口語(yǔ)交際《保護有益的小動(dòng)物》教學(xué)設計的范文
一、教學(xué)目標
知識目標：
1、了解有益的動(dòng)物，懂得保護有益的動(dòng)物；
2、用標準的普通話(huà)介紹自己了解到的對人類(lèi)有益的動(dòng)物。
能力目標：
1、通過(guò)查找資料，培養學(xué)生收集處理信息的能力；
2、通過(guò)交流學(xué)會(huì )與他人互相學(xué)習，合作探究。
情感目標：培養對有益動(dòng)物的愛(ài)心，初步樹(shù)立環(huán)保意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：說(shuō)說(shuō)哪些動(dòng)物對人類(lèi)有益，怎么有益。
難點(diǎn)：討論怎樣保護有益的小動(dòng)物。
三、教學(xué)準備
1、課前指導學(xué)生搜集有益的小動(dòng)物的`圖文資料；
2、多媒體課件。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）情境導入
謎語(yǔ)：身披花棉襖，唱歌呱呱叫。田里捉害蟲(chóng)，豐收立功勞。（青蛙）
一身黑衣裳，尾巴像剪刀。專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，冬去春來(lái)到。（燕子）
一身花羽毛，嘴是手術(shù)刀。專(zhuān)門(mén)捉害蟲(chóng)，護林有功勞。（啄木鳥(niǎo)）
身體半球形，背上七顆星。棉花喜愛(ài)它，捕蟲(chóng)最著(zhù)名。（七星瓢蟲(chóng)）
1、師：小朋友們，我們生活的地球是多姿多彩的，有聰明能干的人類(lèi)，有美麗神奇的植物，還有活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。今天，有幾位小動(dòng)物已經(jīng)來(lái)到了我們的課堂上。
2、出示課件：青蛙、燕子、蜻蜓等捕捉害蟲(chóng)的畫(huà)面。
3、師：快說(shuō)說(shuō)，它們在干什么？
4、是啊，它們還是我們人類(lèi)的大功臣呢！板書(shū)：有益的小動(dòng)物
（二）介紹有益的小動(dòng)物
1、有益的小動(dòng)物你還知道多少，請拿出你課前搜集的資料在組內交流一下吧！
要求：用一定的句式說(shuō)：
�。�1）我是，能。
�。�2）我是，生活在。能。
�。�3）我是，長(cháng)得，生活在，能。
2、自己選擇一種進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。
3、全班交流。
（三）保護有益的小動(dòng)物
1、師：剛才通過(guò)介紹，我們已經(jīng)知道了很多小動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友�，F在請大家來(lái)看看這些小動(dòng)物為我們做了些什么。
2、出示課件，學(xué)生自讀。
3、師：看到這兒，你想說(shuō)些什么呢？板書(shū)：保護
4、出示課件，看圖說(shuō)說(shuō)：圖上的小朋友在干什么？如果這時(shí)你在他們身邊，你會(huì )怎么做？
5、小組討論交流。
6、全班匯報。
7、小結：是啊，很多小動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，為我們做出了很多貢獻，我們一定要想辦法保護它們。
8、情景設置：有人在吆喝賣(mài)田雞啦！賣(mài)田雞啦！學(xué)生如何來(lái)勸說(shuō)這位阿姨。
情境片斷：何：邊走邊吆喝：賣(mài)田雞啦！賣(mài)田雞啦！然后走到一個(gè)小朋友身邊，向他推銷(xiāo)：小朋友，要買(mǎi)田雞嗎？可新鮮了，今天早上剛抓的！
學(xué)生：不要買(mǎi)，田雞是人類(lèi)的朋友，我才不要買(mǎi)呢！
何：不買(mǎi)就不買(mǎi)，我在到另外地方去賣(mài)。
師：小朋友，這位阿姨捉了田雞來(lái)賣(mài)，我們應該怎么辦呀？快想想辦法。
學(xué)生開(kāi)始討論并奉勸阿姨不要賣(mài)田雞，阿姨與他們爭辯。
機動(dòng)：剛才大家成功地勸服了一位在傷害小動(dòng)物的阿姨，小朋友們真是了不起！
在我們的日常生活中，還可以想些什么辦法來(lái)保護小動(dòng)物呢？小組討論，推薦最精彩的發(fā)言。
（四）總結延伸
1、師總結：是呀！有益的小動(dòng)物是人類(lèi)的大功臣，我們用自己的愛(ài)心與真心去保護它們，其實(shí)也是在保護我們自己。孩子們，讓我們一起來(lái)保護有益的小動(dòng)物，為它們營(yíng)造一個(gè)舒適的家園吧！出示課件，朗讀句子。
2、在我們的身邊，有這么一個(gè)感動(dòng)人心的故事有一個(gè)女孩，她從小愛(ài)養丹頂鶴。在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養鶴的地方�？墒怯幸惶�，她為了救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地，就再也沒(méi)有上來(lái)。
3、每年4月至5月初期是全國愛(ài)鳥(niǎo)周，讓我們攜起手來(lái)，保護有益動(dòng)物，共創(chuàng )綠色家園；讓我們爭當環(huán)保小衛士，為美麗的地球媽媽貢獻一份力量。孩子們，老師最后有一句話(huà)要送給你們：板書(shū)保護動(dòng)物，人人有責！
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