[推薦]書(shū)香家庭事跡材料12篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香家庭事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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書(shū)香家庭事跡材料 篇1
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，書(shū)香家庭更是培養孩子良好讀書(shū)習慣和品格的重要保障。下面就有一個(gè)溫馨的家庭事跡分享給大家。
這個(gè)小學(xué)生的名字叫小明，他來(lái)自一個(gè)書(shū)香世家。父母都是教育工作者，他們從小就注重培養小明對書(shū)籍的興趣和閱讀能力。小明的家里擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，從百科全書(shū)到童話(huà)故事，從歷史小說(shuō)到科普讀物，樣樣俱全。父母經(jīng)常帶著(zhù)小明一起參加各類(lèi)文化活動(dòng)，參觀(guān)博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館等，讓他接觸更廣泛的知識和文化。
在家庭的影響下，小明非常熱愛(ài)閱讀。每天放學(xué)回家后，他都會(huì )自覺(jué)地拿起一本書(shū)來(lái)讀。有時(shí)候是課外讀物，有時(shí)候是學(xué)校布置的課外閱讀任務(wù)，有時(shí)候是父母推薦給他的好書(shū)。小明對于知識的渴望和學(xué)習的熱情讓他成為了班級里的“小書(shū)蟲(chóng)”，同學(xué)們都喜歡向他請教問(wèn)題，老師也常常表?yè)P他的用心和努力。
除了閱讀，小明在課余時(shí)間還喜歡寫(xiě)作。他常常以自己的所見(jiàn)所聞為素材寫(xiě)一些小故事，有時(shí)候發(fā)表在學(xué)�？锷�，有時(shí)候在家人的鼓勵下上傳到網(wǎng)絡(luò )平臺分享給更多的人。他的文字雖然稚嫩，但真情流露，引人深思。
小明的父母也積極參與和支持他的閱讀和寫(xiě)作。他們經(jīng)常陪伴小明一起讀書(shū)，跟他一起解決閱讀中遇到的問(wèn)題，鼓勵他勇敢表達自己的想法和情感。而且，父母也會(huì )鼓勵小明參加各類(lèi)有關(guān)文學(xué)和閱讀的比賽和活動(dòng)，讓他通過(guò)實(shí)際參與進(jìn)而提高自己的修養。
小明的家庭不僅培養了他良好的讀書(shū)習慣，更重要的是，他們用身心投入把書(shū)香浸潤在了家庭、學(xué)校和社區的每一個(gè)角落。小明在家庭的熏陶下不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，更形成了積極向上的品格，受到了老師、同學(xué)和社會(huì )的.一致好評。
小明所在的書(shū)香家庭，是教育孩子的人生導師，是培養優(yōu)秀下一代的蔚藍沃土。相信在這樣的家庭教育下，小明將來(lái)一定能夠在社會(huì )上大放異彩，成為一名對社會(huì )有貢獻、有擔當的人才。
最后，讓我們一起為這個(gè)書(shū)香家庭點(diǎn)贊，也期待更多的家庭能夠像他們一樣，讓書(shū)香氣息浸潤每一個(gè)家庭，培養更多的優(yōu)秀下一代。
書(shū)香家庭事跡材料 篇2
XX，州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元，人稱(chēng)“拼命三娘”，年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)ぷ魇陙?lái)，她用勤奮書(shū)寫(xiě)青春，用成就回報單位和家庭，用身體力行教育孩子。
用奮斗書(shū)寫(xiě)青春用榮譽(yù)豐富人生
20xx年7月，XX從中國政法大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入檢察系統工作。從檢十多年以來(lái)，她辦理千余件案件無(wú)一差錯，擔任震驚全國的“凱里兩案”公訴人；涉案資金21億元“5.04”非法組織領(lǐng)導傳銷(xiāo)案、中央掛牌督辦的“6.06”指導人；承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年，她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領(lǐng)隊員榮獲團體一等獎、最佳辯手獎；在貴州省公訴人與辯護人電視辯論大賽中獲團體一等獎、優(yōu)秀辯手獎，被評為首屆全省未檢業(yè)務(wù)競賽能手；20xx年，在全省偵監公訴大練兵大比武活動(dòng)中獲得全省十佳榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年，在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績(jì)；在最高檢組織的第七屆全國十佳公訴人暨全國優(yōu)秀公訴人業(yè)務(wù)競賽獲得“全國優(yōu)秀公訴人”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年11月，在由中國長(cháng)安網(wǎng)、中央政法委長(cháng)安劍主辦的“平安之星網(wǎng)絡(luò )宣傳活動(dòng)”中榮獲“平安英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年、20xx年，被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個(gè)人二等功一次；20xx年3月，被貴州省婦女聯(lián)合會(huì )授予“貴州省三八紅旗手”稱(chēng)號；20xx年9月，被評為“貴州省最美勞動(dòng)者”；20xx年12月，獲得“貴州省十大法治人物”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年1月，被中央政法委評為“雙百政法英�！�。在此期間，多次獲得先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員榮譽(yù)稱(chēng)號。
