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中國舞教學(xué)課件

時(shí)間:2021-03-25 09:31:47 教學(xué)課件 我要投稿

中國舞教學(xué)課件

  中國舞教學(xué)課件

  一、指導思想:

中國舞教學(xué)課件

  舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉,組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現手段,表達人們的思想感情,反映社會(huì )生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節奏和表情。舞蹈作為教育的內容和手段,不僅可以培養教育對象具有健美的身體姿態(tài),培養動(dòng)作的協(xié)調性、節奏感,而且可以抒發(fā)和表達感情,加強相互交往,美化生活,培養良好的道德品質(zhì)。

  二、 教學(xué)任務(wù):

  1、 通過(guò)舞蹈基本知識的講授和教學(xué),使學(xué)生初步了解舞蹈基礎理論,常用術(shù)語(yǔ),并能在舞蹈學(xué)習實(shí)踐中應用。

  2、 舞蹈基訓部分,即對學(xué)員進(jìn)行基本能力的訓練,如:發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,訓練關(guān)節的柔軟性,控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩定性,以及跳、轉、翻等各種技巧。本學(xué)期舞蹈基訓主要是中國古典的基本手型、腳型、手位、腳位以及手臂的基本姿態(tài)。

  教學(xué)目的:

  1)在基訓中運用呼吸,以更好地訓練學(xué)生軟開(kāi)度。

  2)學(xué)習舞姿組合《大海啊,故鄉》(A)讓學(xué)生體會(huì )呼吸對舞蹈動(dòng)作的修飾作用。

  教學(xué)重難點(diǎn):呼吸與動(dòng)作的協(xié)調配合。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué),導入新課,授新課。1.舞蹈是以肢體語(yǔ)言塑造藝術(shù)形象的一種表現美的藝術(shù)。俗話(huà)說(shuō):“一戳一站一伸手,便知有沒(méi)有”,所謂“有沒(méi)有”是指舞蹈有沒(méi)有藝術(shù)性和規范性,今天我們來(lái)學(xué)習影響舞蹈藝術(shù)性和規范性的重要因素——呼吸。舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸,后者平穩均勻,而前者是有彈性,有韻律,有節奏的,有時(shí)長(cháng),有時(shí)短,有時(shí)平穩,如何掌握運用呢?是一個(gè)堅持不懈的訓練過(guò)程,現在讓我們在壓腿組合中初步體會(huì )一下在基訓中如何運用呼吸。

  2.把桿組合《壓腿》。

  預備:45度面對把桿單手扶把,單背手,小八字腳位。

  前壓腿:動(dòng)力腿外開(kāi),雙腿繃直,身體正對,脊柱拉直,肩線(xiàn)與動(dòng)力腿成90度,前壓時(shí)以胯為軸心,上體保持平直,向動(dòng)力腿折疊。用前額觸腳背。

  旁壓腿:在前壓腿的基礎上,換手扶把,轉體180度,身體與兩腿成一個(gè)水平面。旁壓時(shí),以胯為軸心,上體保持平直,向動(dòng)力腿折疊。用耳觸腳背。

  體會(huì )運用呼吸:壓、呼氣;立、吸氣(反復練習、體會(huì ))。

  作用:身體線(xiàn)條更易拉長(cháng),動(dòng)作具有彈性,避免了僵硬和拉傷肌肉,提高了動(dòng)作質(zhì)量,更有利于軟開(kāi)度的練習。

  3.呼吸在舞蹈表演中同樣起著(zhù)巨大的作用。它使我們的動(dòng)作更具有了延伸感、韻律感,更富有藝術(shù)表現力,下面學(xué)習的舞蹈組合《大海啊,故鄉》會(huì )讓大家學(xué)習到舞蹈表演中如何運用呼吸。

  1)身體的呼吸(吸氣時(shí)身體拉長(cháng)展開(kāi),呼氣時(shí)身體收斂?jì)群?/p>

  2)頭的呼吸(指頭時(shí)吸氣,低頭時(shí)呼氣,轉頭時(shí)先吸后呼)。

  3)手臂的呼吸(手臂波浪時(shí)以肩為軸,肘、腕依次向上帶動(dòng)吸氣,向下帶動(dòng)呼氣,體會(huì )手臂連綿不斷的延伸感)。

  4)造型時(shí)的`呼氣(造型時(shí),身體姿態(tài)不動(dòng),然后氣息流暢自然,不僵硬)。

  訓練步驟:

  1.教師完整示范,并且邊示范,邊講解呼吸的運用。

  2.訓練學(xué)生:

  a.雙跪坐,雙背手,聽(tīng)音樂(lè ),節拍練呼吸,找呼吸時(shí)身體的韻律感。

  b.練習單一的頭的呼吸,然后與身體配合。

  c.先練習單臂波浪時(shí)的呼吸,再練習雙臂波浪時(shí)的呼吸,呼吸越深,動(dòng)作越大,情緒越高。

  d.大呼吸后雙晃手造型,  體會(huì )該動(dòng)作的延伸感(眺望遠方),雙繃腳坐地展胸腰   氣息流暢。

  訓練時(shí)先把動(dòng)作揉碎,分解練習,再教單一動(dòng)作,然后與身體配合,最后配音樂(lè )練習組合。

  二、小結

  今天學(xué)習的只是對舞蹈中呼吸的初步了解,在以后的學(xué)習中,我們要反復練習,不斷深入,直到大家熟練掌握,運用自如。當然這還需要大家的課后練習、鞏固。

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