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《整理和復習》教學(xué)設計

時(shí)間:2021-09-02 16:36:40 教學(xué)設計 我要投稿

《整理和復習》教學(xué)設計

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教學(xué)設計來(lái)輔助教學(xué),教學(xué)設計是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統方法設計教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操作性的程序。那么寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的《整理和復習》教學(xué)設計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《整理和復習》教學(xué)設計

  三維目標

  1、使學(xué)生能正確解答用圖畫(huà)表示的應用題。通過(guò)綜合練習,使學(xué)生對本單元所學(xué)內容進(jìn)一步鞏固和加深理解。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的含義,熟記加法表,較熟練地口算10以?xún)鹊募臃ā?/p>

  3、通過(guò)復習,使學(xué)生更進(jìn)一步體驗學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的樂(lè )趣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):10以?xún)葦档捻樞、組成和有關(guān)10以?xún)鹊募臃ā?/p>

  難點(diǎn):使學(xué)生更進(jìn)一步體驗學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的樂(lè )趣。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導入談話(huà)。

  師:請小朋友想一想:我們本單元學(xué)過(guò)了哪些數學(xué)知識?今天這節課我們要把學(xué)過(guò)的這些知識進(jìn)行整理和復習,比一比哪個(gè)小朋友學(xué)得好。

  二、復習數。【出示課件】

  這一單元你學(xué)習了那些數?請你寫(xiě)出來(lái)。

  1、對雙數和單數的認識。

  師:你還知道些什么?

  2、猜一猜。

 、俪鍪镜谥黝}圖。

  師:小朋友們看,圖上畫(huà)了些什么?

  生:有三個(gè)小朋友坐電梯。

  師:他們分別說(shuō)些什么?你能不能根據他們的談話(huà)內容,猜一猜小男孩住在幾層?小女孩呢?

  生:小男孩住6層,小女孩住8層。

  三、復習數的組成。

  1、數的組成。

 、賻煟何覀円呀(jīng)學(xué)過(guò)l0以?xún)葦档慕M成,你都知道哪些數的.組成?

 、谕纼扇斯餐硌,用拍手或對口令的形式說(shuō)說(shuō)組成。

  四、復習數的加法(整理加法算式)【課件】

  1、師:我們已經(jīng)學(xué)習了10以?xún)葦档募臃ㄋ闶,你能說(shuō)出得數是2的加法算式嗎?(老師板書(shū)。)

  問(wèn):你能說(shuō)出得數是3的加法算式嗎?(老師板書(shū)。)

  問(wèn):你能說(shuō)出得數是4、5……10的加法算式?(學(xué)生回答,老師板書(shū)。)

 。1)指導學(xué)生橫看加法板書(shū)表。

  讓學(xué)生按橫行順序很快地讀算式說(shuō)得數。

  問(wèn):看每一橫行最左邊的一個(gè)算式和最右邊的一個(gè)算式有什么特點(diǎn)?(老師

  邊問(wèn)邊指題,引導學(xué)生觀(guān)察思考,并能說(shuō)出相加的兩個(gè)數剛好調換了位置,得數一樣。)

  練習:老師任指一題,學(xué)生很快地說(shuō)出得數一樣但兩個(gè)數調換位置的算式。

 。2)指導學(xué)生豎看加法表。

  五、整理復習10以?xún)葴p法。(整理減法算式)【】課件

  師:我們已經(jīng)復習了10以?xún)葦档募臃ㄋ闶,那?0以?xún)葦档?/p>

  減法算式。你能說(shuō)出2減幾的減法算式嗎?(老師板書(shū))

  問(wèn):橫看減法表,編排上有什么特點(diǎn)呢?

  師:第一行是2減l,也就是2減幾,第二行是3減幾,第三行4減幾……

  第9行是10減幾。每一行第1題都是從減l開(kāi)始。

  接著(zhù)請學(xué)生按橫行順序很快讀算式說(shuō)得數。

  問(wèn):豎看減法表,編排上有什么特點(diǎn)呢?第一豎行減號前面是哪些數?

  六、復習指導——練習“用圖畫(huà)表示的應用題”。(問(wèn)題解決)

 。1)出示梨子圖

  請學(xué)生說(shuō)圖意,再列式計算。(多方位的思考)

  出示動(dòng)物。

  學(xué)生說(shuō)圖意,說(shuō)要解決的問(wèn)題,再說(shuō)解答方法。

  出示上車(chē)下車(chē)的圖,說(shuō)一說(shuō)要解決什么問(wèn)題,在找信息,并解答。

  課堂總結

  師:今天我們整理和復習了10以?xún)葴p法和這個(gè)單元的綜合練習。10以?xún)葴p法算式除了減0和得數是0的題以外,全部都在這個(gè)表中,一共45道題。這些題都是最基本的,要做得又對又快。在綜合練習中,我們練習了看一個(gè)圖列4式,用圖畫(huà)表示的應用題,連加、連減、加減混合計算等,都是我們要掌握的知識,希望同學(xué)們好好學(xué),爭取好成績(jì)。

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