一年級上冊《北風(fēng)和小魚(yú)》教學(xué)設計
課時(shí)目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、在田字格中正確書(shū)寫(xiě)漢字。
教學(xué)過(guò)程：
一﹑復習導入
1、『出示』不帶注音的生詞。
和 顏色 都 浮出 水面 一口 鵝毛大雪 河水 知道 梧桐
復習字詞，開(kāi)火車(chē)讀，正音。
2、指導讀課文。
3、分角色朗讀，在熟讀的.基礎上練習背誦。
指導讀課文，背誦課文。
二﹑學(xué)習生字
1、『出示』生字卡片 ，集體認讀。
我的十分鐘：
2、自己看筆順，在紅字中自己練寫(xiě)。
3、四人一組檢查，看有沒(méi)有記住筆順。
書(shū)空“出”的筆順。
4、說(shuō)說(shuō)你是怎么記這些字的。四人小組討論。
5、師提醒：和：第一筆是短撇，第四筆是長(cháng)撇，右邊的“口”與“知”的“口”都要注意下面要收縮，呈倒梯形。
自主練習
6、描紅，完成《習字》
板書(shū)設計: 11 北風(fēng) 和 小魚(yú)
呼呼地吹 水底游戲
智慧瞬間:
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