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五年級傳統文化教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-11-11 18:31:53 教學(xué)計劃 我要投稿

五年級傳統文化教學(xué)計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的五年級傳統文化教學(xué)計劃,歡迎大家分享。

五年級傳統文化教學(xué)計劃

  一。教材分析:

  本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“名人長(cháng)廊”“名勝佳境”“藝術(shù)樂(lè )園”四個(gè)單元!敖(jīng)典驛站”:學(xué)習、了解中華民族傳統原創(chuàng )經(jīng)典,受益于千古美文的文化滋養,培養對傳統文化精髓的喜愛(ài)之情。分為四個(gè)部分《詩(shī)經(jīng)》、《韓非子》《淮南子》《戰國策》

  “名人長(cháng)廊”:學(xué)習和了解古代歷史名人,借鑒他們?yōu)槿颂幨碌姆椒。本章節主要介紹了“姜尚”“管仲”“孫武”“司馬遷”“蘇武“五位歷史名人的故事!懊麆偌丫场保毫私鉂、嶗山等名勝。在教學(xué)時(shí),適當補充一些圖片文字和課外資料,引導學(xué)生感受傳統文化的繼承,樹(shù)立對待傳統文化的正確態(tài)度,使其具有初步批判繼承傳統文化的能力。

  “藝術(shù)樂(lè )園”:步入民族文化的藝術(shù)殿堂,領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛,增強民族自豪感和信心。本章節主要分為“對聯(lián)”和“成語(yǔ)”兩個(gè)部分。教材基本呈現形式為:“經(jīng)典回放”(呈現原創(chuàng )經(jīng)典中精華部分);“溫馨點(diǎn)擊”(借教師之口將作者的思想和教學(xué)的'意圖呈現出來(lái),提出學(xué)習依據,明確學(xué)習要求);“活動(dòng)廣角”(設計豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在自主學(xué)習、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習活動(dòng))

  本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實(shí)踐性和地方特色,通過(guò)誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動(dòng)方式,達到提高學(xué)生綜合文化素養的目的。具體體現在以下三方面:

  1、堅持以人為本的原則,充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn),營(yíng)造濃厚的探索實(shí)踐氛圍。

  2、以提升學(xué)生素養為目的,逐步培養其良好得到人文素養,塑造其誠信向上的民族氣節和人生信念。

  3、注重培養學(xué)生的探究學(xué)習能力,培養其初步的探究學(xué)習能力,形成其積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  二、教學(xué)目標

  1、進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2、感受傳統文化的繼承,樹(shù)立對待傳統文化的正確態(tài)度,使其具有初步批判繼承傳統文化的能力。感悟繼承傳統文化要“取其精華、去其糟粕”的道理3、養成良好品德。中國的傳統文化強調自強不息、以德化人,其最終目的是要培養出正直、頑強、善良、對社會(huì )有用的人。此外,在道德培養方面,中國文化強調氣節,所謂"士可殺不可辱";強調情操,所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;強調禮義,一舉一動(dòng)要符合社會(huì )規范和道德標準;強調廉恥,要有所為,有所不為;強調奉獻,所謂"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )";強調良心,就是要時(shí)刻意識到自己是一個(gè)有道德之人,不做傷天害理事。所有這些,在今天的素質(zhì)教育中仍具有積極的借鑒意義。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、感悟繼承傳統文化。

  2、養成良好品德。

  四、教法學(xué)法

  1、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑,遵循學(xué)生的認知規律,符合學(xué)生的心理體驗,教學(xué)中要培養學(xué)生良好的品德。

  2、要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎,以“動(dòng)”為特征,旨在倡導研究性學(xué)習方式。

  3、要體現教學(xué)過(guò)程中的層次性,關(guān)注結果更要關(guān)注過(guò)程。

  4、創(chuàng )設學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習情境,引導學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習。

  5、加強學(xué)科的交叉和滲透,拓展學(xué)科知識,改善知識結構。

  6、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng )造性地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  五、課時(shí)安排

  每周一節

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