五年級思品社會(huì )《呼喚誠信》教學(xué)設計
教學(xué)目標:
1.了解社會(huì )生活中的各種承諾形式，感知社會(huì )各種主體（廠(chǎng)家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方……）對誠信的期待。
2.知道在社會(huì )的監督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應該每時(shí)每事以誠為本。
3.關(guān)注社會(huì )誠信問(wèn)題，愿意為打造誠信社會(huì )出一份力，也做一個(gè)呼喚誠信的社會(huì )人。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.引導學(xué)生了解社會(huì )生活中有關(guān)誠信的事例，感受社會(huì )各種主體對誠信的期待。
2.通過(guò)對社會(huì )生活中誠信與不誠信事例剖析和對比，懂得誠信是現代商品社會(huì )的基本要求，是加入WTO后，遵守相關(guān)規則的必然要求。
3.懂得誠信是現代社會(huì )中的一條法律原則，是各行各業(yè)人們要遵守的基本法律行為準則。
教學(xué)準備：
1.學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)、觀(guān)察、查找社會(huì )生活中的承諾（信譽(yù)卡、保修卡、合同等）。
2.調查了解本地區人們比較信賴(lài)的產(chǎn)品和信得過(guò)的商店，了解人們?yōu)槭裁葱刨?lài)它們。
3.收集我國古代有關(guān)誠信的故事和格言。
4.教師準備相關(guān)的。
課時(shí)安排：4課時(shí)。
第一課時(shí)
一、談話(huà)引入新課
要做到誠信，一方面需要個(gè)人的嚴格自律，另一方面也依靠社會(huì )的完善規范。社會(huì )生活中的信用到處存在。板書(shū)課題：社會(huì )生活中的承諾。學(xué)生齊讀。
二、社會(huì )生活的各種承諾形式
出示2006年“經(jīng)洽會(huì )”簽約場(chǎng)景圖（是解說(shuō)有關(guān)事宜）、政府向公民做出的承諾。
1.分組思考、討論：人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾，它們在社會(huì )生活中起什么作用呢？
2.匯報交流。
3.小結：雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式，作出約定，并依據約定行事。違約要受到懲罰。
三、在我們的生活中隨處可見(jiàn)各種承諾，交流自己的調查情況
1.信譽(yù)卡小展示。
�、賹⑹占男抛u(yù)卡、保修卡、房屋買(mǎi)賣(mài)合同、裝修合同等展示出來(lái)，大家講講其中的故事。
�、谡f(shuō)說(shuō)商家按承諾上門(mén)服務(wù)，自己買(mǎi)到放心商品的喜悅和商家不講信譽(yù)的煩惱。
2.社會(huì )生活中，還有哪些承諾形式？
思考：
�、俸炗喠撕贤馕吨�(zhù)什么？
�、谡l(shuí)來(lái)讀讀你的合同？想想合同對雙方有什么約束？
�、垡孕∑返男问奖硌莩鋈藗兊玫匠兄Z和沒(méi)得到承諾的感覺(jué)。
3.政府、村鎮、街道等有關(guān)部門(mén)向市民、村民作出承諾，說(shuō)明了什么？當這些承諾得以?xún)冬F，人們會(huì )有怎樣的感受？
社會(huì )生活中有許多的承諾，人們因為這些承諾得到兌現而對對方信任著(zhù)，因沒(méi)得到承諾而憤怒、失望。
四、總結：現代社會(huì )生活中離不開(kāi)信用，社會(huì )呼喚誠信
五、作業(yè)：調查了解本地區人們比較信賴(lài)的產(chǎn)品和信得過(guò)的商店，了解人們?yōu)槭裁葱刨?lài)他們。
板書(shū)設計： 社會(huì )生活中的承諾
合同
協(xié)議
措施
……
第二課時(shí)
一、談話(huà)引入
社會(huì )因誠信而美好，人們因各種承諾得以?xún)冬F而信任它們，誠信要靠行動(dòng)來(lái)打造。板書(shū)課題，學(xué)生齊讀。
二、匯報交流上節課調查本地區人們比較信賴(lài)的產(chǎn)品和信得過(guò)的商店的情況
1.分小組匯報：
�、偎鼈�?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝唬?/p>
�、陬櫩驮谶@里買(mǎi)東西放心嗎？生意怎么樣呢？
2.從中你得到了什么啟示？
