快樂(lè )的國慶節教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生尊敬國旗、國徽、熱愛(ài)祖國的美好情感。
2、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生知道我國的國慶節，知道新中國誕生的一些故事，初步了解祖國的一些概況。
教學(xué)準備：
1、布置學(xué)生收集新中國誕生的故事，歡度國慶的新聞等內容。
2、教師準備兒童畫(huà)框，學(xué)生準備畫(huà)筆。
3、教師與學(xué)生共同準備“賽歌會(huì )”的節目。
4、布置教室。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)（一）
1、播放歌曲《今天是你的生日，我的中國》
2、師：這首歌唱的是什么？那你們知道我國的生日是哪一天？
3、出示照片：（1949年10月1日天安門(mén)城樓上毛澤東主席莊嚴宣布中華人民共和國成立了的照片）
4、師：那么曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這張照片嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對這張照片有哪些了解？
5、師生共同參與、交流。
6、師：1949年10月1日，天安門(mén)城樓上，毛澤東主席莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”從此，中國像巨人一樣屹立于世界的東方。今年是2004年10月1日，我們算一算今年是新中國成立多少周年？
7、出示課件：（學(xué)生填空）
我國的國慶節是（ ）月（ ）日
今年是國慶（ ）周年。
8、師小結。
活動(dòng)（二）。
1、師：全國各族人民是如何歡度國慶節的？請大家交流收集到的國慶的新聞。（學(xué)生介紹時(shí)，播放多媒體課件中相關(guān)的內容，進(jìn)行演示，有農村舞龍隊的表演場(chǎng)面，萬(wàn)人登長(cháng)城的場(chǎng)面，國慶閱兵式的場(chǎng)景等）
2、師小結：全國各族人民通過(guò)各種形式歡度國慶節，除了剛才介紹的這些形式，還有不少人利用7天長(cháng)假去游覽祖國的壯麗河山吧。請閉上眼睛。
3、播放多媒體課件。（讓學(xué)生一睜開(kāi)眼睛，就看到祖國美麗的景色，配上音樂(lè )及介紹）
4、小記者上臺：（先自我介紹）
聽(tīng)說(shuō)你們剛才去游覽了祖國的大好河山，今天我特意來(lái)這里采訪(fǎng)你們，請同學(xué)們談?wù)動(dòng)斡[后的感受。
5、播放多媒體課件，小記者請大家認一認：
這是祖國哪個(gè)抵擋的美麗景色？能不能在地圖上找到這些地方？
�。ㄖ虚g是中國地圖輪廓，有各省區界限和長(cháng)江、黃河。周?chē)幸恍﹫D片，與地圖上進(jìn)行對應的連線(xiàn)。）
6、學(xué)生進(jìn)行連線(xiàn)。
7、小記者再請同學(xué)找一找。（看誰(shuí)先找到北京、香港、臺灣、長(cháng)江、黃河及自己所在的省、市）
8、小記者答謝，教師總結。
活動(dòng)（三）
1、師：小朋友們，上節課，我們了解了有關(guān)國慶的許多知識，并與小記者一起欣賞了祖國壯麗的山河。今天這節課，就讓我們用自己喜歡的.方式，共同歡度國慶吧！你們瞧，我還特地請小記者來(lái)與我們一起歡度國慶呢。
2、小記者進(jìn)來(lái)向大家問(wèn)好。
3、師介紹活動(dòng)內容、步驟、方法。
4、學(xué)生在教師準備的兒童畫(huà)框上畫(huà)出祖國的大好河山及巨大的變化。
5、畫(huà)好后，請部分學(xué)生展示并介紹自己的畫(huà)。（教師與小記者適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評）
6、全體學(xué)生把自己的畫(huà)貼在教室里。
活動(dòng)（四）
1、師：我們用自己的畫(huà)筆畫(huà)出了祖國的美麗和變化，我們還要用自己的歌聲來(lái)歌唱偉大的祖國。
2、學(xué)生以自由結合的形式進(jìn)行賽歌會(huì )。
3、由小記者在活動(dòng)即將結束時(shí)走到同學(xué)當中進(jìn)行采訪(fǎng)：在這次活動(dòng)中，你有什么體會(huì )？為什么感到很快樂(lè )？（播放多媒體課件，作為背景）
4、全班齊唱《今天是你的生日，我的中國》，活動(dòng)結束。
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