《柳樹(shù)姑娘》幼兒園音樂(lè )課教學(xué)設計
活動(dòng)目標：
1、在感受三拍子歌曲的節奏特點(diǎn)的基礎上用連貫、優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱。
2、組織引導幼兒表演歌曲，用肢體動(dòng)作表現柳樹(shù)形式。
活動(dòng)準備：
1、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察春天景色，觀(guān)察柳樹(shù)風(fēng)吹動(dòng)態(tài)，引導幼兒展開(kāi)想象。
2、柳樹(shù)掛圖
活動(dòng)流程：
一、提問(wèn)導入課題：
老師：孩子們知道現在是什么季節嗎？（春天）春天有好多的小秘密，你發(fā)現了什么呢？（花兒開(kāi)了，蝴蝶蜜蜂飛來(lái)了）最后老師小結。
二、基本部分：
1、師：孩子們聽(tīng)是誰(shuí)的腳步聲，輕輕的、柔柔的，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)（出示柳樹(shù)的圖片）柳樹(shù)，那么我們一起來(lái)贊美一下它吧（用語(yǔ)言贊美柳樹(shù)姑娘）。
2.柳樹(shù)姑娘還把小朋友贊美它的話(huà)編了一首歌曲送給你們，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
3.請幼兒再次欣賞音樂(lè )，能夠感知歌曲的旋律和歌曲的內容，小朋友們可以自己打節奏。
三、出示圖譜學(xué)唱歌曲
師：這首歌曲是幾拍子的'？4/3的特點(diǎn)是什么？（強、弱、弱）老師有一種打法（出示本歌曲的節奏，小朋友們有沒(méi)有覺(jué)得很眼熟，原來(lái)就是我們的密碼，我們把它加到歌詞里好不好？請幼兒按三拍子的特點(diǎn)，邊拍手邊說(shuō)歌詞，可以第一拍拍頭，第二、三拍拍肩等，表現三拍子的特點(diǎn)。
四、再次欣賞歌曲，發(fā)現歌曲的不同旋律
老師帶領(lǐng)幼兒有表情的演唱，提醒幼兒是怎么唱的，討論前面和后面唱的一樣嗎？
提示語(yǔ)：
1.開(kāi)頭兩句柳樹(shù)姑娘，辮兒長(cháng)長(cháng)怎樣唱（優(yōu)美的）。
2.洗洗干凈，多么漂亮怎樣唱（活潑輕快）。
五、學(xué)習簡(jiǎn)單的二聲部演唱
1.有一個(gè)辦法可以把這首歌唱的更好聽(tīng)，一部分小朋友唱歌詞，另一部分小朋友跟著(zhù)歌曲哼唱，最后一句“洗洗干凈”一起唱。
2.和幼兒一起想象，柳樹(shù)姑娘會(huì )發(fā)出什么聲音（沙沙沙）柳樹(shù)姑娘唱歌什么聲音（啦啦啦）
3.練習，老師指導幼兒演唱。
六、鼓勵幼兒用肢體動(dòng)作來(lái)表現歌曲的優(yōu)美舒緩。
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