用愛(ài)心溫暖家庭用書(shū)香熏陶子女
20xx年，XX與葉君同志組建家庭，和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通中國家庭一樣，在生活中二人互愛(ài)互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不會(huì )疏忽了孩子的教育問(wèn)題，他們培養孩子獨立自覺(jué)學(xué)習意識，以熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義為主題，以背誦革命詩(shī)歌、競賽背詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍等游戲，培養葉承昊小朋友古詩(shī)詞樂(lè )趣，小小年紀已能背誦百余首古詩(shī)，尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長(cháng)沙》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》等，培養孩子睡前閱讀課外書(shū)籍，課外文章的興趣愛(ài)好，例如《西游記》、《水滸傳》等，教育孩子在班級里要尊重師長(cháng)、團結同學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)、善于專(zhuān)研的精神，夫妻二人堅持言傳身教的原則，教育孩子孝順老人，扶助弱��；以對戰、陪練等方式培養孩子象棋、書(shū)法等中國傳統文化節目。正是由于她們的言傳身教，為兒子樹(shù)立了榜樣，兒子小小年紀就有著(zhù)很強的自理能力，頑皮中帶著(zhù)認真，一路從“紅花幼兒”到“三好學(xué)生”，還讓家長(cháng)獲得了“優(yōu)秀家長(cháng)”的美譽(yù)。
有一種精神是榜樣的力量，言傳身教的`感化；有一種愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻，親情的陪伴；有一種傳承是文化的自信，源遠流長(cháng)的培育，這就是書(shū)香潤德XX家庭。
書(shū)香家庭事跡材料 篇3
時(shí)如逝水，歲月如梭！轉眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了，這讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝�？粗�(zhù)她健康快樂(lè )的長(cháng)大，越發(fā)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，陽(yáng)光大方，在深感欣慰的同時(shí)，腦海中也忍不住浮現出她咿呀學(xué)語(yǔ)的模樣。
一盞小夜燈，幾本圖畫(huà)本，伴隨著(zhù)她母親的低聲訴說(shuō)和孩童的咿呀學(xué)語(yǔ)，構成了我內心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書(shū)籍故事，對此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽(tīng)著(zhù)故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著(zhù)她不斷長(cháng)大，皙雅自己可以閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本，她對閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養她這方面的興趣愛(ài)好。家里的書(shū)籍，一日日的增多，她知道的越來(lái)越多，詞匯量也越來(lái)越多。簡(jiǎn)單的故事繪本已經(jīng)滿(mǎn)足不了她閱讀的需求，我和她母親開(kāi)始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的'《安徒生通話(huà)》《格林童話(huà)》到后來(lái)的少兒版本的四大名著(zhù)，及沈石溪的《狼王夢(mèng)》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著(zhù)，每一步的成長(cháng)階段我們都陪著(zhù)她一起閱讀，一起成長(cháng)，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個(gè)小家庭的快樂(lè )。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，引導我們積極向上。中華民族源遠流長(cháng)，傳統文化博大精深，從皙雅上小學(xué)的時(shí)候，我們開(kāi)始引導她學(xué)習國學(xué)，用了一年時(shí)間她能夠通篇背誦《論語(yǔ)》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學(xué)會(huì )識別并遠離小人；“益者三友，損者三友�！弊屗龑W(xué)會(huì )正確選擇，結交良師益友�！熬忧笾T己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時(shí)，讓她學(xué)會(huì )了不嘆氣、不抱怨。閑暇時(shí)間我會(huì )和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因為親子閱讀，使得我們更加的貼近，也使得我們彼此更加的了解對方。對于孩子，為人父母總是有著(zhù)太多的牽掛擔心。生怕自己哪里做錯或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當爸爸以來(lái)我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開(kāi)展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對書(shū)中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個(gè)獨立的個(gè)體，有自己的思想。
