十個(gè)孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

  各位家長(cháng),教育是一份責任,教育是一門(mén)藝術(shù),孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長(cháng)批評指正。

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