初中體育教學(xué)計劃模板
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編精心整理的初中體育教學(xué)計劃模板,歡迎大家分享。
初中體育教學(xué)計劃模板1
一、本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)
通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達到以下教育教學(xué)目標:
1、使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對促進(jìn)青少年生長(cháng)發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;
2、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動(dòng)技術(shù)、技能,促進(jìn)身體素質(zhì)和運動(dòng)能力的發(fā)展;
3、培養學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,逐步養成習慣,在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。
二、教材分析
本學(xué)期的教材包括:
1、體育與健康基礎知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系。
2、田徑;跳。
3、體操:體操技能在生活中的應用。
4、球類(lèi):籃球和排球。
5、武術(shù):太極拳。
6、健美操。
由于太極拳、排球和健美操都是新授內容,作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內容。并且學(xué)生對排球和太極拳的接觸的`比較少,因此,把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來(lái)對待。
三、學(xué)生情況分析
初一學(xué)生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學(xué)生活潑、好動(dòng),體育活動(dòng)參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著(zhù)“月經(jīng)”的出現,部分同學(xué)開(kāi)始出現害怕上體育課的問(wèn)題,應該適時(shí)的作好指導。在上學(xué)期學(xué)習的基礎上,本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。
四、本學(xué)期預期學(xué)科教育目標
1、運動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。
2、運動(dòng)技能:學(xué)會(huì )太極拳,并學(xué)會(huì )應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。
3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。
4、心理健康:正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動(dòng)對心理健康的作用;對體育活動(dòng)能表現出快樂(lè )與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛(ài)精神。
5、社會(huì )適應:能夠體驗集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區別;按順序輪流使用同一運動(dòng)場(chǎng)地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。
五、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施
1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、結合體育大課間和課外活動(dòng),關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養。
3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個(gè)學(xué)生的組織表達能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽,穿插到每一節課中,調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
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新學(xué)期將采用新課程的教學(xué)理念,以教師為主導,以學(xué)生為本,注重學(xué)生的個(gè)性培養,創(chuàng )造力和實(shí)踐能力。
一、工作任務(wù)
1、辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生喜歡體育課堂的目的;
2、做好的課間廣播體操的教學(xué)訓練工作;
3、用教育成就學(xué)生的`人生!激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養終身體育的思想意識。
二、具體工作步驟
1、以學(xué)生自身發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;
2、努力提高團隊精神和道德修養意識,加強敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰斗力:
。1)培養團隊合作精神,構建師德師風(fēng)的良好氛圍;
。2)積累教學(xué)經(jīng)驗,通過(guò)學(xué)習,溝通,不斷提高他們的思想素質(zhì);
。3)以促進(jìn)學(xué)校體育工作,為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下,不斷學(xué)習,不斷更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念,發(fā)現、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)發(fā)自己的知識材料。
3、嚴抓體育課堂教學(xué),有效提高體育教學(xué)質(zhì)量:
。1)加強備課管理;
。2)認真、精密規劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù);
。3)認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,在工作當中逐步完善教學(xué)工作。
新的學(xué)年初中體育教學(xué)工作計劃大致如此,希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,認真完成自身教學(xué)任務(wù)。
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一、具體工作:
1、認真學(xué)習,轉變觀(guān)念,力求創(chuàng )新。認真學(xué)習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實(shí)施課改要求,轉變觀(guān)念,用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作,用創(chuàng )新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動(dòng)。要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng )新意識,在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng )意,逐步使我校的體育課正規化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據初中生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
二、重視體育課安全問(wèn)題
體育課的'安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
學(xué)校的群體體育工作包括廣播操常規訓練工作、一年一度廣播操比賽和田徑運動(dòng)會(huì )工作,以及小型多樣的體育競賽活動(dòng)。體育組要在去年工作的基礎上,不斷豐富學(xué)生的校園體育生活,想學(xué)生所想,除常規的比賽外,要利用一切適合的時(shí)間,開(kāi)展豐富多樣的體育活動(dòng),提高學(xué)生對體育的興趣,培養其“終身體育”的意識。
