計算機認識教學(xué)課件
本課是計算機技術(shù)的啟蒙知識，主要介紹了計算機的主要組成部件、計算機的啟動(dòng)和關(guān)閉、鼠標使用方法。教學(xué)中要注意小學(xué)生的心理特點(diǎn)，努力使枯燥的基本技能訓練趣味化，使學(xué)生盡快熟練地正確使用鼠標。以下是小編為您搜集整理提供到的計算機認識教學(xué)課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習！
計算機認識教學(xué)課件
【教學(xué)目標】
認知目標：
·了解計算機的基本組成，認識計算機主要部件的作用
·掌握開(kāi)關(guān)機的正確方法
·掌握鼠標單擊和滑動(dòng)基本操作
·對Window桌面有初步的感性認識
情感目標：
·意識到正確開(kāi)關(guān)機的重要性
·意識到有效利用計算機必須養成良好的應用習慣
【教學(xué)內容】
·計算機的組成
·開(kāi)機操作
·鼠標單擊操作
·關(guān)機操作
【教學(xué)難點(diǎn)】
·計算機的正確開(kāi)關(guān)機的操作順序
·鼠標單擊操作
【教材分析與教學(xué)建議】
本課是計算機技術(shù)的啟蒙知識，主要介紹了計算機的主要組成部件、計算機的`啟動(dòng)和關(guān)閉、鼠標使用方法。教學(xué)中要注意小學(xué)生的心理特點(diǎn)，努力使枯燥的基本技能訓練趣味化，使學(xué)生盡快熟練地正確使用鼠標。
本課需要學(xué)生進(jìn)行大量的操作練習，因此上課時(shí)應再次重申機房規則，并在教學(xué)中強調正確開(kāi)、關(guān)機的重要性。
關(guān)于計算機的組成部件，教材以圖文并茂的形式介紹了主機、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標以及音箱等。掌握計算機的各組成部分是正確使用計算機和后續學(xué)習的基礎，建議在教學(xué)中增加“光驅”的介紹，并適當組織游戲強化學(xué)生的認知效果。
正常啟動(dòng)Windows系統后，學(xué)生由于好奇，一般都會(huì )試探地做出移動(dòng)、單擊鼠標的動(dòng)作。根據學(xué)生的這種認知特性，教材在這里適時(shí)地安排了鼠標操作方面的內容。為了給學(xué)生充分的實(shí)踐機會(huì )，可以在教學(xué)中通過(guò)各類(lèi)練習或游戲（如教材后的練習題）強調鼠標“拖動(dòng)”和“單擊”的操作。
【教學(xué)方法和手段】
先通過(guò)游戲的形式讓學(xué)生熟悉計算機的基本組成部件，以理解教師的一些指導用語(yǔ)；然后通過(guò)示范講解的方式讓學(xué)生快速掌握開(kāi)機、鼠標單擊操作、關(guān)機的基本方法；同時(shí)提供一些練習以鞏固習得技能。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入
師：上節課，我們認識了計算機，而且知道了計算機本領(lǐng)很大。在現代社會(huì )中，計算機無(wú)處不在，它改變著(zhù)人們的生活和工作方式。今天，我們就來(lái)學(xué)習計算機基本組成，正式開(kāi)始接觸計算機。
二、計算機的組成
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師：但是在我們接觸計算機之前，先了解一下計算機都由哪些部分組成。
�。ㄒ远嗝襟w課件和實(shí)際設備輔助講解）
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師：老師已經(jīng)把計算機的組成介紹給大家了，現在就讓我們來(lái)玩一個(gè)開(kāi)火車(chē)游戲，小朋友要說(shuō)出老師指的是計算機的哪個(gè)部件。好，我們現在開(kāi)始！
�。ㄒ砸涣袨橐粋�(gè)小組，讓各小組學(xué)生順序回答部件的名稱(chēng)。對回答流暢的小組，讓全班同學(xué)擊掌鼓勵。如果發(fā)現學(xué)生對各部件掌握得不是很好，就讓相鄰小組學(xué)生充當提問(wèn)教師，全班同學(xué)做裁判，以進(jìn)一步鞏固學(xué)生對計算機組成部件的認識；如果發(fā)現學(xué)生已經(jīng)掌握得較好，則用一些其他外型的計算機如筆記本和掌上型計算機來(lái)提問(wèn)學(xué)生。）