隨著(zhù)女兒越來(lái)越懂事，我開(kāi)始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒(méi)有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀(guān)。雖然年紀尚小，未經(jīng)歷世事，卻在書(shū)本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地 。
古人常言；“讀書(shū)使人明禮�！币泊_實(shí)如此，從書(shū)中獲得的道理，成為了她日常言行的規范。有時(shí)候當我有不妥的言行舉止時(shí)，她還會(huì )如小大人般的糾正我。其實(shí)，何曾是我們陪伴孩子成長(cháng)，孩子也在陪伴我們成長(cháng)。在陪孩子一起閱讀的時(shí)候，我感受到了久違的寧靜，也會(huì )不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個(gè)好榜樣。
《格言聯(lián)璧》有云：天地間第一人品，還是讀書(shū)！天地間最高的人品還是要靠讀書(shū)來(lái)培養。我相信，在以后的道路中她會(huì )越來(lái)越好，也相信愛(ài)好讀書(shū)的習慣會(huì )陪伴她的一生讓她受益良多。
書(shū)香家庭事跡材料 篇4
大家好，我叫向xx，是洪家樓第二小學(xué)六年級五班的一名小學(xué)生，很高興今天有機會(huì )向大家介紹一下我們家關(guān)于讀書(shū)的那些事。
我的讀書(shū)生涯應該還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)她經(jīng)常給我念兒歌、講故事，帶我看圖畫(huà)書(shū)等方式讓我在潛移默化中漸漸愛(ài)上了讀書(shū)、感受讀書(shū)的`樂(lè )趣，然后根據我不同的年齡段，爸媽按照我的喜好選擇性的購買(mǎi)一些書(shū)籍來(lái)激發(fā)我的讀書(shū)興趣。
雖然爸媽平時(shí)工作很忙，但臨睡前半小時(shí)的讀書(shū)仍在堅持。瞧，爸爸已經(jīng)看上了他喜歡的有關(guān)體育方面的書(shū)，媽媽看雜志、散文類(lèi)的，而我則興趣廣泛，什么童話(huà)、漫畫(huà)、偵探類(lèi)、小說(shuō)、名著(zhù)等等我都喜歡讀。
每逢周末閑暇，書(shū)城是我們常去的地方，我們買(mǎi)書(shū)有個(gè)原則，就是買(mǎi)了書(shū)必須看，不能把書(shū)當擺設來(lái)虛增家庭修養。我們家的藏書(shū)雖說(shuō)不上家書(shū)萬(wàn)貫，但至少各類(lèi)藏書(shū)已有一百余冊�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《中國少年兒童百科全書(shū)》等優(yōu)秀藏書(shū)對我應該可以一生影響至深吧！
另外，爸爸、媽媽利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為了給我樹(shù)立良好的讀書(shū)榜樣，平時(shí)在家里，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，周一至周五，除了新聞節目，其他娛樂(lè )性電視節目都不看。晚上下班以后或休息的時(shí)候，常以看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )或陪我打打羽毛球、下下棋等。
總之，讀書(shū)給我還有爸媽增添了快樂(lè )和趣味，也讓父母和我在學(xué)習中共同進(jìn)步和成長(cháng)。我們決定以后以書(shū)為伴，營(yíng)造溫馨與和諧、充滿(mǎn)朝氣與活力的書(shū)香家庭。
書(shū)香家庭事跡材料 篇5
顧XX家庭一家三口各有一間獨立書(shū)房，各有讀書(shū)方向，經(jīng)常共同探討讀書(shū)心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻數十萬(wàn)防疫物資。顧XX畢業(yè)于紹興文理學(xué)院，在浙江大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院取得EMBA學(xué)歷，幾年前又在浙江大學(xué)國學(xué)智慧班深造，赴山東大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、湖南大學(xué)、臺灣大學(xué)等專(zhuān)職學(xué)習一段時(shí)間，喜歡文史書(shū)畫(huà)方面的`書(shū)籍，藏書(shū)5000多冊，和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書(shū)會(huì )，業(yè)余時(shí)間和會(huì )員們編輯《越讀》刊物。
曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國報刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書(shū)會(huì )，讓創(chuàng )業(yè)女性愛(ài)上讀書(shū)，保持學(xué)習力，創(chuàng )造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué)，喜歡政治經(jīng)濟以及中醫書(shū)籍，藏書(shū)1000多冊，自學(xué)中醫藥湯和博大精深的中醫理論知識，給周?chē)笥衙赓M送藥義診，圈內也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文，藏書(shū)1000多冊，目前就讀于美國亞利桑那大學(xué)，學(xué)習歷史和天文地理，目前正在翻譯美國著(zhù)名博物學(xué)家的一本書(shū)。
書(shū)香家庭事跡材料 篇6
讀書(shū)是和智者對話(huà)，是心靈的旅行。當孩子愛(ài)上閱讀，將獲得最有益身心的精神食糧，并懂得愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)世界。我們家一直以來(lái)比較重視閱讀，尤其是有了孩子以后，更是高度重視培養孩子的閱讀習慣，深知良好的閱讀習慣能讓孩子終身受益，得閱讀者得天下，閱讀不僅僅是為了考出好成績(jì)，更是從閱讀中體會(huì )人生。重視閱讀的家庭，才能培養出愛(ài)閱讀的孩子，培養孩子的閱讀習慣，家長(cháng)要同孩子一起努力。為讓孩子開(kāi)啟“閱讀”鍵后，保持閱讀興趣不減，把閱讀變悅讀，我們做到了以下幾點(diǎn)：
一、為孩子創(chuàng )造閱讀環(huán)境
為孩子置辦書(shū)架，選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的`書(shū)籍�，F在家中已有藏書(shū)一千余冊，擺滿(mǎn)三個(gè)書(shū)架，不時(shí)還會(huì )添置新的書(shū)籍，讓她能隨時(shí)隨地閱讀，讓閱讀無(wú)處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書(shū)館，讓孩子自由地讀書(shū)、借書(shū)。
二、注重親子共讀
陪孩子讀書(shū)，不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙，也是我們和孩子共處的幸福時(shí)光。隨著(zhù)孩子的識字量增加，她已不滿(mǎn)足于我們讀給她聽(tīng)，慢慢可以自主閱讀，尤其升入小學(xué)后，她更是癡迷一般愛(ài)上了閱讀�，F在，雖然她完全可以自主閱讀，但我們還是會(huì )經(jīng)�；ハ嘧x給對方聽(tīng)，她給我們讀有趣的《兒童百科全書(shū)》，我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說(shuō)“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！蔽覀円矔�(huì )一直做讀書(shū)給孩子聽(tīng)的爸爸媽媽。
三、父母以身作則
在這個(gè)充斥著(zhù)手機、電視、網(wǎng)絡(luò )、游戲的世界里，讓孩子愛(ài)上閱讀，我們作為父母首先要拿起書(shū)本，和孩子一起發(fā)現書(shū)中精彩的世界�！白钍菚�(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮�！薄爸卟蝗鐦�(lè )之者，樂(lè )知者不如好之者”從閱讀到悅讀，是閱讀的自我修煉。相信通過(guò)閱讀，孩子會(huì )遇見(jiàn)更美好的自己；通過(guò)閱讀，孩子能遇見(jiàn)更美好的未來(lái)；走進(jìn)閱讀，走進(jìn)美好。
書(shū)香家庭事跡材料 篇7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀從古至今一直備受重視，縱使歷史有所波動(dòng)，仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會(huì )更加重視閱讀，提倡全民閱讀，提高國民素質(zhì)。在政府的倡導下隨處可見(jiàn)的圖書(shū)館、城市書(shū)屋更加看出閱讀的重要性。如何構建書(shū)香家庭，培養孩子熱愛(ài)閱讀的習慣，我們家是這樣做的：
一、做合格的父母
言傳不如身教，要想培養優(yōu)秀的孩子，父母首先要學(xué)會(huì )如何做一個(gè)合格的父母。懷孕后我便買(mǎi)了一本《斯瑟蒂克胎教法》學(xué)習如何做一個(gè)合格的媽媽?zhuān)绾胃玫靥ソ�。給孩子讀書(shū)的習慣也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。孩子出生后我又從網(wǎng)上買(mǎi)了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學(xué)》、《愛(ài)的微管理》、《兒童教育心理學(xué)》等，認真閱讀書(shū)中的知識，對比孩子的生長(cháng)期，根據孩子的生長(cháng)表現，學(xué)習如何做一個(gè)優(yōu)秀的媽媽?zhuān)绾胃玫嘏惆楹⒆�。每當看到我在讀書(shū)的時(shí)候，張致遠也會(huì )拿起一本書(shū)閱讀。
二、培養孩子的閱讀興趣
