動(dòng)物作文教學(xué)課件
教學(xué)內容：
小學(xué)語(yǔ)文S版三年級下冊語(yǔ)文百花園二筆下生輝“寫(xiě)我喜歡的一種小動(dòng)物”。 教學(xué)目標：
1、選擇自己喜歡的一個(gè)小動(dòng)物，可以寫(xiě)它的外形、生活習性等特點(diǎn)。
2、按一定的順序寫(xiě)并運用恰當的修辭手法。
3、要寫(xiě)出你對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
怎樣歸納整理資料。
教學(xué)準備：
1、進(jìn)一步豐富補充口語(yǔ)交際時(shí)準備的`材料。
2、再搜集整理自己喜歡的動(dòng)物的資料。（或評選的班上十大動(dòng)物明星的資料。）
3、教師提供部分內容。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
1、出示：動(dòng)物小檔案的圖片
2、我們怎么填寫(xiě)好這份檔案呢？
二、小組討論，全班交流。
1、分組討論，怎么填寫(xiě)。
2、分組展示，全班評議。
�。�1）評議要求：
填寫(xiě)清楚；能通過(guò)檔案看出這種動(dòng)物的特點(diǎn)，使人了解這種動(dòng)物；語(yǔ)言清楚明白；內容比較具體。
�。�2）展示學(xué)生做好的動(dòng)物小檔案。
三、出示筆下生輝，明確要求
1、你最喜歡哪種動(dòng)物，你想從幾方面介紹？
外形（形狀、色彩、大小、體態(tài)、叫聲等）
生活習性（吃、住、玩、喜好、性格等）
特有技能
有關(guān)它的傳說(shuō)
2、可以抓一方面介紹，還可以把幾方面結合起來(lái)介紹。
3、出示描寫(xiě)動(dòng)物性格、動(dòng)作、心理活動(dòng)的詞語(yǔ)。
四、欣賞佳作，歸納提綱
寫(xiě)作提綱：
第一、要對我們所寫(xiě)的動(dòng)物進(jìn)行仔細的觀(guān)察。
第二、要寫(xiě)好所寫(xiě)動(dòng)
物的外形特點(diǎn)。
第三、要寫(xiě)出小動(dòng)物的生活習性。
第四、要寫(xiě)出你對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
1、外形（按順序，可以從上到下，從下到上，從整體到局部，從分敘到歸納）
2、性格（直接描寫(xiě)或舉例說(shuō)明）
3、生活習慣（吃食、嬉戲、休息……）
4、你們之間的故事（選印象最深的）
5、結尾
五、確立題目、自由寫(xiě)作
板書(shū)設計： 我喜歡的小動(dòng)物 抓住特點(diǎn)
觀(guān)察 外形 簡(jiǎn)說(shuō) 小動(dòng)物
詳寫(xiě)
生活習性 我與動(dòng)物間的趣事3
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