家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板
在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板1
尊敬的老師，各位家長(cháng)朋友：
晚上好
應商老師的邀請，在這里，我和大家交流關(guān)于孩子習慣養成方面的話(huà)題。非常慚愧，我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教育的，和大家一樣，在家庭教育方面，同樣有很多困惑，甚至有很多失敗的`地方，希望得到商老師、各位家長(cháng)的指導。
我主要從培養孩子那些好習慣，如何培養方面和大家交流。
第一個(gè)習慣：讀書(shū)的習慣……
第二個(gè)習慣：預習的習慣……
第三個(gè)習慣：晨讀的習慣……
家庭教育，家長(cháng)要放下架子，做孩子的朋友，有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》，你經(jīng)常和孩子一起踢踢毽子，跳跳繩，玩各種他喜歡的游戲。有時(shí)候還要把孩子當成大人看，和他一起下下棋，喝茶（給她講講中國的茶文化，茶道）。
有的家長(cháng)喜歡給孩子上“政治課”，強迫孩子按自己說(shuō)的去做，不管他愿不愿意。有句古詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”說(shuō)的是春雨，有教育專(zhuān)家說(shuō)“當孩子感覺(jué)到你在教育他時(shí)，教育是最失敗的”…，教育如春雨潤物般無(wú)聲。青春期教育，逆反心理，大禹治水般疏導，引導。有話(huà)慢慢說(shuō)，有事慢慢來(lái)。有的心理學(xué)家認為，兒童、青少年發(fā)展有兩個(gè)關(guān)鍵期。第一個(gè)關(guān)鍵期是從出生到1周歲，第二個(gè)關(guān)鍵期就是青春期。之所以說(shuō)是關(guān)鍵期，因為這是生理、心理上的兩次斷乳期。第一個(gè)關(guān)鍵期是生理上的斷乳期，第二個(gè)關(guān)鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期，這兩次斷乳對兒童、青少年心理的震撼是巨大的，甚至可以說(shuō)是急風(fēng)暴雨式的，值得家長(cháng)、老師給予特殊關(guān)注。
孔子“己所不欲勿施于人”，連你自己都做不到，怎么能強迫孩子去做。你愛(ài)泡書(shū)店，愛(ài)讀書(shū)，孩子自然愛(ài)讀書(shū)。你愛(ài)玩游戲，迷電視，愛(ài)熬夜，那孩子會(huì )怎樣，可想而知。
家庭教育的方法有很多，我們每個(gè)家長(cháng)都是針對自己的孩子因材施教，慢慢來(lái)。教育是一項“慢”功，一切急于求成，急功近利幾乎都會(huì )適得其反，大家覺(jué)得是這樣嗎。有專(zhuān)家說(shuō)21天培養一個(gè)良好的習慣，不全對。堅持不懈，合理疏導，循序漸進(jìn)，必能成功。
最后，請大家回想一下自己的人生經(jīng)歷，你的成功，除了自己的努力，除了機遇之外，還有什么——貴人相助。那我們孩子生命中的貴人是誰(shuí)……起立，感謝，感恩之心，掌聲響起來(lái)。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板2
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是xxx的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長(cháng)一個(gè)溝通和交流的機會(huì )。首先向辛勤耕耘在七年級十八班的全體老師們致以衷心的感謝！老師們，您辛苦了！
今天，我有機會(huì )在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到慚愧。因為我知道，與在座的各位家長(cháng)相比，在教育孩子方面我還存在著(zhù)不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導
孩子的成長(cháng)需要良好的環(huán)境，進(jìn)入風(fēng)華學(xué)習我們就為孩子創(chuàng )造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，風(fēng)華中學(xué)是亳州地區的一所名校，近幾年來(lái)升學(xué)率很高，去年譙城區升入亳州一中的學(xué)生1200人，風(fēng)華中學(xué)就有800多人。風(fēng)華是一個(gè)教學(xué)制度嚴謹、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)的學(xué)校，這是我發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)：把孩子送入風(fēng)華是家長(cháng)明智的選擇。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長(cháng)的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習，作為家長(cháng)應該以身作則，做一個(gè)積極向上的人，做孩子的榜樣，在孩子心目中樹(shù)立良好形象，這樣對孩子的教育才有說(shuō)服力。同時(shí)對社會(huì )上的正面信息有意無(wú)意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導下，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步講給我們聽(tīng)，并且我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿(mǎn)陽(yáng)光的，讓孩子接受陽(yáng)光教育，孩子會(huì )更加陽(yáng)光。