閱讀興趣的背后其實(shí)是孩子對新事物的探索和求知欲，而孩子天生就有強烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動(dòng)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，對身邊的事物總想問(wèn)個(gè)為什么。很多時(shí)候我會(huì )帶著(zhù)孩子的問(wèn)題跟孩子一起探討，再從書(shū)本上找出他想要的問(wèn)題的結論，這樣他就慢慢喜歡自己去翻書(shū)，還會(huì )時(shí)不時(shí)的考一下爸爸媽媽。當我們不能回答他的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )“得意”告訴我們問(wèn)題的答案，相信這種滿(mǎn)足感也會(huì )讓孩子更加熱愛(ài)閱讀。讓孩子體會(huì )閱讀帶來(lái)的成就感，張致遠從幼兒園開(kāi)始就能認識很多字，我們會(huì )很驚訝的問(wèn)他怎么認識的這個(gè)字，他會(huì )很高興地找出那本書(shū)，找到那個(gè)字，指著(zhù)告訴我們他是從這里認識的。這時(shí)及時(shí)給他一個(gè)表?yè)P和鼓勵，會(huì )極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習成績(jì)一直比較理想，我也會(huì )告訴他除了老師和他的'辛勤付出，還有他熱愛(ài)閱讀的功勞，閱讀會(huì )提高他的理解能力，讓他學(xué)習更專(zhuān)心，成績(jì)更理想。孩子在閱讀時(shí)難免會(huì )出現倦怠期，我會(huì )跟孩子進(jìn)行分段閱讀，角色扮演閱讀等方法來(lái)提高他閱讀的動(dòng)力和欲望。有時(shí)孩子還會(huì )喜歡讓我們反復給他讀同一本書(shū)，我們不但要耐心給他讀書(shū)，還要跟他討論這本書(shū)，了解他對這本書(shū)感興趣的原因，同時(shí)可以選購一些類(lèi)似的書(shū)，滿(mǎn)足他的需求。
三、創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境
蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，除了專(zhuān)門(mén)的書(shū)房，我們還給孩子在床邊也安上了書(shū)桌，做上了書(shū)架，把孩子很喜歡的書(shū)、經(jīng)常翻看的書(shū)放在床頭書(shū)架上，隨時(shí)可以翻閱。只要我們在家都會(huì )把手機放到一邊，取而代之的是捧起書(shū)本閱讀，成為孩子模仿的榜樣，讓孩子從骨子里就認為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當周末和假期我們都會(huì )帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店，遇到喜歡的書(shū)就給孩子買(mǎi)上。孩子平時(shí)表現很好的時(shí)候，也會(huì )給孩子買(mǎi)一些書(shū)作為獎品，這樣孩子的藏書(shū)就漸漸豐富起來(lái)了。孩子的書(shū)多了，可以選擇閱讀的書(shū)籍自然就很增多，出去徒步、旅游、回老家，孩子都會(huì )自覺(jué)地選擇一些書(shū)帶上，可見(jiàn)閱讀已經(jīng)成為他的一種生活習慣。
相信通過(guò)家長(cháng)努力營(yíng)造書(shū)香家庭，孩子會(huì )有熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，愿孩子會(huì )成為“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
書(shū)香家庭事跡材料 篇8
家庭，安徽省銅陵市銅官區西湖鎮朝山村，家庭成員4人。
有這樣一對夫妻，丈夫信守承諾，真情付出，為犧牲戰友盡孝二十九載；妻子傳承美德，寬容能干，和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是家庭。路行廿九載，一片心傳人間情。，一名普普通通的退伍軍人，為了兌現南疆烽火中的生死承諾，二十幾載風(fēng)雨無(wú)阻走在孝敬戰友雙親的路上，與戰友的'父母家人結下了親人般的感情。妻子徐冬梅愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親、勤儉持家、和睦鄉鄰，是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃?xún)�用，卻始終無(wú)怨無(wú)悔地陪著(zhù)丈夫走在二十九年的風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的影響，一雙兒女都養成了待人禮貌、樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼、工作上進(jìn)的良好品德。他們一家的守信有愛(ài)、相敬如賓、孝親助人，演繹了小家庭溫馨的幸福，也為社會(huì )大家庭增添了溫暖。
家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽(yù)稱(chēng)號。
書(shū)香家庭事跡材料 篇9
XXX家庭，安徽省銅陵市銅官區西湖鎮朝山村，家庭成員4人。
有這樣一對夫妻，丈夫信守承諾，真情付出，為犧牲戰友盡孝二十九載;妻子傳承美德，寬容能干，和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是XXX家庭。路行廿九載，一片心傳人間情。XXX，一名普普通通的退伍軍人，為了兌現南疆烽火中的生死承諾，二十幾載風(fēng)雨無(wú)阻走在孝敬戰友雙親的`路上，與戰友的父母家人結下了親人般的感情。XXX的妻子徐冬梅愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親、勤儉持家、和睦鄉鄰，是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃?xún)�用，卻始終無(wú)怨無(wú)悔地陪著(zhù)丈夫走在二十九年的風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的影響，一雙兒女都養成了待人禮貌、樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼、工作上進(jìn)的良好品德。他們一家的守信有愛(ài)、相敬如賓、孝親助人，演繹了小家庭溫馨的幸福，也為社會(huì )大家庭增添了溫暖。
