《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》教學(xué)設計
教學(xué)目的:
1、引導同學(xué)選用各種工具資料,采用畫(huà)、撕、剪、拼貼等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。
2、通過(guò)集體作業(yè),培養同學(xué)同他人交流與合作的能力。
3、引導同學(xué)關(guān)注并欣賞祖國的大好河山,激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
教具::錄音機、水粉、范畫(huà)、 畫(huà)掛板、火車(chē)圖片。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):指導同學(xué)如何畫(huà)出被遮擋物體。
同學(xué)用具: :蠟筆、水彩筆、水彩、調色盤(pán)。
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué),安寧情緒
二、導入新課
1.請同學(xué)聽(tīng)錄音(火車(chē)開(kāi)來(lái)的聲音)同時(shí)教師出示能拉動(dòng)的火車(chē)列箱,并提問(wèn)聽(tīng)到什么聲音,導出題目《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》。
三、講授新課
1.教師出示貼有一節車(chē)箱的掛板,用各種水果貼片進(jìn)行貼畫(huà)讓同學(xué)觀(guān)察貼的是否正確、合理,并說(shuō)一說(shuō)為什么?之后,教師講解物體的前后遮擋局部的畫(huà)法,物體在車(chē)箱里的繪畫(huà)順序是:由下向上畫(huà)、由前向后畫(huà)。
2.教師演示畫(huà)畫(huà)箱的車(chē)箱畫(huà)法四句話(huà):
(1)先畫(huà)車(chē)箱長(cháng)方形。
(2)再畫(huà)車(chē)輪小圓形。
(3)火車(chē)鐵軌兩條線(xiàn)。
(4)車(chē)身圖案任你添。
其中車(chē)身圖案可以用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)裝飾(注意:自身的本子有多大,車(chē)箱的長(cháng)度畫(huà)多長(cháng)。)
3.啟發(fā)同學(xué)根據教師在黑板上的`范畫(huà)的車(chē)箱,自身還能畫(huà)出什么樣的車(chē)箱外形。
4.引導同學(xué)發(fā)揮想象力把火車(chē)箱裝滿(mǎn)各種貨物,并讓同學(xué)到黑板上來(lái)把車(chē)箱畫(huà)滿(mǎn)自身喜歡的東西。
四、同學(xué)練習
1.再次提示同學(xué)物體被遮擋局部畫(huà)法。
2.教師巡視指導(放音樂(lè ))。
五、課堂總結
1.再次提示同學(xué)作品一個(gè)連一個(gè)貼在黑板右側變成一列裝滿(mǎn)貨物的火車(chē),并讓同學(xué)評說(shuō)哪個(gè)車(chē)的好與壞。
2.教師總結發(fā)言,引導同學(xué)說(shuō)一說(shuō)應把這么多的東西送到祖國四面八方,最后放一段火車(chē)漸漸開(kāi)走的,表示司機叔叔開(kāi)著(zhù)火車(chē)帶著(zhù)同學(xué)的心愿走遠。
-
【《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》教學(xué)設計】相關(guān)文章:
乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)教學(xué)設計06-04
《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》教學(xué)設計范文07-06
小學(xué)美術(shù)《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》教學(xué)設計11-06
《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà) 》教學(xué)反思04-04
乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)教學(xué)反思01-20
《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》教案11-26