總之,要開(kāi)拓視野,更新思想,團結協(xié)作,為我校能成為一所人人共知的品牌學(xué)校不斷奉獻和努力。
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一、學(xué)生狀況
本學(xué)期九年級共一個(gè)班__余人,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有必須的體育運動(dòng)基礎,課堂表現欲較強,對體育運動(dòng)有濃厚的興趣,但還不夠穩定;女生用心性不高,甚至課堂出現退縮行為,練習的自覺(jué)性一般。
二、教學(xué)設想:
初三學(xué)生面臨中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本學(xué)期應以學(xué)生的身體素質(zhì)訓練和中考測試資料為主,多給學(xué)生運動(dòng)空間,加強學(xué)生的自我鍛煉意識,在課堂應改善教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和用心性。增強課堂氣氛,使學(xué)生有目標的去學(xué)習、去鍛煉。
定期測試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,讓學(xué)生了解自己的身體狀況,激勵學(xué)生在以后的練習中更加努力。另外透過(guò)學(xué)生的體育成績(jì)了解到學(xué)生運動(dòng)潛力的弱項,制定以后的教學(xué)資料,強化訓練。在四月初進(jìn)行一次測試,培養學(xué)生的'考試習慣,總結前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習結果,為后期到考試期間體育訓練計劃資料做一個(gè)好的依據。
三、具體時(shí)間安排:
早操訓練安排:
1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠的練習。
2、四五月份就中考資料進(jìn)行全面訓練。
體育課具體安排:
1、第一周就中考項目進(jìn)行全面測試。測試成績(jì)進(jìn)行針對性訓練。
2、課堂前半部分進(jìn)行項目練習,后半部分因材施教學(xué)生根據自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項練習。
3、制定后期教學(xué)資料和訓練計劃。
四、針對性的訓練
1、加強對文化成績(jì)好但體育成績(jì)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓練,加強監督,培養他們的用心,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
2、加強對偏科學(xué)生的訓練,對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導,爭取在這些項目有所突破。
五、加強業(yè)務(wù)潛力學(xué)習
認真鉆研體育新課改,根據新課改制定新的教學(xué)方法,加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習,認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策,指定科學(xué)合理的備考計劃,指引學(xué)生認真的備戰,填報自己所擅長(cháng)的項目,加強與家長(cháng)之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利。
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一、基本情況:
1、學(xué)生情況:初一年級五個(gè)班,一、二班xx人,其余每個(gè)班xx名學(xué)生。感情豐富而強烈,表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定,不成熟。
2、技能情況:初一學(xué)校都處于青春發(fā)育期間,體質(zhì)差異大,但是動(dòng)作的協(xié)調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。所以在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統一認識,打好基礎,使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(cháng)處,增強體質(zhì)。但是動(dòng)作的協(xié)調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析:
新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴展到體育與健康,內涵擴大了,增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內容,把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識和方法都納入一本教材。
1、教材突出技術(shù)點(diǎn),強調鍛煉的實(shí)效性
教材突出技術(shù)點(diǎn),便于學(xué)生掌握,增強身體鍛煉的實(shí)效性。體育教學(xué)中不能排斥運動(dòng)技術(shù),更不能一見(jiàn)到競技技術(shù)的名詞術(shù)語(yǔ)就認為是競技技術(shù)。教材中出現的技術(shù)與競技運動(dòng)技術(shù)有很大區別,即使是學(xué)習一些初步的競技運動(dòng)技術(shù),其目的是用它來(lái)發(fā)展學(xué)生的身體,增進(jìn)健康、增強體質(zhì)。
2、用方法引路,滲透應用意識,學(xué)以致用
體育是以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征的,要使教材中的知識、技術(shù)原理有效地指導學(xué)生的鍛煉,就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實(shí)踐相結合,引導學(xué)生根據自身存在的問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習。這樣做對于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。
3、學(xué)會(huì )評價(jià)方法,培養評價(jià)能力
在使學(xué)生學(xué)會(huì )分析判斷的基礎上,應該培養他們具有評價(jià)能力。對事物迅速做出判斷和評價(jià)是現代社會(huì )對人的素質(zhì)提出的新的要求。通過(guò)對事物做出價(jià)值判斷,培養學(xué)生正確的體育價(jià)值觀(guān),樹(shù)立積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生向新的目標前進(jìn)的愿望,新編教材為此建立了學(xué)習評價(jià)體系。
4、開(kāi)闊視野,豐富體育運動(dòng)文化
增加了運動(dòng)文化知識,提高了信息量,以適應社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需求,用于開(kāi)闊學(xué)生的眼界,豐富體育文化知識,增加閱讀興趣。
體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎課程之一,它以身體實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征,在身體實(shí)踐中是身心統一的活動(dòng)過(guò)程。作為對學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科,應該更好地發(fā)揮本身的功能,有效地增進(jìn)學(xué)生的`健康,增強體質(zhì),提高學(xué)生體育素質(zhì)。
三、教學(xué)目的和要求:
(一)加強思想品德教育,增強學(xué)生的組織性、紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神
(二)通過(guò)實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生能夠做到
1、能自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習,積極參與課外各種體育活動(dòng);
2、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義;合理安排鍛煉時(shí)間,運用掌握脈搏測定等常用方法,測量運動(dòng)負荷;
