黃愛(ài)華的教學(xué)課件

　　隨著(zhù)鐘面的變化，同時(shí)演示夜色月亮星星逐步邊淡，太陽(yáng)慢慢升起，再到夜色星星月亮的過(guò)程。以下內容是小編為您精心整理的黃愛(ài)華的教學(xué)課件，歡迎參考！

　　黃愛(ài)華的教學(xué)課件

　　一、猜一猜

　　1、師：老師放一段片頭音樂(lè )，請同學(xué)們猜一猜是什么節目？（播放“新聞聯(lián)播”片頭音樂(lè )）

　　生：中央電視臺；

　　生：新聞聯(lián)播；

　　師：“新聞聯(lián)播”是什么時(shí)候播出的？

　　生；7點(diǎn)鐘。

　　師：是哪個(gè)7點(diǎn)？

　　生：新聞聯(lián)播是晚上7點(diǎn)播出的。

　　師：（板書(shū)：晚上7：00）電視畫(huà)面是寫(xiě)著(zhù)這個(gè)時(shí)刻嗎？我們一起來(lái)看電視。

　�。úシ判侣劼�(lián)播片頭視頻）

　　師：畫(huà)面上寫(xiě)著(zhù)什么？

　　生：19點(diǎn)就是晚上7點(diǎn)。

　　師：你是怎么想到的？

　　生：19-12就是晚上7點(diǎn)。

　　2、師出示節目預報表，你知道對應的時(shí)刻各是什么時(shí)候？（學(xué)生匯報師板書(shū)）

　　8：50 10：25 14：00 16：00 22：00

　　上午8：50上午10：25 下午2：00下午4：00 晚上10：00

　　二、研究?jì)煞N不同的記時(shí)法

　　1、師：現在出現了兩種不同的記時(shí)法，我建議這節課研究什么內容由同學(xué)來(lái)決定好嗎？

　　生：上面的這種記時(shí)法是怎么來(lái)的？

　　師：這是我們偉大的勞動(dòng)人民在生活中用智慧創(chuàng )造出來(lái)的'。

　　生：怎么把上面的轉化為下面的？

　　生：這兩種記時(shí)法有什么區別？

　　生：為什么把下面的寫(xiě)成上面的？

　　生：為什么上午的時(shí)刻表示的方法一樣，而下午就不一樣了？

　　師：我們梳理一下，就是研究這些問(wèn)題“名稱(chēng)、區別、用途、轉化�！笔抢蠋焷�(lái)講還是自己來(lái)研究？先來(lái)研究名稱(chēng)。

　�。▽W(xué)生自己討論研究）

　　生：叫一種24時(shí)記時(shí)法，另一種叫12時(shí)記時(shí)法。

　　師：為什么不叫25時(shí)記時(shí)法？

　　生：因為一天就只有24小時(shí)

　　生：我認為另一種可以叫普通記時(shí)法。

　　師：你比較喜歡哪種記時(shí)法？為什么？哦！24時(shí)和12時(shí)都有人喜歡，那么我們來(lái)開(kāi)個(gè)小小辯論會(huì )

　　生：我喜歡24時(shí)記時(shí)法，因為能分清楚上午和下午。

　　師：能說(shuō)得具體點(diǎn)嗎？

　　生：上午到12點(diǎn)的時(shí)候和12時(shí)記時(shí)法是一樣的，下午1時(shí)比12多1小時(shí)

　　生：我反對，12時(shí)也能分清上午和下午。

　　生：12時(shí)寫(xiě)寫(xiě)太麻煩了。

　　生：請問(wèn)早8時(shí)和晚8時(shí)怎么區分？

　　生：24時(shí)要轉化挺麻煩的。

　　師：那我們就努力學(xué)好今天的課，不就不麻煩了！

　　師：看來(lái)它們個(gè)有各的好處，那我們來(lái)聊一聊吧！生活中有哪些地方使用的是24時(shí)記時(shí)法？

　　師：手機、電子表、車(chē)站、機場(chǎng)、廣播電視等，為了簡(jiǎn)明方便，不易出錯用的是24時(shí)記時(shí)法。而12時(shí)記時(shí)法在人們口頭交流的時(shí)候比較方便，我們要去看電影約好“晚上8時(shí)”而不會(huì )說(shuō)是“20時(shí)”

　　三、互換

　　師：14時(shí)變?yōu)橄挛?時(shí)，怎么轉換？

　　生：用14減去12，

　　師：什么時(shí)候減去12呢？

　　生：超過(guò)12時(shí)，從13時(shí)開(kāi)始要減去12。

　　師：見(jiàn)到24時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)刻你能很快用12時(shí)記時(shí)法來(lái)記時(shí)嗎？

　�。▽W(xué)生練習）16：15 18：00 14：50 19：30

　　師：同學(xué)們也出題來(lái)考考老師，用24時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)刻讓老師來(lái)轉換為12時(shí)記時(shí)法，出難一點(diǎn)的題��！

　　師：請你先寫(xiě)好標準答案��！同桌交流誰(shuí)出得好。

　　生：23：40

　　師：誰(shuí)幫我？謝謝！

　�。▽W(xué)生紛紛出題，考得不亦樂(lè )乎）

　　四、強化0點(diǎn)

　　生：老師我限你在三秒內回答這題，24：00

　　師：你們見(jiàn)到過(guò)這個(gè)時(shí)刻嗎？見(jiàn)到的是這樣子嗎？

　　生：00：00

　　師：生活中有0點(diǎn)這個(gè)時(shí)刻嗎？在什么時(shí)候見(jiàn)到過(guò)？

　　生：我打游戲到通宵的時(shí)候。

　　生：電視上。

　�。ㄔ诤诎迳袭�(huà)一條直線(xiàn)）

　　師：我在上面寫(xiě)上昨天、今天、明天。如果這條直線(xiàn)表示時(shí)間的話(huà)，昨天和今天有一個(gè)分界點(diǎn)，今天和明天也有一個(gè)分界點(diǎn)。

　　生：今天的24點(diǎn)就是明天的0點(diǎn)。

　　生：昨天的24點(diǎn)就是今天的0點(diǎn)。

　　師：0點(diǎn)時(shí)，鐘面上的時(shí)針和分針在什么位置？

　　師：0點(diǎn)是白天還是黑夜？

　　師：我們一起來(lái)看，一晝夜鐘面從0點(diǎn)到24點(diǎn)時(shí)針和分針的變化過(guò)程。

　�。�隨著(zhù)鐘面的變化，同時(shí)演示夜色月亮星星逐步邊淡，太陽(yáng)慢慢升起，再到夜色星星月亮的過(guò)程）

　　五、總結

　　師：請同學(xué)們回顧剛才的學(xué)習過(guò)程，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)這節課的感受。

　　生：我學(xué)會(huì )了24時(shí)記時(shí)法。

　　生：我知道了24時(shí)記時(shí)法與12時(shí)的互換。

　　生：這節課我很快樂(lè )！

　　師：只有自己成為學(xué)習的主人的時(shí)候，才會(huì )越學(xué)越快樂(lè )！

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