毛筆字入門(mén)教學(xué)課件

　　下面是小編收集整理的毛筆字入門(mén)教學(xué)課件，希望對您有所幫助!如果你覺(jué)得不錯的話(huà),歡迎分享!

　　教學(xué)目標：

　　1.引導學(xué)生掌握全包圍結構的字的寫(xiě)法，能把字寫(xiě)得端正、勻稱(chēng)、美觀(guān)，注意被包圍部分和外框的協(xié)調搭配。

　　2.通過(guò)分析全包圍結構字的規律，培養學(xué)生的觀(guān)察、分析和模仿能力，提高寫(xiě)字水平。

　　3.培養學(xué)生對書(shū)法運筆之美和結構之美的審美能力，激發(fā)對書(shū)法的喜愛(ài)，體會(huì )其博大精深。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握全包圍字的寫(xiě)法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　把字寫(xiě)得端正、勻稱(chēng)、美觀(guān)，搭配協(xié)調。

　　教學(xué)準備：

　　課件、文房四寶

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1.復習基本筆畫(huà)

　　在上課前，我們先復習這樣幾個(gè)基本筆畫(huà)，出示：橫、豎、橫折，生練習，師巡視，發(fā)現寫(xiě)得好的學(xué)生、坐姿好的學(xué)生相機表?yè)P。

　　猜謎語(yǔ)：四四方方一座城，里面有民也有兵，民兵早已離城去，只剩大人在城中。謎底：因

　　2.揭示課題

　　今天我們要學(xué)些這樣幾個(gè)字：

　　出示例字：目 且 因

　　師：它們都是什么結構的`字?(全包圍)

　　揭題：今天我們一起學(xué)習全包圍結構的字的寫(xiě)法。齊讀課題：全包圍結構

　　3.教學(xué)“目”字

　　出示：目

　　指導觀(guān)察：“目”字是什么形狀的?(課件閃爍：長(cháng)方型)字形窄長(cháng)

　　怎樣才能做到窄長(cháng)?橫短豎長(cháng)

　　還要注意什么?橫畫(huà)間距均勻

　　師小結：目，兩豎長(cháng)而直，橫畫(huà)要等距。師范寫(xiě)。

　　生練寫(xiě)兩個(gè)。

　　評價(jià)：字形、兩豎、橫折

　　生再次臨寫(xiě)“目”。

　　4.教學(xué)“且”

　　出示：目 且

　　生觀(guān)察：兩個(gè)字有什么共同點(diǎn)?不同點(diǎn)在哪里?

　　共同點(diǎn)：前面四畫(huà)基本相同，最后一筆不同，且的末橫要長(cháng)。

　　生自主練寫(xiě)，師評價(jià)。生再次練習。

　　小結：目、且字的字形都比較窄長(cháng)，還有這些字也是這種長(cháng)方型，在書(shū)寫(xiě)時(shí)兩豎要豎直。(課件出示：日、直，演示：兩豎直)

　　5.教學(xué)“因”

　　觀(guān)察：目 因

　　討論：兩個(gè)字有什么相同點(diǎn)?不同點(diǎn)?

　　小結：目是長(cháng)方型，因是大方型(課件閃爍)

　　怎樣寫(xiě)好因?

　　生觀(guān)察，起筆要靠左，橫畫(huà)稍長(cháng)，左右兩豎要直，里面的“大”靠左，靠上。

　　師范寫(xiě)。

　　生練寫(xiě)2個(gè)，同桌評價(jià)。

　　6.總結延伸：囚、困、國

　　這些都是大方型的字，同學(xué)們要想把這些字寫(xiě)得美觀(guān)，我們還需要注意以下幾點(diǎn)。

　　(1) 兩豎書(shū)寫(xiě)時(shí)一般右邊比左邊長(cháng)

　　(2) 大口框的字，左上一般不封口，中間的橫一般寫(xiě)短橫。

　　7.課堂小結：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了兩種全包圍結構的字，一種是長(cháng)方型，一種是大方型，在書(shū)寫(xiě)這兩種全包圍結構的字時(shí)，我們要將左右兩豎寫(xiě)直，注意里面的部分寫(xiě)勻稱(chēng)，這樣就能將字寫(xiě)美觀(guān)。希望大家課后勤加練習，爭取成為小小書(shū)法家。

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