幼兒園健康教學(xué)計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的幼兒園健康教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園健康教學(xué)計劃1
一、指導目標：
1、根據各班級幼兒年齡特征及實(shí)際情況，設計心理活動(dòng)，并按計劃分班開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)及心理輔導活動(dòng)，使不同年齡階段的幼兒得到相應的發(fā)展，各方面能獲得不同的進(jìn)步，確保幼兒身心健康發(fā)展，愉快成長(cháng)。
2、針對各班特殊幼兒（如：較差的行為習慣、性格孤僻、留守兒童、離異兒童等），給予科學(xué)有效的心理輔導，通過(guò)多種形式的個(gè)別輔導活動(dòng)，使他們盡快擺脫障礙，改善自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
3、繼續以面向全園幼兒為主，個(gè)別輔導為輔，讓心理健康教育及心理輔導真正進(jìn)入課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過(guò)活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗來(lái)改變自己。
4、對全園教師進(jìn)行團體心理輔導活動(dòng)，減輕教師來(lái)自各方面的壓力，關(guān)愛(ài)自我，提升教師們的快樂(lè )指數！
二、具體工作：
1、加強團隊凝聚力；
2、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享；
3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個(gè)別輔導為輔；
4、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新、教師與家長(cháng)的培訓工作，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實(shí)施：
1、教師方面：
�。�1）對教師進(jìn)行一次團體心理輔導的培訓。
�。�2）為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽(tīng)課。
2、幼兒方面：
�。�1）通過(guò)心理活動(dòng)，幼兒掌握尋找快樂(lè )的方法，學(xué)會(huì )自我調適。
�。�2）讓幼兒學(xué)會(huì )變得堅強，勇敢的面對一切困難。
�。�3）讓幼兒學(xué)會(huì )感恩，知道自己的事情自己做，愿意為他人服務(wù)。
3、家長(cháng)方面：
與家長(cháng)多溝通；為全園家長(cháng)組織一次培訓。
四、具體工作安排：
小班心理健康教育活動(dòng)：《我不害怕》、《一起玩，真快樂(lè )》
中班心理健康教育活動(dòng)：《讓自己高興》、《花園》
大班心理健康教育活動(dòng)：《一根羽毛也不能少》、《要上小學(xué)啦》
3月份、6月份分別進(jìn)行一次班級家長(cháng)講座，4月底或5月初進(jìn)行一次教師團體心理輔導培訓。
幼兒園健康教學(xué)計劃2
一、指導思想
健康教育就是學(xué)校工作的一項重要內容，本學(xué)期我將繼續以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展體育衛生健康活動(dòng)，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎，健康教育教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè )益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4、培養學(xué)生從小養成簡(jiǎn)樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡(jiǎn)單為快樂(lè )。
5、了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
三、教學(xué)措施
1、培養學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習慣的形成。
2、教學(xué)時(shí)運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。
3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團結協(xié)助，尊敬師長(cháng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。
四、教材分析
本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設計聯(lián)系，從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創(chuàng )新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)就是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規，進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)心，引導學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。
難點(diǎn)就是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng)，并有愛(ài)心，能互相幫助，不論就是在學(xué)習，還就是在生活中都就是快樂(lè )的小天使。
六、實(shí)施措施
1、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真備好每一節課。
2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
3、精心設計每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)鼓勵學(xué)生，幫助樹(shù)立信心。
4、學(xué)習活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。
加強學(xué)生的健康教育，培養學(xué)生強壯的體格，健康的生理和心理，培養學(xué)生勇敢頑強的毅力，艱苦奮斗，團結合作的精神，就是我們教師的職責，為此，我將奮斗！
幼兒園健康教學(xué)計劃3
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。健康包括身體健康和心理健康，及既是一個(gè)體格健康的兒童，也是一個(gè)“快樂(lè )”“勇敢”“樂(lè )于交往”“不怕困難”的健康兒童。通過(guò)豐富的體鍛活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒多元智能發(fā)展，為幼兒體智德美的發(fā)展打好基礎。本學(xué)期，根據《綱要》健康領(lǐng)域的目標內容，通過(guò)結合本園實(shí)際，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展狀況，特制定了適合本班幼兒的健康計劃，為增強幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展做出以下具體內容。