XXX家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽(yù)稱(chēng)號。
書(shū)香家庭事跡材料 篇10
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
品一本好書(shū)，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！蔽液陀钚腊职稚钌疃眠@個(gè)道理，書(shū)可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。
在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜，有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給她買(mǎi)一些撕不爛的書(shū)，讓她翻看。兩歲多的時(shí)候，我給她訂了《幼兒畫(huà)報》和孩子一起閱讀�？赡苁桥⒌奶煨�，他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的.故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著(zhù)孩子的長(cháng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規》，《格林童話(huà)》，她都對這些書(shū)百看不厭。
上學(xué)后，她看的書(shū)就更多了，有《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長(cháng)的引導和培養使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興
趣、體味了讀書(shū)的樂(lè )趣，以至于孩子自己保存這些書(shū)籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養”。雖然孩子對所看的書(shū)有時(shí)還不太理解，但她那種對書(shū)的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和她一起分享�！独峭鯄�(mèng)》是由我讀給她聽(tīng)的，她特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)，她了解了狼的世界，也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。今年她的班級建了“班級圖書(shū)館”。在劉老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流，從而拓展女兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂(lè )地讀書(shū)，讓書(shū)香淋浴著(zhù)她度過(guò)快樂(lè )的人生。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(cháng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識，形成全家學(xué)習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書(shū)的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會(huì )和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望……
讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)女兒健康快樂(lè )的成長(cháng)！
書(shū)香家庭事跡材料 篇11
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)奔向知識海洋的源泉。
我們有一個(gè)上小學(xué)二年級的女兒，平時(shí)學(xué)習上取得的好成績(jì)，和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。在我們家里雖然空間小，但隨處都可以見(jiàn)到幾本書(shū)擺放在一起，就連床頭也不放過(guò)。家里的書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)籍。每一種書(shū)都歸好了類(lèi)，把需要的書(shū)放在下面，暫時(shí)不需要的書(shū)放在上面。為了讓孩子養成堅持閱讀的`習慣，我們試用了很多方法，最有效的有兩種：首先讓孩子讀她喜歡的內容，比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡地理，那么我們就買(mǎi)了很多有關(guān)地理方面的書(shū)，孩子果然讀的津津有味。其次我們在家里很多地方放了書(shū)，沙發(fā)上、桌子上，讓孩子隨手就能看到書(shū)，拿到書(shū)。后來(lái)，孩子的讀書(shū)興趣越來(lái)越廣泛，像有關(guān)中國地理、文學(xué)名著(zhù)、成語(yǔ)故事、生活百科的書(shū)籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延，每到假期，我們經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館。雖然我們平時(shí)工作忙，但我們每天睡前總要抽出半小時(shí)的時(shí)間，堅持在孩子讀書(shū)的時(shí)候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認得的字比同齡的孩子要多很多，她還經(jīng)常提問(wèn)題讓我們解答。女兒一年級參加了高新區《紅色頌歌》朗誦，參加了《校園小主持人》競賽，去年參加了《金龜子》朗誦，今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。
