有關(guān)教育培訓方案
為了進(jìn)一步加強全市系統干部教育培訓工作,全面提~部隊伍整體素質(zhì),為新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展提供人才支持,根據(省工商行政管理系統干部教育培訓五年規劃)的要求,結合實(shí)際制定本方案。
一、總體目標
著(zhù)力培養和提高全市系統干部履行崗位職責、依法行政和維護市場(chǎng)秩序的能力,努力造就一支適應新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的干部隊伍。
二、培訓內容和工作要點(diǎn)
(一)法律法規培訓
培訓對象以一線(xiàn)執法人員為主,重點(diǎn)是注冊登記審批、日常巡查監管和經(jīng)檢辦案人員。培訓內容為企業(yè)登記管理、市場(chǎng)監督管理、公平交易管理、廣告監督管理、商標注冊管理、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟管理以及執法行為規范等方面的法律法規,重點(diǎn)是(公司法)、(商標法)、(廣告法)、(反不正當競爭法)、(消費者權益!)、(合同法)等6部基本法律。培訓形式采取個(gè)人自學(xué)和集中培訓相結合、最后進(jìn)行書(shū)面考試的方法,市局統一安排培訓課程,聘請專(zhuān)業(yè)教師,編選培訓教材和題庫。
(二)基層所長(cháng)(分局長(cháng))培訓
舉辦2-3期基層所長(cháng)(分局長(cháng))培訓班,將全市系統所長(cháng)(分局長(cháng))全部輪訓一遍。培訓內容主要是有關(guān)政策理論、法學(xué)理論、工商法律法規、執法辦案、微機應用技術(shù)等。
(三)任職培訓
凡提任縣、市工商局副局長(cháng)以上領(lǐng)導干部的,由市局統一組織安排到市委黨校培訓2個(gè)月以上。
(四)專(zhuān)家型人才培養
通過(guò)選送大專(zhuān)院校進(jìn)修、專(zhuān)門(mén)培訓等辦法培養造就一批精通法律法規、市場(chǎng)經(jīng)濟知識和wto規則,具有較高理論水平和較強實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家型人才。重點(diǎn)培養工商系統急需的法律、辦案、登記注冊、計算機軟件與網(wǎng)絡(luò )等方面的高層次專(zhuān)業(yè)人才。
(五)后備干部培訓
每個(gè)縣市局推薦2—3名作為縣市局長(cháng)后備干部的科(股)長(cháng)、基層所長(cháng)(分局長(cháng))參加培訓,培訓內容主要是政治理論、經(jīng)濟學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)、組織學(xué)、法律法規等。培訓采取專(zhuān)家講座、討論交流等形式,培訓期間要結合實(shí)際撰寫(xiě)一篇調研論文(專(zhuān)家評分記入個(gè)人培訓檔案)。
(六)大專(zhuān)以上學(xué)歷教育
鼓勵系統干部參加各種學(xué)歷教育,提高隊伍的整體文化素質(zhì)和學(xué)歷水平,到~年,45歲以下干部必須具有本科以上學(xué)歷。學(xué)歷教育培訓以中青年干部為主,以法律、管理、計算機等專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)。
(七)微機操作技能培訓
全市系統45歲以下干部必須掌握漢字輸入、word文字處理、excel電子表格等基本操作技能,熟練使用辦公自動(dòng)化軟件,能收發(fā)電子郵件與上網(wǎng)查詢(xún)資料。各單位分別組織集中培訓,市局采取遠程輔導、網(wǎng)上抽查等形式,進(jìn)行培訓輔導,檢驗培訓效果。同時(shí),市局還將組織微機操作技能比賽,通過(guò)競賽進(jìn)一步提高全局干部的為在全市系統形成良好的學(xué)習氛圍。
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導
市局成立以局長(cháng)為組長(cháng),政工科長(cháng)為副組長(cháng)的市局教育培訓工作領(lǐng)導小組,并以政工科為主成立工作專(zhuān)班。各單位要成立以分管局長(cháng)為組長(cháng)的教育培訓工作領(lǐng)導小組,以政工部門(mén)為主建立工作專(zhuān)班。及時(shí)對教育培訓工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行研究和部署,對工作計劃、方案和各項教育培訓任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,加強督辦。要將教育培訓工作納入領(lǐng)導任期目標責任制,作為考核領(lǐng)導干部的重要內容。
(二)完善培訓機制
要圍繞工作中心,建立和完善三個(gè)機制:一是培訓與使用相結合的機制,建立干部教育培訓考核檔案,將干部參加培訓的經(jīng)歷及成績(jì)記入個(gè)人檔案,作為年度考核和提拔使用的重要依據。二是培訓與考評相結合的機制,以考促訓,以考促學(xué),促進(jìn)全市系統教育培訓質(zhì)量和效果的提高。三是分級與分類(lèi)相結合的機制,實(shí)行培訓分級組織,分級管理,堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,按照不同崗位職責,確定教育培訓項目和內容,分類(lèi)組織實(shí)施。原則上市局安排培訓的人員,各單位不再安排。
(三)改進(jìn)培訓方式
在培訓方式上,要采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式,充分利用現代化技術(shù)手段和豐富多樣的培訓形式。一是開(kāi)展雙向教學(xué),老師學(xué)員互教互學(xué)、邊學(xué)習邊討論邊實(shí)踐;二是開(kāi)展案例教學(xué), 舉辦典型案例講座,模擬現場(chǎng)辦案,緊密貼近工作實(shí)際,注重針對性和實(shí)效性。三是開(kāi)展網(wǎng)上培訓,利用局域網(wǎng),實(shí)施遠程教學(xué)培訓和考試考查。
(四)保障培訓經(jīng)費
各單位要將干部教育培訓經(jīng)費列入年度經(jīng)費預算,加強對教育經(jīng)費的管理,實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,保證培訓的場(chǎng)所、設備、師資和時(shí)間。同時(shí)要厲行節約,降低成本,提高效率。
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