二是重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的`時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，會(huì )有很多的困惑：對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導。初中生的孩子正處在青春期，這也是孩子的第二個(gè)逆反期，所以家長(cháng)要理解孩子，尊重自己的孩子，應該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題，而不能高高在上，一副家長(cháng)的姿態(tài)。我們家長(cháng)應該讓孩子感覺(jué)到自己父母像自己的朋友一樣，這樣有什么事情他（她）才愿意和你溝通、交流，你才能了解孩子的發(fā)展方向以及孩子的成長(cháng)情況。我個(gè)人認為能和老師、家長(cháng)溝通的孩子青春期的逆反應該不會(huì )太明顯。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習
說(shuō)到學(xué)習，那應該是我們家長(cháng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一任教師，又是任職最長(cháng)的教師。家庭環(huán)境和父母的為人處世對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書(shū)，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習和成長(cháng)都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家，有個(gè)愛(ài)他的父母。當然，你不付出孩子也會(huì )長(cháng)大成人，孩子的優(yōu)秀程度與父母的努力是分不開(kāi)的。培養孩子看似是小事，對孩子未來(lái)的成長(cháng)意義很大，這是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法
孩子剛升入初中，隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應初中的生活，我督促孩子上課認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)，及時(shí)預習和復習，學(xué)習要講究方法，不能死記硬背，生搬硬套，只有課堂上聽(tīng)懂了，理解了，做起作業(yè)來(lái)才能得心應手。平時(shí)應讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，所謂習慣決定命運。良好的習慣會(huì )讓你的孩子終身受益。所以孩子回家后應先寫(xiě)好作業(yè)再干其他其他的事情，不能邊做作業(yè)邊玩。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，把今天學(xué)習的知識在頭腦里梳理一下，想不起來(lái)的及時(shí)翻書(shū)看看，做到當天學(xué)習的知識當天消化掉。
3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程
我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過(guò)孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習的一些問(wèn)題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書(shū)寫(xiě)，我個(gè)人認為寫(xiě)字是一種態(tài)度問(wèn)題，只有寫(xiě)的認真才能做的認真。
4、讓孩子喜歡考試
升入初中后考試越來(lái)越多，周考、月考、期中考試、期末考試，孩子會(huì )對這么多考試有壓力，首先家長(cháng)應正確引導，給孩子輸灌一種正確的信息，考試好啊，通過(guò)考試可以發(fā)現自己的差距和不足，通過(guò)考試可以展示自己的能力。這樣孩子就不會(huì )對考試產(chǎn)生阻抗，慢慢的接受考試，一旦取得成績(jì)，孩子對考試態(tài)度就會(huì )改變，會(huì )逐漸喜歡考試了。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，一個(gè)班有七十來(lái)個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長(cháng)批評指正。
請其他的優(yōu)秀家長(cháng)再作交流，發(fā)表看法，并提出合理化建議。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板3
各位尊敬的老師，家長(cháng)們：
大家好！
我是xx的媽媽?zhuān)芨吲d我們又見(jiàn)面了，昨天接到喬老師電話(huà)，要我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，當時(shí)還有些茫然，其實(shí)也沒(méi)有很好的分享，那就讓我說(shuō)幾句心里話(huà)吧！
作為家長(cháng)，每個(gè)人都希望自己的孩子成龍成鳳，但我還是覺(jué)得要從本身的實(shí)質(zhì)出發(fā)，一步一個(gè)腳印地來(lái)鞏固他們的知識與習慣，這個(gè)不是與生俱來(lái)的，而是要慢慢地一點(diǎn)一滴的積累。我對郭旭峰的學(xué)習和生活方面是要求十分嚴格的，日常生活是有明文規定的：
1、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成，我才會(huì )簽字，如果發(fā)現字跡潦草，不整齊就會(huì )全部撕掉重新再寫(xiě)，每次撕的時(shí)候都是眼淚汪汪的，但我決不手軟，后來(lái)他習慣了就會(huì )自覺(jué)地寫(xiě)好了。
2、電視只有在禮拜五和禮拜六，放長(cháng)假期才能看。
3、電腦必須在寫(xiě)好作業(yè)我簽字過(guò)關(guān)后才可以開(kāi)，如要查閱資料，也必須申請。
4、生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事，每天自己鋪床、清理。
5、每周自己的房間一次大掃除，整理書(shū)籍。
6、每周要洗一次碗筷，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的泡面和使用餐具。