三、開(kāi)機操作
師：好了，現在是時(shí)候讓計算機來(lái)認識我們了�？墒谴蠹仪懊娴挠嬎銠C現在還沒(méi)有啟動(dòng)，也就是說(shuō)，還沒(méi)有開(kāi)機呢，所以我們從顯示器上看不到任何東西。怎么辦呢？大家注意看老師的操作！
�。ㄟ呏v解邊操作）
師：第一步是讓計算機“睜開(kāi)眼睛”，辦法就是按下顯示器電源開(kāi)關(guān)，接通顯示器的電源；（同時(shí)提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化）
第二步是讓計算機的“大腦”開(kāi)動(dòng)起來(lái)，辦法就是按下主機箱的電源開(kāi)關(guān)，接通主機箱的電源。（同時(shí)提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化）
�。▽W(xué)生操作）
師：計算機“睜開(kāi)了眼睛”，而且開(kāi)動(dòng)了“大腦”，這個(gè)時(shí)候我們看到了什么？
�。ㄒ龑W(xué)生關(guān)注Windows 2000 professional的用戶(hù)登錄界面）
師：這是計算機想認識你的第一步。
�。ㄒ龑W(xué)生輸入用戶(hù)名和密碼，并敲入鍵盤(pán)上的回車(chē)鍵。）
�。ń處熞龑W(xué)生總結開(kāi)機步驟）
四、鼠標滑動(dòng)和單擊操作
師（邊講解邊演示）：開(kāi)機后，大家會(huì )看到計算機的“桌面”。桌面上有什么呢？
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師（邊講解邊演示）：桌面上有很多下面有文字的圖案，叫做圖標。在桌面底部有一個(gè)長(cháng)條，是任務(wù)欄。任務(wù)欄左邊有個(gè)開(kāi)始按鈕。另外，桌面上還有一個(gè)箭頭形狀，我們叫它“鼠標指針”。這個(gè)指針的位置可以用鼠標來(lái)控制它。鼠標是我們與計算機進(jìn)行交流的重要設備，通常有左鍵和右鍵。正確的使用鼠標方式是：食指放在左鍵上，中指放在右鍵上，大拇指、無(wú)名指和小拇指握住鼠標。請大家用正確的方式握住鼠標，然后讓它在電腦桌上滑動(dòng)，看看計算機的屏幕上有什么變化？
�。▽W(xué)生練習，教師巡視，糾正錯誤的鼠標使用方式）
師（邊講解邊演示）：將鼠標指針移到“開(kāi)始按鈕”上，按一下左鍵后，立即松開(kāi)，看看有什么變化？鼠標單擊就表示按一下鼠標左鍵。
�。ㄟ\行Windows 2000 professional附件的計算器應用程序，練習單擊操作）
操作步驟
�。�1）單擊“開(kāi)始”按鈕，彈出“開(kāi)始”菜單；
�。�2）單擊菜單中的“程序”選項，彈出程序子菜單；
�。�3）單擊子菜單中的“附件”選項，彈出附件子菜單；
�。�4）單擊子菜單中的“計算器”選項，彈出如圖所示的計算器窗口。
�。�5）出一套簡(jiǎn)單的四則運算試卷，讓同學(xué)們來(lái)比一比，“看誰(shuí)算得快”。
五、關(guān)機操作
師：剛剛的游戲很熱烈，同學(xué)們表現都不錯。不過(guò)，計算機也累了，應該讓它休息一下了。怎么讓計算機休息呢？大家注意看老師的操作！
師（邊講解邊操作）：
第一步單擊“開(kāi)始按鈕”，彈出“開(kāi)始”菜單；
第二步單擊“開(kāi)始”菜單中“關(guān)機”選項；
第三步單擊“關(guān)閉Windows”對話(huà)框里的“確定”按鈕
第四步計算機自動(dòng)切斷主機電源；
第五步切斷顯示器電源（提醒學(xué)生：關(guān)機時(shí)一定記住最后關(guān)掉顯示器，千萬(wàn)不要讓計算機“睜著(zhù)眼睛”休息）。
�。▽W(xué)生練習關(guān)機操作，教師巡視指導）
六、正確開(kāi)關(guān)機的重要性
�。ń處熞龑W(xué)生回憶開(kāi)關(guān)機的步驟，并提醒學(xué)生開(kāi)關(guān)機的一些重要注意事項。）
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