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二年級語(yǔ)文上冊《陽(yáng)光》第一課時(shí)教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-12 17:40:55 教學(xué)設計 我要投稿

二年級語(yǔ)文上冊《陽(yáng)光》第一課時(shí)教學(xué)設計

  一、教學(xué)目標

二年級語(yǔ)文上冊《陽(yáng)光》第一課時(shí)教學(xué)設計

  1、認識10個(gè)生字和一個(gè)多音字。

  2、自主積累詞匯。

  3、能夠正確地流利地朗讀課文,背誦最后一個(gè)自然段。

  4、了解內容,教育學(xué)生要學(xué)習佳子孝敬老人,關(guān)心家人,心中充滿(mǎn)愛(ài)。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、認識10個(gè)生字和一個(gè)多音字。

  2、通過(guò)讀課文,感受大自然的美好和陽(yáng)光的可愛(ài)。學(xué)習佳子孝敬老人。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  理解課文最后一段奶奶的話(huà)的意思。

  四、教具準備

  課件,字詞卡片。

  五、教學(xué)過(guò)程

  1、初讀課文。

  (1)導入。教師板書(shū)課題,問(wèn)學(xué)生:你們喜歡陽(yáng)光嗎?為什么。這篇課文中所寫(xiě)的'是什么季節,什么時(shí)候的陽(yáng)光?由此引出了一個(gè)什么故事呢?

  (2)自讀課文。要求學(xué)生讀準字音,不認識的字要借助漢語(yǔ)拼音多讀幾遍。讀后標出自然段的序號。

  2、學(xué)習課文1---3自然段。

  (1)請同學(xué)們小聲讀1---3自然段,體會(huì )佳子當時(shí)的心情是什么樣的。

  (2)第三自然段中是怎樣描寫(xiě)大自然的?請同學(xué)再讀課文。

  3、看本課插圖,進(jìn)一步體會(huì )大自然的美麗。

  (1)請一個(gè)同學(xué)讀1---3自然段,大家看圖聽(tīng)讀。

  (2)練習把句子說(shuō)具體?磮D真空。

  (1)練想象練語(yǔ)言。

  說(shuō)說(shuō)圖上還有什么美麗的景色。

  4、學(xué)習課文4---8自然段。

  (1)佳子是怎么想到要把陽(yáng)光送給奶奶的呢?請同學(xué)們自讀第4、5、6自然段,用線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

  (2)再請一個(gè)同學(xué)讀第5、6自然段。

  5、總結全文。

  6、拓展延伸。

  7、作業(yè)。

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