7、使用數目大的零花錢(qián)必須上報父母等等……我想這些對他以后上初中住宿獨立生活會(huì )有幫助。
在平時(shí)的學(xué)習中，我的要求是英語(yǔ)要能夠聽(tīng)寫(xiě)單詞，每篇課文的句型能夠背誦。語(yǔ)文呢，課本上要求背誦的段落、日積月累、能夠背誦，、生字、課后的讀讀寫(xiě)寫(xiě)都要聽(tīng)寫(xiě)，在家中寫(xiě)時(shí)字數和內容必須達到要求才能謄寫(xiě)。從一至四年級時(shí)，他每天都會(huì )堅持寫(xiě)，現在是每天親子閱讀，我想這對提高寫(xiě)作是很有幫助的，上次的他寫(xiě)的關(guān)于風(fēng)箏節的征文我基本上沒(méi)有修改。數學(xué)方面我倒是沒(méi)有做過(guò)什么輔導，因為他在國梅讀奧數班根底還行，不過(guò)這次期中考試也沒(méi)得滿(mǎn)分，他自己主動(dòng)找我說(shuō)了，錯的那個(gè)題目班上成績(jì)最差的同學(xué)也做出來(lái)了，真是后悔也來(lái)不及了，這也是他最致命的`缺點(diǎn)，那就是粗心，馬虎。但是我還是鼓勵了他，因為到底他們還只是個(gè)孩子啊，也時(shí)時(shí)需要家長(cháng)的肯定和鼓舞。
在另一個(gè)方面，我們也是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，他會(huì )把在學(xué)校里發(fā)生的一些事情講給我聽(tīng)，比如：周浪這次期中考試數學(xué)得了滿(mǎn)分、黃怡宣語(yǔ)文99分、有6個(gè)同學(xué)英語(yǔ)得了滿(mǎn)分、李嘉興捐款了xx0元、周紫怡為班上捐贈了一個(gè)書(shū)柜、金建軍和胡杰的跳得很好、徐新華是出了名的沉默王子，不會(huì )表現自己，但成績(jì)總是名列前茅、這次運動(dòng)會(huì )班級得了第三名，多虧了胡學(xué)賢、鄒文雙、劉博義、黃婕妤同學(xué)的努力付出……他也會(huì )問(wèn)我一些他不知道怎么處理的事情，比如：班上有些同學(xué)在周一總是不穿校服和佩帶紅領(lǐng)巾扣了班級好多的分，老師安排給他負責輔導（身邊座位）成績(jì)稍為差的的同學(xué)總是直接抄襲作業(yè)……所以說(shuō)我對五（2）班的同學(xué)們都是有印象的，每次開(kāi)學(xué)看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)都在成長(cháng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，想著(zhù)這幫孩子也真是不容易，從一年級到現在換了多少個(gè)任課老師，直到五年級才走上正軌，他們也希望自己優(yōu)秀、希望班級優(yōu)秀。所以，在這里我要特別感謝喬老師，是您接到了一個(gè)燙手的芋頭，是您一直在辛苦的付出，是您在帶領(lǐng)著(zhù)孩子們進(jìn)步！說(shuō)實(shí)話(huà)，年初開(kāi)學(xué)來(lái)報名時(shí)，看到又換了一位語(yǔ)文老師，我們大家的心都涼了，因為語(yǔ)文是一期換一個(gè)老師呀，但讓我感動(dòng)的是這位語(yǔ)文老師把每一位同學(xué)的寒假作業(yè)都批改了，我相信所有的家長(cháng)也都發(fā)現了，今年以來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)比以往有了很大的改變，每天的信息都有反饋意見(jiàn)，這是一位多么負責的老師啊，我為的孩子們松了口氣，五（2）班的語(yǔ)文終于有救了，成績(jì)差的同學(xué)都在往前趕，真的，太謝謝陶老師了！在這里，我想代表所有的家長(cháng)向各位老師真誠地道一聲：謝謝，辛苦了！
眼看著(zhù)就要進(jìn)入班了，老師和家長(cháng)溝通是十分必要的，孩子們的前程就掌握在家長(cháng)與老師的手中，我永遠相信家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的得力助手，為了我們的孩子，讓我們共同努力吧！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板4
各位老師，家長(cháng)們：
大家好，我是張祖源家長(cháng)。特別榮幸能站在孩子步入小學(xué)的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )講臺，代表孩子媽媽和大家交流孩子的生活學(xué)習。時(shí)間像潺潺溪水靜靜的流淌著(zhù)，我們的孩子都七歲有余。孩子從降生來(lái)到這個(gè)世界到現在，生活中的點(diǎn)滴就像是幻燈片一樣，循環(huán)在我腦海中播放，在我的印象中我的孩子很少哭，他是一個(gè)樂(lè )天派，堅強自主，他是快樂(lè )的，為此我也很快樂(lè )。
和多數上班族一樣，我的孩子幼兒階段父輩照看的多一些，所謂的溺愛(ài)也多一些，難免讓孩子在生活中養成了些許不良習慣，在最初步入校園那段時(shí)光他顯得格格不入，每天我和孩子媽媽都很自責。在教育過(guò)程中聲嘶力竭吼過(guò)，甚至用我那大手掌“撫摸”過(guò)他嬌嫩的身體，事后就后悔無(wú)比……沒(méi)有良好的生活習慣，學(xué)習成績(jì)自然也是一塌糊涂，在此很感激我們的班主任及幾位代課老師，溫柔、耐心、包容，反饋孩子待改進(jìn)的問(wèn)題，我們得以對癥下藥，讓我們家長(cháng)很踏實(shí)。
我們都經(jīng)歷過(guò)孩童時(shí)期，自知學(xué)習成績(jì)不理想，小心靈會(huì )有挫敗感。為了提高鞏固學(xué)習，老師是煞費苦心，作為家長(cháng)嚴格按照老師的'教授導向要求孩子，齊抓共管，逐步提高。其間多鼓勵獎勵孩子，精神獎勵和物質(zhì)獎勵總能讓人備受鼓舞，信心倍增；人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò)，孩子自然也是免不了惰性使然，這就需要我們做父母及時(shí)發(fā)現督促糾正，反復糾正，不厭其煩的糾正；培養獨立自主的學(xué)習意識也尤為重要，從被動(dòng)到主動(dòng)，從厭煩到接受再到內心的充盈，讓他重拾求知欲，漫游在學(xué)習海洋得到樂(lè )趣，活力滿(mǎn)滿(mǎn)遨游在美好校園的每一天，期待美夢(mèng)后的陽(yáng)光灑在自己的笑臉上。我相信課堂有優(yōu)秀老師，身邊有優(yōu)秀同學(xué)，家中有溫情父母，這些良人相伴必定會(huì )使校園生活成為他人生一段美妙的旅程。
