小班音樂(lè )活動(dòng)《好吃的面包》教學(xué)設計
教學(xué)名稱(chēng)：好吃的面包
活動(dòng)目標
1、感受樂(lè )曲輕松愉快的情緒，創(chuàng )編動(dòng)作做面包的過(guò)程。
2、在游戲中感受用身體動(dòng)作來(lái)表現做面包過(guò)程中的快樂(lè )和喜悅。
重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：隨樂(lè )做制作面包的動(dòng)作
難點(diǎn)：創(chuàng )編在身體不同部位捏面團的動(dòng)作。
活動(dòng)準備
音樂(lè )，烤面包圖片。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示面包圖片，引發(fā)幼兒興趣。
師：你們喜歡吃面包么？想知道面包是怎么做成的么?
2.教師逐一出示面包制作步驟的'圖片。
師：我們一起學(xué)做面包吧。首先揉揉揉面團，然后刷刷刷黃油，接著(zhù)撒撒撒果粒，最后把面包放進(jìn)烤箱里，一會(huì )兒香噴噴的面包就烤好了。
帶領(lǐng)幼兒念兒歌，學(xué)動(dòng)作。
3.跟音樂(lè )一起做完整動(dòng)作，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己能做出什么造型的面包。
4.隨音樂(lè )創(chuàng )編動(dòng)作。
�。�1）創(chuàng )編在身體不同部位捏面團的動(dòng)作（提取一個(gè)身體部位）
師：如果讓你來(lái)捏面團，你想在身體什么地方捏面團。幼：……。
�。�2）教師反饋幼兒的回答，并加以練習。
那我們就一起在xx地方捏面團吧！師幼共同練習。
�。�3）隨樂(lè )完整地做做面包的動(dòng)作
提取不同身體部位捏面團，隨音樂(lè )表演做面包3-4遍。
�。�4）請幼兒和老師互動(dòng)，分別扮演面包和面包師的角色，共同跟音樂(lè )完成動(dòng)作。
5、我們去教教托班的小朋友們一起烤面包吧。
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