語(yǔ)文教學(xué)設計：識字

　　教學(xué)目標：

　　1．通過(guò)本課學(xué)習，了解春天給一些景物帶來(lái)的變化，認識春天的特征，從而激發(fā)學(xué)生對大自然的`熱愛(ài)之情。

　　2．認識“萬(wàn)、復”等13個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)“萬(wàn)、丁”等5個(gè)字。

　　3.朗讀詞串，積累詞匯。留心觀(guān)察周?chē)�事物，豐富自己的見(jiàn)聞和感受。

　　教學(xué)重點(diǎn)：主動(dòng)識字，把識字和看圖、學(xué)詞結合起來(lái)，和生活結合起來(lái)。

　　教學(xué)難點(diǎn)： 字在田字格中擺放美觀(guān)、工整。

　　教學(xué)用具：電腦、課件、實(shí)物投影、帶田字格黑板

　　教學(xué)準備：錄音（流水聲、鳥(niǎo)叫聲）、根據課文內容制作的多媒體

　　課件（春天美景）、課文詞語(yǔ)卡片、課文插圖放大

　　本課安排一課時(shí)。

　　教學(xué)主要步驟：

　　一． 創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣

　　1.（錄音：潺潺水聲，鳥(niǎo)兒鳴叫漸起的《春之聲》）天氣漸漸地暖和了，小溪“丁冬”、“丁冬”唱起了歌兒，空中能看見(jiàn)小燕子快樂(lè )的飛翔，這是什么季節到了？

　�。ò鍟�(shū)：春天）

　　2．是啊，春姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊，她給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機。春姑娘在熱情地邀請我們呢�。ǔ鍪荆捍禾靵�(lái)了！快讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧�。�

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