二、情況分析
進(jìn)入了中班下學(xué)期，幼兒在常規衛生方面已養成了良好的習慣，早晨來(lái)園后去盥洗室洗手，洗手時(shí)遵循七步洗手法的方法認真的把小手洗干凈，吃飯前洗完手后不用小手碰桌椅，學(xué)會(huì )開(kāi)小花，自己的事情自己做，學(xué)會(huì )整理衣服、玩具等等。
雖然許多幼兒都已經(jīng)知道該怎么做，但還是需要老師的提醒和督促，如有些小朋友洗完手后不甩干也不用毛巾擦手，吃飯時(shí)喜歡講話(huà)，睡覺(jué)時(shí)喜歡趴著(zhù)睡等等。還有幾位新來(lái)的小朋友，還沒(méi)正確的掌握洗手的方法，養成良好的衛生習慣。針對以上種種問(wèn)題，作為教師的我們，會(huì )對一些有個(gè)問(wèn)題的孩子進(jìn)行個(gè)別談話(huà)交流，把正確的方法告訴他們，并告訴他們不講衛生的利弊性。針對班級普遍都沒(méi)做的好的地方，老師可以通過(guò)開(kāi)展一些健康課課程，告訴幼兒不講衛生的危害，并向孩子和家長(cháng)普及健康知識，幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
在戶(hù)外體育鍛煉方面，孩子們已經(jīng)對圈、皮球非常熟悉了，上學(xué)期新增的自制玩具拋接器、沙包等也收到孩子們的喜愛(ài)。皮球還有個(gè)別幼兒不會(huì )拍，單腳跳也有個(gè)別幼兒還不會(huì )，本學(xué)期把重點(diǎn)放在個(gè)別指導上。鼓勵幼兒積極地參與體育游戲中，多動(dòng)腦筋，克服困難，突破自己。
我們班級還有一位肥胖兒童楊俊超，可以通過(guò)控制一定飯量，慢慢增加運動(dòng)量的方法，對他進(jìn)行循序漸進(jìn)的輔導與練習，慢慢的改善他的體重。還有一位體弱兒童徐嘉悅，每天早上來(lái)園時(shí)提醒她練習串珠子的游戲改善她的弱勢情況，在吃飯時(shí)告訴她要細嚼慢咽，一口一口慢慢吃，通過(guò)循序漸進(jìn)的鍛煉，幫助她逐步改善身體狀況。
三、教育目標及措施
1、知道盥洗的順序，掌握洗手、漱口的正確方法，洗手時(shí)不嬉戲玩耍不把水弄到地上。會(huì )用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；初步養成良好的衛生、生活習慣，有初步的自理能力。
2、喜歡幼兒園集體活動(dòng)，積極參與到體育游戲體育鍛煉之中，樂(lè )意與人交往、分享。不怕困難，能在集體游戲中展現自己，形成初步的合作意識，遵守游戲規則。
3、在韻律操、拍手操等操節中，能模仿教師的動(dòng)作，有節奏有力的做動(dòng)作，不偷懶。保持正確的身體坐、立、行姿勢。
4、會(huì )用用習慣插牛奶、熟練地用勺子吃飯，用餐時(shí)保持桌面、地上清潔，按時(shí)吃完點(diǎn)心、午飯，不拖拉不挑食。主動(dòng)飲水、能根據自己的標志取杯子、用毛巾。
5、形成初步的自我保護意識，不把異物放進(jìn)耳、鼻、口中，勤洗手、勤喝水，集體出行時(shí)跟著(zhù)老師班級不亂跑。玩大型玩具時(shí)注意安全。進(jìn)一步認識身體的主要器官，知道其名稱(chēng)和作用，愿意接受疾病預防與治療。
6、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；初步掌握跑、跳，身體平衡走獨木橋，鉆爬滾等技能。能聽(tīng)信號排整齊隊伍、跑步列隊走。
四、具體活動(dòng)安排
三月份
1、能模仿老師做動(dòng)作，動(dòng)作有力。走隊形時(shí)抬頭挺胸有精神。
2、體育活動(dòng)：《紅色沖刺》、《筷子操》《母鴨帶小鴨》等。
3、游戲：運元宵、單腳跳、皮球競走、年和夕等。
四月份
1、能有節奏有力度的完成操節律動(dòng)，不偷懶，聽(tīng)口令走隊形，隊伍整齊。
2、體育活動(dòng)：《爸爸的大鞋子》《送寶寶》《我和小球來(lái)賽跑》《聽(tīng)話(huà)的機器貓》等體育活動(dòng)。
3、游戲：趕小鴨、瓶瓶罐罐、炒黃豆、運球等。
4、跑步練習，高抬腿跳。
五月份
1、熟練地模仿動(dòng)作、且動(dòng)作到位有力，能根據口令做自己變換隊形。
2、體育游戲：《種樹(shù)》《熊和樹(shù)》《送貨忙》等。
3、游戲：小松鼠拉松果、跳房子、編花籃等。
六、七月份
1、測量身高體重，為下學(xué)期做準備。
2、體育活動(dòng)：《小松鼠忙運磚》《我也會(huì )彎》《紙箱彎彎繞》《空中飛舞》等。
3、游戲：有趣的圖形、迷迷轉、跳圈、丟手絹、你追我趕。
4、組織幼兒玩“猜拳行進(jìn)”的游戲。
幼兒園健康教學(xué)計劃4
一、幼兒情況分析
我們中班有2個(gè)班。由于中班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時(shí)間適應，因此，在九月要注意常規的培養。冬季即將到來(lái)，多進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。班內幼兒整體身體素質(zhì)情況不錯，喜歡參加體育活動(dòng)。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長(cháng)的觀(guān)念問(wèn)題，身體不是很好，出勤率不是很高。孩子們的體質(zhì)好，但對體育動(dòng)作和技能的掌握不是很好。競爭意識強，喜歡競賽類(lèi)的活動(dòng)�；玖私夂妥袷赜變簣@的生活常規，自理能力較強。
二、制定教研目標
針對我們中班的情況分析和我們本學(xué)期的目標，我們準備在健康領(lǐng)域開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)和生活活動(dòng)，讓孩子得到更有針對性的幫助和發(fā)展，讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。
1、正確洗手，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴(lài)性，不以孩子最后問(wèn)題解決的結果為評價(jià)，關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識。
2、培養孩子喜歡體育活動(dòng)的意識，培養幼兒對環(huán)境和天氣的適應性，提高出勤率。
3、加強體育活動(dòng)技能技巧的練習，掌握單雙腳跳、手腳著(zhù)地爬、單雙手拍球50以上，能按口令上下肢協(xié)調輕松地走跑。有自我保護意識。
4、能運用曲、縮、拉、伸等多種方式活動(dòng)自己的身體，并能在短時(shí)間內保持身體姿勢。喜歡探究跳躍動(dòng)作的變化形式，能主動(dòng)而較正確玩小型運動(dòng)器械及學(xué)習新操，并在活動(dòng)中獲得樂(lè )趣。能探究一物的多種玩法。
5、了解蔬菜水果的營(yíng)養成分及對人體的作用。知道樣樣食物都吃有利于身體健康，喜歡吃各種食物，不偏食、不挑食，飲食均衡。
三、具體措施