所謂父母孩子一場(chǎng)，不過(guò)是今生的漸行漸遠。我們是第一次做父母，他也是第一次做孩子，多一些包容，少一些急躁，多一份關(guān)懷，少一些指責。7歲以前，家是他的全部；7到12歲，家是晚上；13到18歲，家是周末；19到23歲，家只是春節了；往后就剩下大年初一了。
說(shuō)到這些，做家長(cháng)的都有些心酸。和孩子共同成長(cháng)過(guò)程中，我們其實(shí)最應該感謝的人是孩子，他容忍你的脾氣，你兇他打他，他還說(shuō)最?lèi)?ài)的是你，是他陪你走過(guò)最崩潰的那段路，陪孩子終身成長(cháng)，應該是父母們的快樂(lè )才對。我的理念是快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、度過(guò)每一天。
再次感謝孩子帶給我們人生的豐盈，感謝孩子媽媽注入家庭源源不斷溫潤的氣息，感謝老師們教書(shū)育人的博愛(ài)。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板5
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是xx班xx學(xué)生的家長(cháng)xx。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，感謝大家的信任與厚愛(ài)，我很榮幸地成為本校的家委會(huì )成員之一，站在這里和大家共同探討家長(cháng)委員會(huì )的一些工作。我們選擇了xx學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近年來(lái)的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學(xué)習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無(wú)私奉獻和諄諄教導，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì )的各位家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
作為家委會(huì )主任，對于建好家長(cháng)委員會(huì )，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，我有以下幾點(diǎn)設想：
一、真誠溝通
將家長(cháng)委員會(huì )建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學(xué)校、家長(cháng)、孩子之間真誠的信息渠道。多參與，多了解，將學(xué)校的教育近況反映給家長(cháng)，同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、出謀劃策
家長(cháng)委員會(huì )的成員，要代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，我認為我們可以充分挖掘班內家長(cháng)自身的特長(cháng)或資源從以下幾方面著(zhù)手：
1、手工指導。如剪紙，捏泥人，包餃子等；
2、排練節目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等；
3、提供工廠(chǎng)等學(xué)生適合的`社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)；
4、電腦等信息技術(shù)指導；
5、小報制作；
6、心理健康或安全等教育講座；
7、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝等指導；
8、衛生打掃……另外，家長(cháng)委員會(huì )還要配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，如親子活動(dòng)等，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在xx學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè )、陽(yáng)光地成長(cháng)。
三、做好表率
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長(cháng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習習慣。
各位委員們，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在教育中有著(zhù)不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把xx小學(xué)建設好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。謝謝！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板6
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是鞠x(chóng)x的媽媽?zhuān)诮處煿澕磳⒌絹?lái)之際，首先請允許我代表各位家長(cháng)向我們的老師說(shuō)聲：”節日快樂(lè )，您們辛苦了!”今天很榮幸可以站在這里和大家一起分享交流教育孩子的經(jīng)驗。很多時(shí)候，我們往往以為把孩子送到學(xué)校，剩下的事情就是老師的事情了，太過(guò)于依賴(lài)學(xué)校對孩子的教育，而忽視家庭教育，其實(shí)父母才是孩子的啟蒙老師也是孩子最好的老師。對于孩子的教育，其實(shí)我自己做得還不是很好，我也一直在不斷的反省和改進(jìn)，和孩子共同成長(cháng)，下面我就簡(jiǎn)單談一下我的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)：
