六年級期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的六年級期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
各位家長(cháng)：
大家好！
很高興我們又一次相聚在六{8}班，為了一個(gè)共同的目標。我們再次坐在一起，共商教育孩子的大計。
我們深深地知道，每一張天真可愛(ài)的笑臉都。承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬；于是，作為老師的我們也一直摸索，一直探索，如何在學(xué)校與家庭之間搭建一座溝通的橋梁如何在家長(cháng)孩子老師之間擰成一座股最強的教育合力；讓我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，共享和孩子在一起成長(cháng)的過(guò)程。
雖然我不是班主任，但是我已經(jīng)把和六8班孩子相處的點(diǎn)滴都銘記于心，這半年來(lái)，他們的刻苦精神感動(dòng)著(zhù)我；良好的習慣感動(dòng)著(zhù)我；團結互助的高尚的品質(zhì)感染著(zhù)我。忘不了賈賀同學(xué)每一次榮獲年級第一米名帶給我的欣慰，更忘不了他在茶余飯后埋頭苦讀的'身影；忘不了王優(yōu)在作業(yè)本里夾著(zhù)一張字條：“老師您辛苦了！新年快樂(lè )！”更忘不了課余孩子們帶給我的陣陣歡樂(lè )；忘不了“優(yōu)秀生”耐心輔導自己的徒弟的慷慨，更忘不了“轉代生”虛心請教師傅的場(chǎng)景。
確實(shí)，數學(xué)是一本比較抽象的學(xué)科，有時(shí)真的讓人難以理解，或者說(shuō)不能很好的學(xué)以致用，作為老師，我一直在努力，如何盡己所能，使自己的數學(xué)課堂遠離枯燥乏味，變得豐富多彩，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣；如何拉近自己與孩子們之間的距離，讓學(xué)生因喜歡我而喜歡我所教的學(xué)科，一年以來(lái)，每個(gè)孩子在我眼里都是平等的，他們的用每一滴成績(jì)都會(huì )帶給我莫大的欣慰，每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )帶給我感動(dòng)！其實(shí)，把孩子交在我手中，教育好他們是我的責任，好好個(gè)教育他們是我們的義務(wù)，也許我們不能把他們每個(gè)孩子培養的同樣優(yōu)秀，同樣聰明，但我根據每個(gè)孩子的特點(diǎn)，提出不同的短期目標，并落實(shí)到位！看到孩子的作業(yè)進(jìn)步了，看到孩子們平時(shí)注重積累數學(xué)知識了；看到孩子們在復習時(shí)知識能夠做到系統化的整理了；看到孩子們的計算能力提高了……我心里著(zhù)實(shí)感到欣慰！
還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要結束小學(xué)的學(xué)習生活了，希望家長(cháng)和我們共同聯(lián)手，為孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧的成長(cháng)氛圍，讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)！
謝謝大家！
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