課文小松鼠找花生的優(yōu)秀教學(xué)設計模板
【教學(xué)目標】
。、認識找、生等12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)生、里、果3個(gè)字。認識 2個(gè)偏旁夕母。
。、正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據課文內容續編故事。
。、知道花生在地下結果這一特性,激發(fā)學(xué)生觀(guān)察植物的興趣。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
識字寫(xiě)字,朗讀感悟。知道花生結果的特點(diǎn)。
指導學(xué)生根據課文內容續編故事。
【教具準備】
花生實(shí)物、電腦多媒體課件、視頻展示臺、要求學(xué)生注意觀(guān)察樹(shù)上、地里植物開(kāi)花結果的情形。
【教學(xué)過(guò)程】
一、趣味揭題
。ǔ鍪净ㄉ鷮(shí)物)小朋友們看,這是什么?(學(xué)習生字)
花生是一種非常好吃的果子,不但我們愛(ài)吃,連小松鼠也愛(ài)吃呢。今天就讓我們一起學(xué)習《小松鼠找花生》
二、初讀課文,識記生字
。、學(xué)生看多媒體動(dòng)畫(huà),教師范讀全文。
。、生借助拼音自讀課文,遇到生字多讀幾遍,注意讀準字音。
。、學(xué)習生字。
、 (電腦出示不注音的`生字)在生活中你已經(jīng)認識了屏幕上的 哪些字?(指名說(shuō)說(shuō)) 如果遇到不認識的字怎么辦?(讓學(xué)生回憶識字方法)
、 小老師教讀生字后同桌互相正音。注意讀準找、種、生。
、 學(xué)習新偏旁夕和母 。
、 小組合作記字形,指名說(shuō)你是用什么方法記住這些字的?
。、鞏固字詞:
、 同桌互助,認讀課后練習中的詞語(yǔ)。
、 在識字迷宮里認讀生字(課件演示)
開(kāi)火車(chē)找朋友
三、寫(xiě)字指導:生、里、果
。、教師范寫(xiě)生字,學(xué)生注意觀(guān)察,找準關(guān)鍵筆畫(huà)。
。、學(xué)生互相交流,怎樣寫(xiě)好這三個(gè)字?
。、學(xué)生臨寫(xiě)后互評,教師注意引導學(xué)生感知漢字的整體美。
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