分香蕉教學(xué)設計
教學(xué)內容：P 38
教學(xué)目的：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )用除法表示等分的`過(guò)程，并介紹除法算式的讀法及各部分的名稱(chēng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能夠學(xué)會(huì )用除法表示等分的過(guò)程。
教具：情景圖
教學(xué)過(guò)程：
一、分香蕉活動(dòng)。
著(zhù)重引導學(xué)生進(jìn)行思考和概括，建立除法算式與等分之間的聯(lián)系。
二、學(xué)讀法。
12÷2=6 讀作12除以2等于6。
一、認識除法算式中各部分的名稱(chēng)。
12 ÷ 3 = 4（根）
被 除 除 商
除 號 數
數
二、你還可以怎樣分？用除法算式表示。
讓學(xué)生邊分，邊列算式，后讀算式，分辨式中各部分名稱(chēng)。
三、練一練。
讓學(xué)生實(shí)際分一分，也可以圈一圈，把分的過(guò)程用除法式表示出來(lái)。
布置作業(yè)：
P 38 （1）（2）。
板書(shū)設計：
分香蕉
情景圖 12÷2=6 讀作12除以2等于6。
12 ÷ 3 = 4（根）
被 除 除 商
除 號 數
數
課后小結：
【分香蕉教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《分香蕉》教學(xué)設計04-24
分香蕉教學(xué)設計04-25
《分香蕉》的教學(xué)設計09-18
《分香蕉》教學(xué)設計（精選5篇）03-16
《分香蕉》說(shuō)課設計08-31
《分香蕉》教學(xué)反思02-20
《分香蕉》教學(xué)反思06-20
《分香蕉》的教學(xué)反思08-31
分香蕉教學(xué)反思05-22