3、了解所學(xué)項目的簡(jiǎn)單技、戰術(shù)知識和競賽規則;
4、通過(guò)技能練習,發(fā)展運動(dòng)能力和運動(dòng)技術(shù),增進(jìn)身體健康;
5、了解心理健康對身體健康的意義,樹(shù)立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己運動(dòng)能力,和與同伴合作練習的能力;在體育運動(dòng)中表現出適宜的自信心和良好的競爭意識;
四、主要工作:
1、在課的準備上要做到認真。主要以培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的好習慣提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量
2、開(kāi)展好學(xué)生的游戲課,讓學(xué)生能開(kāi)開(kāi)心心的上完每節體育課,讓學(xué)生在快樂(lè )的條件下上好體育課。
3、開(kāi)展好班級的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、田徑、等體育項目的比賽。
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一、指導思想
嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標準的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀(guān)念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,加強校園體育文化建設,促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習、加強師德規范與學(xué)生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長(cháng)生的突破。
三、工作重點(diǎn)和舉措
1、強化常規教學(xué)管理,做好體育課常規教學(xué)安排。
2、認真制定各項教學(xué)計劃。
根據學(xué)年總課時(shí)數、學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計劃(責任到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績(jì)數據庫、教師個(gè)人成長(cháng)資料庫。
3、加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據《課程標準》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標,各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計劃,提前兩周寫(xiě)出設計方案和課時(shí)計劃,提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),時(shí)間每周二上午教研活動(dòng),由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學(xué)設計方案、課時(shí)計劃。查看課后小結,促進(jìn)各教師學(xué)習和提高。
4、加強課堂常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學(xué)常規行為,九年級教師,根據學(xué)生實(shí)際情況,認真抓好課堂常規管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能,力爭20xx級中考目標生體育成績(jì)平均分達到39分以上。
5、加強課外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。
本學(xué)期計劃開(kāi)展年級廣播操及進(jìn)退場(chǎng)比賽,全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量,既達到鍛練身體的效果,又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。開(kāi)展群眾體育節。加強各項活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。積極開(kāi)展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動(dòng);并激勵有體育特長(cháng)和愛(ài)好的'學(xué)生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置,由專(zhuān)人負責。確保各種活動(dòng)都在有安全防護的情況下進(jìn)行。
6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學(xué)生的思想工作和學(xué)習成績(jì)。
四、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平
建立健全責任目標,團結協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區級、縣級各種論文評選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,促進(jìn)交流,提高見(jiàn)識,豐富經(jīng)經(jīng)驗。
五、加強體育教學(xué)設施的檢查和維護
對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進(jìn)的建議。
六、工作要點(diǎn)
開(kāi)學(xué)前:(8/25---8/31)
1、學(xué)區體育教師培訓;教材教法考試。
2、學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計劃的準備。
3、第一周上課教案,集體備課后的執行教案的確定(按年級、人員分工進(jìn)行電子執行教案的制作)。
4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。
5、檢查體育器材設備(及時(shí)上報需要修理和添置的器材設備)。
9月份:
1、認真開(kāi)展教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng),確定各項職責。
2、安排確定各訓練隊的人員;組建學(xué)校各運動(dòng)隊,制訂訓練計劃,建立運動(dòng)員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球開(kāi)展訓練。擬定校內體育競賽計劃。
3、體育委員會(huì )議;籌備校運動(dòng)會(huì )。
4、初三年級體育(現狀)分析,確定目標,體育中考目標生平均分力爭達到39分以上。
5、(男隊、女隊)籃球參加預賽。目標進(jìn)入決賽,爭取好成績(jì)。
10月份:
1、田徑運動(dòng)會(huì )報名工作。
2、籌備校運會(huì ),組織各班進(jìn)行入場(chǎng)式訓練,各班利用課余時(shí)間抓緊運動(dòng)員訓練。
3、編印校運會(huì )(秩序)成績(jì)冊。
11月份:
1、選拔田徑隊訓練學(xué)生。
2、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,并對規定項目進(jìn)行測試。
3、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。
4、教學(xué)常規回頭看。
5、縣乒乓球比賽。
12月份:
1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據錄入。
2、冬季長(cháng)跑、拔河比賽。
3、學(xué)生體育課開(kāi)始考核。
4、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報工作。
5、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。
1月份:
1、學(xué)生體育課成績(jì)考核結束,成績(jì)錄入,數據分析。
2、上報各班體育課成績(jì)及各項競賽成績(jì),有關(guān)資料歸檔。
3、各運動(dòng)隊訓練期末總結。
4、體育備課組工作總結。
5、體育教研組工作總結。
6、制定校運動(dòng)隊下一步訓練計劃。
7、確定下期教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度表、課時(shí)計劃準備。
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