一、孩子品德和性格的養成
在孩子的教育上，我一直認為品德是最重要的，比如尊敬長(cháng)輩，誠實(shí)守信，會(huì )感恩，會(huì )分享。而這些都需要我們家長(cháng)在生活中給孩子樹(shù)立良好的榜樣，我們應該先做好自己，讓自己擁有良好的品德，這樣孩子經(jīng)常耳濡目染，養成良好品德自然水到渠成，就拿誠實(shí)守信來(lái)說(shuō)，我答應xx的事情，比如說(shuō)好要帶她去哪里玩或者要給她的獎勵，我都會(huì )按照計劃執行，不能做到的事情我也不會(huì )答應她。所以現在xx回饋給我的是，我和她約定好的事情，她也會(huì )自覺(jué)遵守，比如看電視20分鐘，我會(huì )讓她自己定時(shí)，到時(shí)間xx會(huì )主動(dòng)關(guān)上電視。這就是榜樣的'力量，雖然過(guò)程漫長(cháng)，但只要我們堅持，一定會(huì )有所收獲。
二、閱讀和學(xué)習習慣的養成
現在我們都知道閱讀的重要性，但我們真正為孩子閱讀創(chuàng )造了哪些條件呢，相信我們很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)我給他買(mǎi)了好多書(shū)，當然只是這樣還是遠遠不夠的。xx從上幼兒園開(kāi)始，每天晚上我都會(huì )和她一起親子閱讀，我會(huì )挑選一本到兩本繪本書(shū)，然后繪聲繪色得講給她聽(tīng)，讓她感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓她愛(ài)上讀書(shū)。上小學(xué)后，我會(huì )讓xx堅持每天固定時(shí)間讀書(shū)，而且我們也會(huì )以身作則，她讀書(shū)的時(shí)候，我也讀書(shū)，當她遇到不懂的我會(huì )在她身邊及時(shí)為她解答，遇到精彩的、好笑的片段我們也會(huì )一起分享。日積月累，現在xx的識字量和閱讀速度都得到很大的提升。
關(guān)于學(xué)習的習慣，確實(shí)是每個(gè)孩子都存在著(zhù)個(gè)體差異，xx的學(xué)習自覺(jué)性一直以來(lái)我沒(méi)有太費心，每天放學(xué)她會(huì )自己主動(dòng)去完成她需要完成的任務(wù)，而我做的就是教她一些好的學(xué)習習慣，在寒暑假的時(shí)候我會(huì )協(xié)助她制定預習功課的計劃，臨近考試時(shí)我會(huì )和她一起制定復習計劃，我會(huì )和她一起整理錯題本，讓她堅持每天寫(xiě)日記等等。
我相信對于孩子的教育，每個(gè)孩子都不一樣，每個(gè)父母都有自己的方式。養育孩子就是一場(chǎng)修行，每個(gè)孩子都是天使，撒下什么樣的種子就會(huì )開(kāi)出什么樣的花果，就會(huì )有什么樣的收獲，愿作為家長(cháng)的我們能以身作則，一起為孩子美好的明天而努力！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板7
尊敬的各位老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
我是xxx小朋友的媽媽?zhuān)裉煳夷艽砑议L(cháng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(cháng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習的地方。在這里很感謝學(xué)校和老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育。
孩子是我們家長(cháng)自己的，家長(cháng)有責任正確引導孩子的整個(gè)成長(cháng)歷程，現在老師以幫我們教育了8小時(shí)有余，指引孩子們向更好的方向發(fā)展。彌補我們家長(cháng)自己所不能的系統教育，在這里從心底里感謝老師們，是你們的付出，讓我們的'孩子得以健康成長(cháng)。請允許我代表家長(cháng)向老師們說(shuō)聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
針對孩子的成長(cháng)教育談不上發(fā)言，只能借此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì )：
首先是培養孩子良好的習慣
現在很多家長(cháng)以孩子學(xué)了多少東西，例如：會(huì )背多少唐詩(shī)、能認多少字等等來(lái)衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺(jué)這樣是不明確的。其實(shí)，對于我們家這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，養成好的習慣才是最重要的。我們應該根據自己孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習慣改掉。我們家天天很愛(ài)玩；在玩具上，我和他爸有意識的多給他買(mǎi)積木，他有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí)。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺(jué)天天進(jìn)入大班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多內容并不是七歲左右孩子所能理解的，有時(shí)我們強迫他學(xué)也只能是機械的學(xué)，孩子沒(méi)有興趣，反而會(huì )對以后的學(xué)習產(chǎn)生不良的影響，我也根據天天的喜好來(lái)安排一些內容，天天喜歡聽(tīng)故事，我就選擇一些他喜歡的故事讀給他聽(tīng)，在讀的同時(shí)可以把一些簡(jiǎn)單的字教給他，一段時(shí)間后，他自己可以復述故事內容�；蛘咴谥v的時(shí)候故意將有些地方講錯，天天就會(huì )很積極的給我指出錯誤。我首先及時(shí)承認錯誤，并且表?yè)P他的細心。在這個(gè)過(guò)程中我感覺(jué)鍛煉了孩子很多方面的能力。作為家長(cháng),我們必須考慮如何給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因為持久產(chǎn)生快樂(lè )的力量永遠強于瞬間的快樂(lè )！
