小學(xué)教學(xué)課件-中解決問(wèn)題環(huán)節
教學(xué)內容：
課本72-73頁(yè)
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì )列式解答求一個(gè)數比另一個(gè)數多幾、少幾的問(wèn)題，并進(jìn)一步培養學(xué)生的計算能力。
2、通過(guò)操作，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
3、初步培養分析推理能力。
教具、學(xué)具準備：掛圖
教學(xué)設計：
一、組織教學(xué)，創(chuàng )設情境：
1、請小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)，老師拍了幾下？小朋友學(xué)老師的樣子，拍6下。
根據剛才拍的，請你提出一個(gè)數學(xué)問(wèn)題嗎？
�。ㄎ覀儽壤蠋煻嗯牧藥紫�？）
你知道嗎？（我們比老師多拍了2下，因為6比4多2，列式：6-4=2
老師和小朋友一共拍了幾下？6+4=10）
小朋友提的'問(wèn)題都很好，今天我們就來(lái)研究第一和第二種情況。
2、擺一擺：
請小朋友第一行擺5個(gè)圓，第二行擺5個(gè)三角形。擺完后，你看到了什么？想說(shuō)什么？
�。▓A和三角形同樣多。）
3、請小朋友繼續擺，第一行5個(gè)圓，第二行擺7個(gè)三角形，看著(zhù)你擺的圖，誰(shuí)能提出問(wèn)題？
4、今天我們就來(lái)進(jìn)一步學(xué)習這種求一個(gè)數比另一個(gè)數多幾、少幾的問(wèn)題。（板書(shū)課題：求一個(gè)數比另一個(gè)數多幾、少幾，學(xué)生齊讀。）
二、練習：看誰(shuí)算得又對又快P74 第4題
三、小結：這節課學(xué)了什么？
【小學(xué)教學(xué)課件-中解決問(wèn)題環(huán)節】相關(guān)文章：
小學(xué)體育教學(xué)教案課件04-11
小學(xué)體育籃球教學(xué)課件04-11
小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)課件04-22
小學(xué)體育跳繩教學(xué)課件04-05