中班藝術(shù)活動(dòng)《丟手絹》教學(xué)設計范文
作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計是根據課程標準的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設想和計劃。我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)設計呢？下面是小編幫大家整理的中班藝術(shù)活動(dòng)《丟手絹》教學(xué)設計范文，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、體驗與同伴一起做游戲的快樂(lè )。
2、感受歌曲的旋律，理解歌詞大意。
3、積極參加游戲活動(dòng)，遵守游戲規則。
重點(diǎn)：懂得輕輕的`丟下手絹并且快速的跑開(kāi)不讓后面的人追上。
難點(diǎn)：讓幼兒遵守游戲規則，不能告知誰(shuí)的背后被放了手絹。
活動(dòng)準備：
手絹一條，《丟手絹》視頻
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、出示手絹，欣賞手絹，引起幼兒興趣。
�。�1）手絹可以用來(lái)做什么？
——今天，我們要跟手絹一起做游戲。
�。�、觀(guān)看視頻、學(xué)唱歌曲《丟手絹》。
�。�1）播放視頻、引導幼兒理解歌詞，初步了解游戲規則。
�。�2）學(xué)唱歌曲《丟手絹》。
——我們要怎么丟手絹，才不會(huì )讓別人發(fā)現呢？（輕輕地放在小朋友的后面）——如果我們把手絹放在別人的后面，大家能不能告訴后面有手絹的小朋友？（大家不要告訴他）
——丟手絹的小朋友把手絹丟在一個(gè)小朋友的背后以后，接下去他應該怎么做呢？（去抓后面有手絹的小朋友�？禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他。）
�。�、游戲：丟手絹
�。ǎ保┰敿氈v解游戲規則：
首先要請一個(gè)小朋友來(lái)當丟手絹，邊唱兒歌邊繞著(zhù)圓圈走，唱完兒歌前要把手絹放在一位小朋友的后面不能讓她發(fā)現，
并快速地跑開(kāi)。
其他小朋友原地圍成圓圈坐下，一邊拍手一邊唱丟手絹的歌；小眼睛要看著(zhù)前面，不能告訴其他孩子。
但是當你發(fā)現你自己后面有小手絹時(shí)你要馬上拿起小手絹去追那個(gè)丟手絹的小朋友，而我們丟的小朋友要馬上跑到那個(gè)小朋友的位置上去做好，如果丟手絹的小朋友被你捉住了，那就要請丟手絹的小朋友上來(lái)表演一個(gè)節目了。
�。�2）游戲開(kāi)始：
�、傧冉處焷G手絹，邊玩邊指導孩子。
�、谡堃晃恍∨笥褋�(lái)當丟手絹的人，增強規則意識。
�、塾螒颍场创�。
�。�、結束游戲。
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