其次我認為是培養孩子的獨立性
現在天天進(jìn)入幼兒園近三年了，在這三年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就哭，從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，遇見(jiàn)熟人打招呼。從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現在養成一些良好的習慣等等，看著(zhù)天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導。我們有理由相信，有我們家長(cháng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康成長(cháng)，他們將會(huì )是我們的驕傲。
我知道在座的各位家長(cháng)朋友一定也有自己很好的教育方法方式。希望有機會(huì )，能和各位家長(cháng)我們一起來(lái)交流，一起來(lái)分享孩子的成長(cháng)。
最后，祝各位家長(cháng)生活美滿(mǎn)，祝各位老師工作順利，祝各位小朋友天天快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板8
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
首先感謝校園老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，我是二年級學(xué)生某某的家長(cháng)，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
家長(cháng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長(cháng)，學(xué)習的習慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此，我代表所有學(xué)生家長(cháng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自己主角的變化。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)校園這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái)，我們看到了校園環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養孩子良好的學(xué)習習慣和樹(shù)立良好的行為規范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。
而作為一名二年級新生的家長(cháng)，也是需要時(shí)間去適應這所有變化。在這之中，肩負起的職責和對孩子成長(cháng)的影響是巨大的，也是深遠的。因而在此，就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長(cháng)的體會(huì )。
第一，盡力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍。
環(huán)境是培養孩子性格品質(zhì)的.重要后天因素。據報導，有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統一。在孩子面前不要爭執、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會(huì )導致孩子心靈的扭曲，在成長(cháng)的道路上將飽受挫折。他們容易有不安全感，對他人不信任，容易有暴力傾向，從而導致不受他人的歡迎，被人孤立。
另外，把孩子當作一個(gè)朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂(lè )和煩惱，這樣孩子會(huì )理解你，有時(shí)他甚至可能會(huì )去安慰你，親子交流在感情上會(huì )產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長(cháng)在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí)，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽(tīng)，要有耐心地聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完，適當地找準時(shí)機，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易理解。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了，哪怕結果不好，也沒(méi)關(guān)系。如果你總是批評，不鼓勵，孩子會(huì )失去信心，封鎖內心；想再與其交流，將會(huì )很難。因此家長(cháng)們必須要注意呵護好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無(wú)陰影、無(wú)傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長(cháng)。
第二，要著(zhù)重培養孩子良好的生活和學(xué)習習慣。
習慣是決定孩子將來(lái)成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著(zhù)一時(shí)的考試成績(jì)的好壞。所以對父母來(lái)說(shuō)，在家庭教育中，培養孩子的自理習慣和獨立精神，實(shí)在是重中之重。在生活中，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺(jué)，孩子在規定時(shí)間內起床、睡覺(jué)，不僅僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習，而且還能讓孩子樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營(yíng)養均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。
