孔明智退司馬懿教學(xué)設計
課文簡(jiǎn)介
主題思想：
課文通過(guò)寫(xiě)孔明巧用計謀使司馬懿退兵的故事，表現出孔明沉著(zhù)、冷靜、富有智慧的人物特點(diǎn)。
段落劃分：
第一段：寫(xiě)孔明做好迎敵的各種準備；
第二段：寫(xiě)司馬懿中計退兵。
學(xué)習目標
1、讀通、讀順課文，認識“懿、旌、匿、氅、麈”等字，理解詞句意思。
2、練習用自己的'話(huà)說(shuō)說(shuō)課文講了怎樣一件事。
3、了解、體會(huì )文言白話(huà)文的特點(diǎn)。
4、培養閱讀古典名著(zhù)的興趣，初試課外自主閱讀。
教具準備
掛圖
課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)設計
1、讀課題，釋題，了解相關(guān)人物及故事背景。
2、讀課文
�、僬J識相關(guān)字詞，讀通課文；
�、谕ㄟ^(guò)看注釋、查字典等方式讀順、讀懂課文；
�、巯胍幌�，課文講了怎樣一件事。
3、學(xué)習課文
�、艑W(xué)習第一段
�、倏酌饔龅搅耸裁措y題？
�、谒侨绾翁幚淼�？
�、蹚目酌鞯臏蕚鋪�(lái)看，你有何體會(huì )？
�、茏x讀
�、茖W(xué)習第一段
�、偎抉R懿為何不進(jìn)反退？
�、谒麨楹沃杏�？
�、圩x讀
4、說(shuō)說(shuō)你對他們的認識。
�。ㄖT葛亮、司馬懿何許人也？）
5、你還知道《三國演義》中的哪些人物？
6、分角色朗讀。
7、作業(yè)：
�、僮x一讀《三國演義》中的有關(guān)部分；
�、谘菀谎葸@個(gè)故事。
板書(shū)設計
空城計
孔明
智退
司馬懿
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