小結：一個(gè)單位、企業(yè)的生命力不僅在于質(zhì)量，而且也在于信譽(yù)。
三、品牌的由來(lái)
1.出示海爾砸冰箱事例。
小組討論：
廠(chǎng)長(cháng)為什么要砸掉冰箱，如果放任冰箱流入市場(chǎng)，會(huì )出現什么后果？邊討論邊思考：76臺不合格冰箱的冰箱銷(xiāo)毀會(huì )給廠(chǎng)家造成什么損失？如果將這批冰箱與合格冰箱一起賣(mài)掉，對廠(chǎng)家和消費者分別會(huì )帶來(lái)什么后果？降價(jià)賣(mài)掉與砸毀不合格產(chǎn)品，會(huì )對以后工廠(chǎng)打造品牌產(chǎn)品，保證產(chǎn)品信譽(yù)等帶來(lái)什么不同的影響？
全班匯報交流。
小結：
1.由于海爾冰箱重質(zhì)量、重信譽(yù)，所以才打造出海爾冰箱的品牌。
2.學(xué)生自讀教材17頁(yè)：溫州鞋業(yè)的`興衰歷程。
討論：?jiǎn)?wèn)什么兩千多雙劣質(zhì)鞋，就能毀掉溫州的信譽(yù)，而重建信譽(yù)卻需要近二十年的時(shí)間？
匯報交流：假如自己聽(tīng)說(shuō)某地生產(chǎn)假冒產(chǎn)品，愿意不愿意買(mǎi)該地的產(chǎn)品，當看到是這個(gè)地區的產(chǎn)品時(shí)，即使外觀(guān)很好，會(huì )不會(huì )買(mǎi)，為什么？學(xué)生各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
3.從海爾砸冰箱和溫州鞋業(yè)的興衰歷程中，你得到了什么啟示？
四、總結：一個(gè)單位、企業(yè)的生命力在于質(zhì)量，在于信譽(yù)。在現代社會(huì )規則制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應該時(shí)時(shí)事事以誠為本。
五、作業(yè)：調查本地區在誠信方面存在的問(wèn)題。
板書(shū)設計：
誠信要靠行動(dòng)來(lái)打造
品牌的由來(lái)
第三課時(shí)
一、談話(huà)引入
匯報本地區在誠信方面存在的問(wèn)題。要把自己的家鄉建立成誠信城市，我們應該怎么做？回歸誠信大行動(dòng)開(kāi)始了。
二、建立誠信城市的幾項措施
1.要建立誠信城市，我們應該采取哪些措施？
�、俜中〗M討論。 ②匯報交流。
2.總結出建立誠信城市的幾項措施。
3.小品表演：假如我是市長(cháng)……
三、模擬活動(dòng)：開(kāi)辦誠信商店
1.在全班競聘一名商店經(jīng)理，由經(jīng)理招聘店員。
2.創(chuàng )辦誠信商店的先決條件是什么？
�、偌偃缒闶墙�(jīng)理，你怎么保證聘用的員工講誠信呢？
�、谠鯓颖ＷC商店不進(jìn)假貨呢？
�、奂偃缟痰曩u(mài)的食品過(guò)期了，你們會(huì )怎么處理？
3.從這次活動(dòng)中，你得到了什么啟示？
四、作業(yè)：
1.開(kāi)辦誠信專(zhuān)欄：關(guān)注社會(huì )誠信問(wèn)題，從我做起，從小事做起。我們來(lái)開(kāi)辦誠信萬(wàn)里行專(zhuān)欄。
2.收集誠信有關(guān)的故事和格言。
板書(shū)設計： 回歸誠信大行動(dòng)
誠信措施：
……
第四課時(shí)
一、談話(huà)引入
我們中華民族歷來(lái)以誠信為本，有很多關(guān)于誠信的故事、格言。我們開(kāi)個(gè)故事會(huì )。
二、講與誠信有關(guān)的故事。
1、學(xué)生演講收集的誠信故事。
2、聽(tīng)了這些故事，你想到了什么？
三、寫(xiě)誠信格言
1、關(guān)于誠信的格言有許多，我們把這些格言寫(xiě)下來(lái)，看看是什么意思？
2、我們每個(gè)人都來(lái)寫(xiě)一條格言，把它作為自己的座右銘。
3、出示“以誠實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”，你怎樣理解？
四、總結
待人真誠、言而有信是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會(huì )的紐帶。要做到誠信，一方面需要個(gè)人的嚴格自律，另一方面也依靠社會(huì )的完善規范。我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的現代公民。
板書(shū)設計：
誠信故事會(huì )
誠信格言：
與朋友交，言而有信。
一言既出，駟馬難追。
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