關(guān)于學(xué)習習慣的培養，我是這樣做的。
每一天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過(guò)知識，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才能夠去玩，或看會(huì )動(dòng)畫(huà)片，晚上洗完澡以后，有時(shí)預習新課，有時(shí)看課外書(shū)。從孩子上幼兒園開(kāi)始，我們就開(kāi)始著(zhù)手培養孩子的閱讀潛力，開(kāi)拓思維和開(kāi)闊眼界。家里買(mǎi)了很多的他感興趣的書(shū)籍，像圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、幼兒畫(huà)刊、科普讀物之類(lèi)。開(kāi)始我們會(huì )陪他一齊看，講解給他聽(tīng)，逐漸孩子認識了較多字，能獨自翻閱，理解潛力也逐漸提高，講道理，是非觀(guān)念也逐步加強。目前，他最喜歡看的一本書(shū)是著(zhù)名的青少年心理專(zhuān)家孫云曉先生主編的《成長(cháng)的期盼》，是一本關(guān)于孩子的行為習慣培養的書(shū)。家長(cháng)們能夠買(mǎi)來(lái)給孩子們看看。習慣的養成是一個(gè)緩慢的逐漸的過(guò)程。家長(cháng)要有耐心等待孩子的蛻變�？粗�(zhù)孩子化繭成蝶的過(guò)程是一個(gè)痛苦的過(guò)程，也是一份享受的過(guò)程。
第三，學(xué)生家長(cháng)要加強自己對愛(ài)的潛力的學(xué)習。
愛(ài)要學(xué)習嗎？是的，愛(ài)是需要學(xué)習的。愛(ài)人或被人愛(ài)都是需要潛力的。有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)我們對孩子的愛(ài)是滿(mǎn)心滿(mǎn)肺的，這需要質(zhì)疑嗎？是的，我們有著(zhù)對孩子無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但是，我們沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣把愛(ài)正確地施與孩子，這就需要愛(ài)人的潛力。這種潛力來(lái)源于家長(cháng)對孩子的教育心理方面的理論書(shū)籍的學(xué)習；來(lái)源于家長(cháng)對孩子行為方式的思索；來(lái)源于家長(cháng)對自己教育孩子方式的反思；以及來(lái)源于家長(cháng)與校園、家長(cháng)與老師、家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流與溝通！家長(cháng)們需要透過(guò)學(xué)習，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(cháng)的腳步！
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見(jiàn)思考，與各位家長(cháng)、老師共勉。我們相信，透過(guò)校園、老師和家長(cháng)們的共同努力，我們的孩子會(huì )在家長(cháng)和老師的愛(ài)護中更加健康快樂(lè )的成長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿模板9
各位老師，各位家長(cháng)：
上午好！
我是龐xx的爸爸，很高興認識你們！
孩子的成長(cháng)是我們共同關(guān)注的話(huà)題。今天有幸和大家一起來(lái)探討交流并學(xué)習。
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這是湖南衛視正在熱播的電視節目。相信大多數的家長(cháng)看過(guò)。你們的小孩是不是也喜歡看？為什么喜歡看？因為這個(gè)節目最能打動(dòng)孩子的心！是什么打動(dòng)了孩子的心？是因為他們成長(cháng)的快樂(lè )！學(xué)習的快樂(lè )！所以要想孩子們健康的成長(cháng)，快樂(lè )是絕對不能少的�？鞓�(lè )怎么來(lái)的？少不了父母的陪伴！所以不管我們再忙，也要抽點(diǎn)時(shí)間，多陪陪孩子，和孩子們一起互動(dòng)。
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這是王詩(shī)齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景，盡管最后沒(méi)能全部放飛成功，而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
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這是我倆小孩在放假的時(shí)候幫忙做飯。每人炒一個(gè)菜，比比，看誰(shuí)炒得好！誰(shuí)炒得香！既嘗到了炒菜的快樂(lè )！又學(xué)會(huì )了炒菜的技巧，還提高了孩子們的動(dòng)手能力！這是一舉三得的事��！
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這是王詩(shī)齡和她的爸爸王岳倫。王岳倫是五個(gè)爸爸中動(dòng)手能力最差的一個(gè)，連個(gè)辮子都不會(huì )扎，但通過(guò)做節目，不但學(xué)會(huì )了扎辮子，還學(xué)會(huì )了炒菜，更多的是體會(huì )到了和孩子共同成長(cháng)的樂(lè )趣。所以我們做父母的也一定要努力學(xué)習和孩子共同成長(cháng)！共享快樂(lè )！
