《聞一多先生的說(shuō)和做》的教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、知識與能力：積累語(yǔ)言，培養語(yǔ)感，提高理解和運用語(yǔ)言的能力。
2、過(guò)程與方法：反復誦讀，抓住文章記敘的主要事件，把握人物的品格和精神。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生以熱愛(ài)祖國為榮，學(xué)習聞一多嚴謹、謙遜的治學(xué)態(tài)度，言行一致的做人，做一個(gè)高尚的人。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)習聞一多嚴謹、謙遜的治學(xué)態(tài)度，言行一致的做人原則。
【教學(xué)難點(diǎn)】
品讀重要語(yǔ)句，探究體會(huì )語(yǔ)言的內蘊。
【教學(xué)方法】
自主、合作、探究性學(xué)習。
【課前準備】
收集臧克家、聞一多的.背景常識，了解他們的主要事跡和作品。
【課時(shí)安排】
一課時(shí)
【教學(xué)設計】
一、導入新課
1、我國文學(xué)史上有兩位大家：聞一多，臧克家，我們同學(xué)當中，有知道的嗎?
屏幕出示圖片學(xué)生介紹。(介紹不全的，教師可補充。)
(如：聞一多是五四運動(dòng)以來(lái)知識分子中一位杰出的人物，青年時(shí)代是新月派詩(shī)人，中年時(shí)代是舊經(jīng)典的研究學(xué)者，晚年成為青年所愛(ài)戴的，昂頭作獅子吼的民主戰士，一二一慘案后，他更英勇地投身愛(ài)國民主運動(dòng)，直到犧牲生命。)
2、今天，我們一起學(xué)習臧克家介紹老師聞一多的散文，共同探討聞一多的人生。
二、教學(xué)目標(幻燈出示)
知識與能力：反復誦讀，積累語(yǔ)言，培養語(yǔ)感，提高理解和運用語(yǔ)言的能力。
過(guò)程與方法：抓住文章記敘的主要事件，把握人物的品格和精神
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)習聞一多嚴謹、謙遜的治學(xué)態(tài)度，言行一致的做人原則。
三、積累詞語(yǔ)(幻燈出示)：
目不窺園 群蟻排衙 兀兀窮年 潛心貫注 迥乎不同 一反既往
氣沖斗牛 彌高 鍥而不舍 詩(shī)興不作 瀝盡心血
1、找到詞語(yǔ)在文中的位置，動(dòng)手把它圈畫(huà)出來(lái)。
2、指讀，說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的意思。
四、初步感知內容
1、從標題來(lái)看，本文圍繞人物的哪些方面寫(xiě)了哪些事情?
2、從中可以看出聞一多先生是個(gè)什么樣的人?
3、討論交流。
五、走進(jìn)文本，體察豐富的內心感情：
1、作為學(xué)者的聞一多先生，他是怎樣做的?
指說(shuō)板書(shū)：做了不一定說(shuō)
2、我們作為學(xué)生，從聞一多先生的治學(xué)態(tài)度中，應當學(xué)到什么?
體會(huì )交流
3、作為革命家的聞一多先生，他又是怎樣做的?
指說(shuō)板書(shū)：說(shuō)了一定做
4、在險惡的環(huán)境中，聞一多先生臨危不懼，大膽指責反動(dòng)派。作為新時(shí)代的青少年，當你面對不良行為時(shí)，你應當怎樣做呢?
自由談體會(huì )
六、品味語(yǔ)言
從文中找出你認為意味深長(cháng)的句子或優(yōu)美典雅的句子，讀一讀，品一品。
1、指讀，評價(jià)。
2、配樂(lè )朗讀。
3、小組賽讀。
七、拓展延伸
聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你平時(shí)在說(shuō)和做方面有不恰當的事嗎?學(xué)了這篇文章后，請你談?wù)劷窈笕绾未蛩阕龅酶谩?交流、指說(shuō))
師：對!言行一致這是做人最起碼的準則。你想讓自己擁有高尚的人生嗎?老師個(gè)人認為，高尚的人不僅僅能做到這些，所以，我送給大家一句話(huà)：
人生是一種追求，一種不懈的追求──崇高的理想，堅定的信念，良好的修養，高雅的情趣，寬闊的胸懷，大度的氣質(zhì)。在漫長(cháng)的人生道路上，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為芳鄰，以希望為哨兵，認準自己的目標，義無(wú)返顧勇往直前。(齊讀)
八、課堂總結
課文記敘了聞一多先生的主要事跡，表現了他鉆探寶藏的治學(xué)精神和疾惡如仇為祖國安危而英勇獻身的凜然正氣和高尚情操。作者的語(yǔ)言富有詩(shī)意，飽含激情值得我們學(xué)習，聞一多先生的治學(xué)態(tài)度和革命精神更值得我們學(xué)習!
九、布置作業(yè)：
1、摘抄文中你喜歡的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由。
2、聞一多先生的事跡很多，試為本文補充一兩個(gè)事例。
【《聞一多先生的說(shuō)和做》的教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《聞一多先生的說(shuō)和做》教學(xué)設計10-20
《聞一多先生的說(shuō)和做》的教學(xué)設計范文07-03
聞一多先生的說(shuō)和做的教學(xué)設計范文04-16
關(guān)于《聞一多先生的說(shuō)和做》教學(xué)設計范文07-03
課文《聞一多先生的說(shuō)和做》教學(xué)設計范文07-03