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誠實(shí)與信任教案教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-14 14:40:47 教學(xué)設計 我要投稿

誠實(shí)與信任教案教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

誠實(shí)與信任教案教學(xué)設計

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文,角色朗讀“達電話(huà)”這部分課文。

  2.學(xué)會(huì )本課生字,并能通過(guò)聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3.通過(guò)文中具體的語(yǔ)言材料,認識誠實(shí)與信任金錢(qián)更重要的道理。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):誠實(shí)與信任教案教學(xué)設計精品

  引導學(xué)生從“打電話(huà)”這部分內容的朗讀中,認識、體會(huì )誠實(shí)與信任金錢(qián)更重要的道理。

  教學(xué)準備:文字投影、有關(guān)誠信的名言和故事

  課時(shí)安排:二課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1.正確、流利地朗讀課文

  2.學(xué)會(huì )本課生字,并能通過(guò)聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3.初步感知課文內容,理清段落。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入談話(huà)、引入新課

  1.談話(huà)

  同學(xué)們,今天老師給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《你一定要把盤(pán)子洗七遍》

 。ü适麓笠馐牵阂幻谌毡镜闹袊魧W(xué)生因不誠實(shí),偷偷少洗每個(gè)盤(pán)子的遍數,欺騙老板,多領(lǐng)工作的報酬。被發(fā)現以后,他不但被炒魷魚(yú),而且再也沒(méi)有人敢雇傭他,他的房主、學(xué)校因他的不誠實(shí)而驅趕他,讓他離開(kāi)。從此,他再遇見(jiàn)剛來(lái)日本的留學(xué)生,都會(huì )對他們說(shuō):“你一定要把盤(pán)子洗七遍”。)

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?

  2.引入新課

  是啊,誠信是多么重要!一旦失去,將難挽回。

 。ò鍟(shū)課題),今天我們一起來(lái)學(xué)習一篇有關(guān)誠信的課文,齊讀課題。

  二、初讀課文,自學(xué)字詞

  1自由朗讀課文,遇到不認識的字,看看課后的生字表。(學(xué)生讀書(shū),教師巡視)。

  2.檢查自學(xué)字詞效果。

  出示詞語(yǔ):

  單據 陌生 咔嚓 驅車(chē) 能見(jiàn)度

  歉意 故障 環(huán)顧 擱下 反光鏡

  指名讀,男生讀,女生讀,齊讀。

  3.指名分小節讀課文,糾正字音,不讀破句。

  4.再自由讀課文,把不懂的字詞、句子畫(huà)下來(lái)。(能當堂解決的.問(wèn)題解決,不能解決的留待解決)/article/

  5.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ):

  能見(jiàn)度 歉意 環(huán)顧

  6.大體說(shuō)說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事。

  7.小結:

  這節課同學(xué)們通過(guò)自己的努力,不僅讀準了生字、詞語(yǔ),理解了詞語(yǔ)的意思,而且把課文讀得正確、流利了。但我們不僅要讀通課文,還要讀懂課文,有感情地朗讀課文。

  三、描紅仿影,練習寫(xiě)字

  教師巡視指導

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1.有感情地朗讀課文。

  2.通過(guò)文中具體的語(yǔ)言材料,認識、體會(huì )誠實(shí)與信任金錢(qián)更重要的道理。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)

  單據 陌生 咔嚓 驅車(chē) 能見(jiàn)度

  歉意 故障 環(huán)顧 擱下 反光鏡

  二、精讀課文

  內容概括:這篇介紹了關(guān)于誠實(shí)與信任,誠實(shí)與信任教案教學(xué)設計精品,希望對你有幫助!

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