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接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)孩子興趣的問(wèn)題。很多家長(cháng)抱怨自己的孩子只愛(ài)玩，就是不愛(ài)學(xué)習。我想問(wèn)一下在座的有哪些家長(cháng)的小孩子玩過(guò)手機或電腦游戲？請舉一下手。嗯，好的，再請問(wèn)一下，你們教過(guò)他們玩游戲嗎？沒(méi)有，那他們?yōu)槭裁磿?huì )玩？而且還上癮。這就是興趣的問(wèn)題。當有了興趣也就有了動(dòng)力。同樣的道理，在學(xué)習上一定要把培養孩子的學(xué)習興趣放在第一位。
這是學(xué)校老師提高孩子學(xué)習興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里，多陪孩子看看書(shū)，一起做做題目。并且多鼓勵，多贊美。并學(xué)會(huì )保持微笑，千萬(wàn)別板著(zhù)個(gè)臉，融入到孩子的學(xué)習中去，和孩子一塊共同學(xué)習，共同成長(cháng)！孩子是個(gè)杯子，不裝正能量就裝負能量。你說(shuō)他行，他就行；你說(shuō)他不行，他就不行。你為他喝彩，他會(huì )給你一個(gè)又一個(gè)驚喜：你說(shuō)他不如別人，他會(huì )用行動(dòng)證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點(diǎn)，家長(cháng)缺發(fā)現。記得多用鼓勵的話(huà)去和孩子溝通，你一定會(huì )看到你的孩子展現最優(yōu)秀的一面出來(lái)！
孩子還小，志向的問(wèn)題暫且不談，先說(shuō)說(shuō)毅力的問(wèn)題。當你的孩子對某件事有興趣并能從中得到快樂(lè )的話(huà)，他就能堅持下來(lái)。
很多家長(cháng)的小孩，晚上不肯睡，早上又喊不起來(lái)。而我的小孩，我從不規定什么時(shí)候睡，想玩就玩，想睡就睡。但每天早上五點(diǎn)半準時(shí)能起來(lái)。為什么？因為每天早上要去游泳。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂(lè )，就能天天堅持。毅力就自然而然的產(chǎn)生了。
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這是美國xx年10月發(fā)射升空的'火星探測器。它的名字叫＂好奇號＂。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫＂好奇號＂？因為好奇心是一切學(xué)習動(dòng)力的源泉。對孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)生涯就是一場(chǎng)十年的馬拉松，沒(méi)有學(xué)習的好奇心，僅靠毅力來(lái)跑完這么漫長(cháng)的里程，不僅是對小孩，就是對我們大人也叫苛求��！
志向、毅力加好奇心將會(huì )成為孩子成長(cháng)的三駕馬車(chē)。志向解決方向性問(wèn)題；毅力解決穩定性問(wèn)題；有了好奇心，學(xué)習就會(huì )變成一件樂(lè )事。
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這是《爸爸去哪兒》中小朋友結伴去找食物的相片。當學(xué)習成為一件樂(lè )事，我們就要學(xué)會(huì )適當放手。讓他們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )面對困難怎么去克服！
這是我小孩搞燒烤的相片，魚(yú)從哪里來(lái)？自己抓的。我去看過(guò)了，河里的水才一兩尺深，就算掉水里最多也就弄濕衣服，也不會(huì )有生命危險。我就放手讓他們去抓，抓到了自己拿來(lái)烤，雖然談不上美味，孩子們卻玩得不亦樂(lè )乎。放開(kāi)我們的雙手，就是放飛孩子們的快樂(lè )！只有在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子最好的老師。我平時(shí)喜歡看書(shū)，孩子受我的影響，也養成了看書(shū)的習慣，我辦了三張借書(shū)證。最開(kāi)始我帶他們去圖書(shū)館借書(shū)，現在是他們自己去，想看什么書(shū)就借什么書(shū)。
這是我女兒，今年十歲，因為平時(shí)愛(ài)看書(shū)的原因，作文就寫(xiě)得比較好，上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿(mǎn)分。所以，養成看書(shū)的習慣絕對是一件好事！現在老師每天要求家長(cháng)簽字讀課外書(shū)半小時(shí)。我也不守著(zhù)他看，就是在簽名的時(shí)候讓他告訴我，看了什么書(shū)？講的什么故事？當他復述出來(lái)的時(shí)候，既鍛煉了他的記憶力，又鍛煉了他的表達能力，也培養了他的自覺(jué)能力，一舉多得的事，值得提倡！
既然說(shuō)父母是孩子最好的老師，就一定要做好孩子們的榜樣。要學(xué)會(huì )擔當！做家長(cháng)的也有說(shuō)錯話(huà)做錯事的時(shí)候，在孩子面前，不能因為你是大人可以唬住孩子或敷衍了事。錯了就錯了，一定要敢于認錯，敢于改正錯誤。只有這樣，孩子才會(huì )做得更好！
中國的教育模式為應試教育，注定了孩子們的學(xué)習生涯不會(huì )輕松。我在乎的是孩子們對學(xué)習的愛(ài)好程度，每次考試，卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績(jì)，請先關(guān)心孩子的樂(lè )趣，只有在開(kāi)心快樂(lè )的環(huán)境下，才能更好的學(xué)習，才能考出更好的成績(jì)！
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
在這里我想改兩個(gè)字：書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟。
說(shuō)千句，道萬(wàn)句，總之一句—一切為了孩子！
愿所有的孩子們都能開(kāi)心快樂(lè )健康的成長(cháng)！
讓我們互相學(xué)習！共同進(jìn)步！
謝謝大家！
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