《一夜的工作》的教學(xué)課件
《一夜的工作》這篇課文讓我們從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。 以下是《一夜的工作》的教學(xué)課件，歡迎閱覽!
周恩來(lái)同志是黨和國家的卓越領(lǐng)導人，是中國人民解放軍的創(chuàng )始人之一。新中國成立之后，擔任政府總理，為中國革命和建設日理萬(wàn)機，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻了自己的一生。他高尚的品質(zhì)，贏(yíng)得了全國人民乃至全世界人民的崇敬和愛(ài)戴。
預習課文
讀讀課文，把你感受最深的語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)。從課文敘述的事情中你有什么感受，在旁邊空白處寫(xiě)一寫(xiě)。再想想，課文最后兩個(gè)自然段表達了怎樣的思想感情。
邊讀邊思考
1、周總理晚上怎么工作的?“我”所看到的周總理的生活是怎樣的?
2、回家路上“我”是怎么想的?
3、文中哪一段重點(diǎn)描寫(xiě)出周總理的工作勞苦和生活簡(jiǎn)樸?
哪些句子寫(xiě)出總理工作的“勞苦”，請用“——”畫(huà)出，并在感受最深的句子旁邊寫(xiě)上你的感受。
他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。夜很靜，經(jīng)過(guò)相當長(cháng)的時(shí)間總理才審閱完，把稿子交給了我。
辯一辯
花生米并不多，可以數得清顆數，好像并沒(méi)有因為多了一個(gè)人而增加了分量。
請辯一辯：花生米有沒(méi)有增多?
比較下面兩個(gè)句子:
1.花生米并不多,可以數得清顆數,好像并沒(méi)有因為多了一個(gè)人而增加了分量.
2.花生米并不多,可以數得清顆數, 并沒(méi)有因為多了一個(gè)人而增加了分量.
在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對自己說(shuō)：“這就是我們新中國的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸!”
我想高聲對全世界說(shuō)，好像全世界都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見(jiàn)他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這 樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎?”
學(xué)完了這篇文章 ,你有什話(huà)要對總理說(shuō)請寫(xiě)在插圖旁。
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