《介紹一種物品》教學(xué)設計

　　單位：

　　內容:

　　教學(xué)目標

　　1、運用本單元學(xué)習的列數字、打比方、舉例子、作比較、等說(shuō)明方法學(xué)寫(xiě)一篇說(shuō)明文，

　　2、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。

　　3、按說(shuō)明文的一定順序寫(xiě)作，將說(shuō)明文的表達方法恰當運用到習作中去，使學(xué)生在習作實(shí)踐中不斷提高表達能力，受到熱愛(ài)科學(xué)的教育，陶冶熱愛(ài)生活的情趣。

　　教學(xué)習作重點(diǎn)

　　按說(shuō)明文的一定順序把特點(diǎn)、用途、好處、使用方法、生活習性等介紹清楚。

　　課前準備

　　每人準備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有產(chǎn)品說(shuō)

　　明書(shū)也可以帶來(lái)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng )設情景，激發(fā)興趣

　　師：我們這單元學(xué)習的是什么體裁的課文��？

　　生：說(shuō)明文！

　　師：說(shuō)明文有哪些說(shuō)明方法？那些地方值得你借鑒呢？

　　師：說(shuō)明文是一種說(shuō)明性很強的文章，比如我們剛學(xué)習的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說(shuō)明、介紹某種事物。今天我們來(lái)學(xué)習一下怎么寫(xiě)說(shuō)明文。

　　二、習作指導

　　1、回憶一下說(shuō)明文和一般的記敘性文章有什么不同？（記敘文是以敘述為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要類(lèi)容的一種文體。說(shuō)明文一般介紹事物的形狀、構造、類(lèi)別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。）

　　2、師：首先你要向別人說(shuō)明你要介紹的'是什么事物，它可以是？

　　生自由回答：家用電器、玩具、水果、蔬菜等等的東西。

　　3、師：首先不管你介紹什么，要把他們的特點(diǎn)介紹出來(lái)，比如文具有什么？玩具呢？男生喜歡的玩具有變形金剛，女生喜歡的有什么？布娃娃？

　　師：講到玩具每個(gè)人都很興奮。確定了我們要寫(xiě)的東西后，然后用到我們學(xué)過(guò)的方法，有哪些？（生答：下定義、舉例子、列數字、打比方、分類(lèi)別、作比較）

　　4、師：如果你選擇的是文具，那你要怎么寫(xiě)？例如鉛筆盒，它看起來(lái)不起眼，確實(shí)文具中最有內涵的。（教師拿起一個(gè)鉛筆盒向大家展示）

　　5、我們可以從他的外形特點(diǎn)，使用方法來(lái)寫(xiě)。

　　長(cháng)有多長(cháng)？高有多高？寬有多寬？然后介紹它的顏色，打開(kāi)來(lái)，我們可以介紹一下它的功能。

　　6、師：假如是家用電器的話(huà)，我們經(jīng)常接觸的又有什么？（學(xué)生回答：洗衣機、冰箱??） 首先我們要先介紹它的外形，比如微波爐，“媽媽給我家買(mǎi)了一個(gè)格蘭仕的微波爐，它??”

　　7、（接下來(lái)，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫(xiě)法）

　　三、師生合作，探索表達方法

　　1、交流網(wǎng)上、作文書(shū)上、教科書(shū)中同類(lèi)文章的表達方法（開(kāi)頭、結尾、精彩片斷、說(shuō)明方法）。例文：a、我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫(xiě)著(zhù)“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫(huà)了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光；球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，像一面鏡子，更像一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

　　b、我最喜歡吃的蔬菜是西紅柿。

　　2、你準備從哪些方面介紹物品，用上哪些說(shuō)明方法？（如外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等突出的特點(diǎn)，用數字、舉例、對比、打比方、生動(dòng)描寫(xiě)等方法，具體描述物品特點(diǎn)。）

　　3、說(shuō)說(shuō)自己文章的開(kāi)頭、結尾及寫(xiě)作思路

　　四、確定習作內容

　　1、默讀本次習作的要求，和同學(xué)交流一下。

　　2、確定習作內容擬提綱

　　五、相互修改，完善習作

　　六、總結：

　　俗話(huà)說(shuō)：“玉越琢越美，文越改越精�！焙梦恼露际欠磸透某鰜�(lái)的，你有信心把自己的習作改得更完美些嗎？下節課我們繼續寫(xiě)作。

　　七、板書(shū)

　�。ˋ、出事寫(xiě)有習作要求的小黑板）

　　1、運用本單元學(xué)習的列數字、打比方、舉例子、作比較、等說(shuō)明方法學(xué)寫(xiě)一篇說(shuō)明文，

　　2、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。

　　3、按說(shuō)明文的一定順序寫(xiě)作，將說(shuō)明文的表達方法恰當運用到習作中去，使學(xué)生在習作實(shí)踐中不斷提高表達能力，受到熱愛(ài)科學(xué)的教育，陶冶熱愛(ài)生活的情趣。

　　B、寫(xiě)一物品

　　1、按一定順序寫(xiě)，并用上相應的說(shuō)明方法。

　　2、表達喜愛(ài)之情。

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