三年級英語(yǔ)下冊第一單元教學(xué)設計
課題M1U1 It’s the ABC sng.課 型新授課
備課時(shí)間： 20xx 年2 月 18 日
上課時(shí)間： 年 月 日
教學(xué)
目標1. 知識目標：能識讀字母A----Z, 會(huì )運用句式What’s ur favurite …?詢(xún)問(wèn)。
2. 能力目標 能夠正確識讀26個(gè)英文字母，并書(shū)寫(xiě)A----G。
3. 情感目標 學(xué)唱英文字母歌并培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
重點(diǎn)基本能夠聽(tīng)懂,會(huì )說(shuō),會(huì )讀詞匯：sng, favurite
難點(diǎn)學(xué)會(huì )用What’s ur favurite… ?的語(yǔ)言結構。
教法情境教學(xué)法；任務(wù)型教學(xué)法
教具；點(diǎn)讀機
教程
Step1. Waring up
1.Greetings.（師生激情打招呼）
2.Free tal.
3.Guess：What’s this？
【設計意圖】: 以簡(jiǎn)單的小游戲熱身，既復習了之前學(xué)習的知識，同
時(shí)為下文的學(xué)習做好鋪墊。
Step2. Presentatin
T: I lie ranges/apples.
T: D u lie cats /elephants / dgs?
T: O! Than u t bs /girls/pupils. u all lie se anials. I lie anials t. Guess!
T: Dg is favurite anial.
出示favurite單詞卡，教授favurite單詞。
教程T:
I lie singing the English sng!
出示sng單詞卡，教授sng單詞。
What’s favurite sng?
It’s the ABC Sng.
What’s the ABC sng?
一體機播放視頻the ABC sng。
采用不同的方式鞏固新單詞：開(kāi)火車(chē)猜口型你大我小等，讓學(xué)生讀的'準，說(shuō)的準。教師及時(shí)給予公正的評價(jià)，同時(shí)注意學(xué)生的發(fā)音，及時(shí)糾正錯誤。
鞏固練習：
T: What’s ur favurite sng ?
S1：It’s the ABC Sng.
S2: It’s the…Sng.
【設計意圖】:教師創(chuàng )設情境，呈現新單詞和句型，學(xué)生在教師的引領(lǐng)下學(xué)習語(yǔ)言。單詞的教學(xué)要放到句型的操練中才有意義。
Step3 Learning the text
1.M favurite sng is the ABC sng, let’s learn the sng tgether.
字母學(xué)習:逐一出示卡片，教學(xué)生認讀字母，并糾正學(xué)生的發(fā)音。采用開(kāi)火車(chē)、抽查、齊讀、大小聲等方式。教字母的過(guò)程中，教師要有意識地把單詞與字母結合：如:A, apple; B, banana; C, cat…
2.Sing and pint.
Step4 Practice
1.排隊
請幾個(gè)同學(xué)把名字寫(xiě)在黑板上，然后按字母順序排列。
2.查英文詞典：
將全班劃分若干小組，由小組長(cháng)帶頭，帶領(lǐng)大家查詞典。
3.用身體擺造型，猜字母。
教程
請幾個(gè)同學(xué)上前用身體擺造型，其他同學(xué)猜，猜對者給小組加1分。
4．快速認識字母大小寫(xiě)
uv WM BDP gqp sx rn etc
5.齊唱字母兒歌（一體機出示）
ABCDEFG, clap 5
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