《跟著(zhù)媽媽》幼兒園教學(xué)設計
活動(dòng)時(shí)間：
xx
活動(dòng)班級：
xx
執 教 者：
活動(dòng)名稱(chēng)：
識字 《跟著(zhù)媽媽》
活動(dòng)目標:
1.欣賞理解兒歌的內容。
2. 認讀漢字“飛”、“吹”。
3.感知父母與孩子之間美好的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
欣賞理解兒歌的內容。
活動(dòng)難點(diǎn)：
認讀漢字“飛”、“吹”。
活動(dòng)準備：
教學(xué)用書(shū)、PPT 漢字卡片
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
說(shuō)說(shuō)媽媽。
你喜歡你的媽媽嗎？說(shuō)說(shuō)喜歡媽媽的理由。
二、基本部分
�。ㄒ唬┬蕾p理解兒歌
1.教師朗讀兒歌《跟著(zhù)媽媽》，幼兒欣賞兒歌。
2.提問(wèn)：兒歌里講了哪些動(dòng)物寶寶和媽媽的.的事？ 你覺(jué)得青蛙寶寶和烏鴉寶寶喜歡媽媽嗎？
3.分段欣賞兒歌。
�。�1）教師朗讀第一節兒歌，幼兒欣賞。
�。�2）提問(wèn)：小青蛙跟著(zhù)媽媽學(xué)習了什么本領(lǐng)？
�。�3）教師朗讀第二節兒歌，幼兒欣賞。
�。�4）提問(wèn)：小烏鴉跟著(zhù)媽媽學(xué)習了什么本領(lǐng)？
4.教師帶領(lǐng)幼兒朗讀兒歌。
�。ǘ┩嬲J字游戲，體會(huì )識字的樂(lè )趣
1.出示字卡：“飛”和“吹”，教師帶領(lǐng)幼兒認讀。
2. 請幼兒跟念兒歌，念到哪一個(gè)字就跟隨兒歌內容做相應的動(dòng)作，如：念到“飛”就做“飛回家”的動(dòng)作。
3.閃卡游戲。
三、結束部分
希望小朋友們將今天學(xué)習的兒歌《跟著(zhù)媽媽》講給爸爸媽媽聽(tīng)。
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