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《用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界一》教案教學(xué)設計課件

時(shí)間:2021-06-10 20:14:30 教學(xué)課件 我要投稿

《用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界一》教案教學(xué)設計課件

  【教學(xué)目標】

《用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界一》教案教學(xué)設計課件

  科學(xué)概念:洋蔥表皮是由細胞構成的

  過(guò)程與方法:

  1、 學(xué)習制作洋蔥表皮玻片標本。

  2、 使用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮,用圖畫(huà)記錄觀(guān)察到的洋蔥表皮細胞。

  3、 對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān):

  1、 認識到細致觀(guān)察、詳盡記錄是重要的

  2、 發(fā)展觀(guān)察生物標本、研究生物標本的興趣。

  3、 懂得由于觀(guān)察工具的改進(jìn),人們才能觀(guān)察到許多自然界的秘密

  【教學(xué)重點(diǎn)】用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細胞

  【教學(xué)難點(diǎn)】正確使用顯微鏡

  【教學(xué)準備】分組實(shí)驗材料:洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、顯微鏡、放大鏡。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話(huà)導入

  師:這是一個(gè)洋蔥,如果從它的內表皮上揭下一塊,你能看到些什么?如果用上放大鏡又能看到些什么?如果用上顯微鏡又能看到些什么?

  二、制作洋蔥表皮玻片標本

  師:為了能更好地觀(guān)察它,首先我們要制作一個(gè)玻片標本。(師演示)

  1) 在一個(gè)干凈的玻璃載片中間滴一滴清水

  2) 用鑷子把取下的洋蔥表皮放到栽玻片的水滴中央,注意標本要平展開(kāi),不能折疊。

  3) 用蓋玻片(或另一個(gè)玻璃載片)傾斜著(zhù)蓋到標本上面,放蓋玻片時(shí),先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡。

  4) 從標本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒,并把玻片微微傾斜,再用吸水紙吸掉多余的水。

  2、學(xué)生以組為單位制作玻片標本

  用肉眼和放大鏡觀(guān)察洋蔥表皮

  1、先用肉眼觀(guān)察洋蔥表皮,將看到的畫(huà)在科學(xué)記錄本上(或書(shū)上13頁(yè))

  2、材料員發(fā)給每位同學(xué)放大鏡,大家用放大鏡觀(guān)察洋蔥表皮將看到的畫(huà)到科學(xué)記錄本或書(shū)上。

  3、交流用肉眼和放大鏡觀(guān)察到的.有何不同。

  用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮

  1、 師:如果我們將洋蔥表皮的玻片標本放到顯微鏡下觀(guān)察,又會(huì )有什么新的發(fā)現呢?

  2、 師出示顯微鏡,介紹各部分的名稱(chēng)、功能及使用方法(如果學(xué)生五年級時(shí)已使用過(guò),也可叫學(xué)生介紹老師指導更正,具體內容見(jiàn)13頁(yè))

  3、 每2人一個(gè)顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮,不會(huì )使用的同學(xué)可根據13頁(yè)的提示進(jìn)行操作。每組的材料員監督大家進(jìn)行規范的操作,對不規范操作且不改正的同學(xué)取消其使用資格。同樣將顯微鏡下的發(fā)現畫(huà)到科學(xué)記錄本或書(shū)上。

  4、 交流我們在顯微鏡下的發(fā)現

 。ㄑ笫[表皮由一個(gè)個(gè)比較規則的多邊形組成。洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結構,是洋蔥的細胞。閱讀12頁(yè)的資料,了解胡克發(fā)現細胞的故事。讓學(xué)生談?wù)剬毎恼J識。)

  課外作業(yè)

  查找資料:細胞的作用

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