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高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-12 20:33:53 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿

高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的家長(cháng)們:

  你們好!我是本班班長(cháng)王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )!

  首先,請允許我占用幾分鐘時(shí)間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個(gè)團結、向上、奮進(jìn)的班級,班級人數總共59人,在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都在這個(gè)快樂(lè )的大家庭中健康成長(cháng)。到了高三,同學(xué)們都有了危機意識,每時(shí)每刻,教室里都有同學(xué)在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!

  年華從指間溜走,歲月在不知不覺(jué)中漂流,高三已過(guò)去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,十幾年的。寒窗苦讀在心中總蘊藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想:希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。

  其實(shí),到了高三,每位同學(xué)都有了自主學(xué)習的意識,并且深深地理解家長(cháng)們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰(shuí)沒(méi)有龍困險灘、虎落平陽(yáng)的時(shí)候,高三的心情是復雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最?lèi)?ài)的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會(huì )在老師的`帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮發(fā)拼搏,以高考優(yōu)異的成績(jì)回報父母。

  高三的學(xué)習生活是充實(shí)的,思想是最活躍的,對未來(lái)我們充滿(mǎn)幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì),高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風(fēng)雨兼程、自強不息。

  尊敬的各位家長(cháng),再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會(huì )為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學(xué)子,身上寄予著(zhù)太多的希望。家長(cháng)、朋友、老師無(wú)不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著(zhù)我們自身的努力和價(jià)值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢(mèng)想的枝頭!

  謝謝!

高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。轉眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì),就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道,學(xué)習,并不完全只追求結果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jì),這完全是投機取巧的,而學(xué)習的過(guò)程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì ),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。如何突破呢?

  第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們實(shí)驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著(zhù)老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。

  第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當時(shí)是怎么做的,現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。

  所以,我認為,學(xué)習成績(jì)的提高,更需要我們學(xué)習效率的提高。接著(zhù),我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí),都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì )有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,認真努力,才會(huì )有所收獲,才會(huì )到達最高的頂峰。最后,作為班長(cháng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì )做得越來(lái)越好。謝謝大家。

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