閱讀從來(lái)不是一種負擔，而是一種快樂(lè )，是我們共同進(jìn)步的好幫手。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施，要和孩子親子共讀，言傳身教，作為家長(cháng)我們自己也要多學(xué)習多看書(shū)，不僅可以提高自己的素質(zhì)，更重要的是要給孩子做一個(gè)學(xué)習的榜樣。
書(shū)香家庭事跡材料 篇12
我們是卓xx的家長(cháng)。我們的兒子卓xx，現就讀于西崗鎮西崗中學(xué)九年級六班。在孩子不斷成長(cháng)的歲月里，我們作為其家長(cháng)，在滿(mǎn)足其學(xué)習生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習，共同營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(cháng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
一、讓書(shū)籍伴隨孩子的成長(cháng)過(guò)程。
“教育要從娃娃抓起”。在卓xx還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們在購買(mǎi)童歌磁帶的同時(shí)，也購買(mǎi)了相當數量的兒詩(shī)、兒歌之類(lèi)的小畫(huà)書(shū)，給他讀，聽(tīng)他背；在他讀幼兒園、小學(xué)的六年里，根據他不同的年齡段，給他訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物，不斷增強他的閱讀能力和感知能力。幾年來(lái)，孩子幾乎每個(gè)月都有新的讀物，新鮮書(shū)籍激發(fā)了他的讀書(shū)樂(lè )趣。至今，這些書(shū)籍仍由他自己整理、自己保存，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養”。
二、讓讀書(shū)成為孩子的重要習慣。
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們在領(lǐng)著(zhù)卓xx外出時(shí)，也注重讀書(shū)方面的.引導，讓他在游玩的同時(shí)，也在書(shū)店里徜徉。尤其是在書(shū)店里，買(mǎi)不買(mǎi)是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書(shū)籍，從而培養逛書(shū)店的興趣。寒暑假里，他自己除了參加美術(shù)培訓班外，最多的時(shí)間就是在書(shū)店里度過(guò)，一瓶水就可以陪他在那里幾個(gè)小時(shí)。在圖書(shū)館里看不夠，還要借回家來(lái)看。習慣是養成的。長(cháng)此以往，卓xx在書(shū)籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面，出去要求家長(cháng)出資最多的還是書(shū)籍，至今，他自己保存的圖書(shū)就有兩百余冊，《十萬(wàn)個(gè)為什么（圖畫(huà)版）》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》等優(yōu)秀藏書(shū)的精華將對孩子的一生影響至深。
三、讓學(xué)習成為家庭的主要活動(dòng)。
在家庭之中，我們認為家庭成員都應該是不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)的。我們很難設想，家長(cháng)在一旁高談闊論，孩子可以在室內安心靜讀。在我們家，周一到周五，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自?shī)首詷?lè )。我和妻子的第一學(xué)歷并不高，在卓xx生前后先后利用業(yè)余時(shí)間修完本科學(xué)業(yè)�，F在的讀書(shū)，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對工作需求的必修之課。在對孩子的讀書(shū)上，我們并不作過(guò)多的限制，他可以看《論語(yǔ)》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國學(xué)讀物，汲取傳統文化的精華；也可以看《公主童話(huà)》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》，為生活增添一點(diǎn)幽默的味道。而我們則既讀四大名著(zhù)，深厚文化涵養；又閱《資治通鑒》《毛澤東傳》，借讀史以曉今；還研《毛澤東選集》《鄧小平理論》，提高理論素養。 總之，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè )和趣味，也讓我們在學(xué)習中共同成長(cháng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書(shū)籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌�，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣�！蔽蚁嘈�，我們的家庭讀書(shū)會(huì )一直繼續下去！
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