大家都快樂(lè )教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1.認識本課生字15個(gè)，會(huì )用生字組詞并選詞造句。
2.正確流利地朗讀課文，理解課文內容，回答文后問(wèn)題。
3.培養學(xué)生的團隊精神和集體主義精神，教育學(xué)生要遵守游戲規則。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
認識本課生字15個(gè)；熟讀課文，回答文后問(wèn)題。
教學(xué)準備：生字卡、課文插圖。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課。
1、同學(xué)們，你覺(jué)得什么時(shí)候最快樂(lè )？今天我們來(lái)學(xué)習一首有趣的`兒歌《大家都快樂(lè )》。
2、板書(shū)課題，齊讀課題。
二、初讀課文，認識生字。
1、讓學(xué)生自由讀課文，遇到不認識的字可以猜一猜、查一查、問(wèn)一問(wèn)。
2、指名試讀課文，師生正音。
3、小組讀課文，并互相評價(jià)。
4、小組推薦讀的好的同學(xué)讀課文，學(xué)生評價(jià)。
5、才藝展示：讀課文，看誰(shuí)讀得更好。
6、檢查生字認讀情況：
出示生字卡片，指名讀、齊讀。
開(kāi)火車(chē)讀生字并用生字組詞、擴詞并選詞造句。
做游戲：猜字（鞏固生字）。
三、再讀課文，深入理解課文。
1、圖文結合再讀課文。
2、小組討論文后問(wèn)題：
你有什么新玩法嗎？
3、每組推薦一名代表匯報討論結果。（大家評議）
4、齊讀課文。
四、課堂小結：讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。
板書(shū)設計：
大家都快樂(lè )
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