首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的`生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣�？梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進(jìn)行。
其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結合日常生活進(jìn)行
日常生活每一個(gè)環(huán)節都有可以用來(lái)對幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進(jìn)行；又例如：自我保護意識和方法可通過(guò)戶(hù)外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、體游、運動(dòng)器材等進(jìn)行。
2、與其他學(xué)科結合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等。
最后：在培養幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結合。
先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛生習慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
幼兒園健康教學(xué)計劃5
一、情況分析
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛(ài)整潔的好習慣。
上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營(yíng)養知識，通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗，了解各種食物的營(yíng)養價(jià)值，培養幼兒愛(ài)吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì )影響健康。
二、目標
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見(jiàn)食物，包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等，結合品嘗經(jīng)驗，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學(xué)會(huì )避開(kāi)危險和應付以外事故的方法。
4、能聽(tīng)信號按節奏上下肢協(xié)調的走和跑；能熟練的聽(tīng)各種口令和信號作出相應的動(dòng)作；能聽(tīng)音樂(lè )準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng)，初步養成參加鍛煉的習慣；能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規則，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械
三、具體措施
1、創(chuàng )設活動(dòng)區，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區，讓孩子操作，根據班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、了解各類(lèi)食物對人體的益處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進(jìn)行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。
5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力。
四、進(jìn)度安排
第三周怎樣不感冒
第七周小小交警
第十一周爸爸媽媽不在家
第十五周心情娃娃
幼兒園健康教學(xué)計劃5
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，結合幼兒實(shí)際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(cháng)。
二、工作目標
本學(xué)期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點(diǎn)，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
三、主要工作
�。ㄒ唬┬l生保健
1、嚴格執行新生身體不健康者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀(guān)察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，發(fā)現精神體溫異常及時(shí)通知家長(cháng)。
3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。
4、隨時(shí)隨地檢察園內環(huán)境衛生、班級環(huán)境衛生及個(gè)人衛生，并隨時(shí)記錄衛生情況，與考核掛鉤。
5、定期開(kāi)展衛生保健業(yè)務(wù)培訓，全面提高保育質(zhì)量。
6、預防甲型HINI流感，開(kāi)展宣傳教育。
�。ǘ╋嬍撑c營(yíng)養
1、嚴格管理好幼兒的膳食，每周制定合理食譜，食品品種隨季節變化作調整。
2、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。
3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專(zhuān)心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養價(jià)值及對生長(cháng)發(fā)育的好處。
�。ㄈ┬l生習慣
1、睡眠習慣足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著(zhù)重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng )造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習慣培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。
3、學(xué)會(huì )整理幼兒活動(dòng)室中，要養成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習慣。中大班幼兒要學(xué)會(huì )自己整理床鋪。
4、班級衛生習慣和行為規范結合起來(lái)，在一日生活常規中多培養、練習。
�。ㄋ模┫靖綦x
1、實(shí)行一人一杯一巾專(zhuān)用制度。
2、各活動(dòng)室、廁所定時(shí)消毒，并做好消毒記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書(shū)、玩具進(jìn)行消毒。
4、做好疾病預防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長(cháng)送醫院治療。
九月份
1、制定保健計劃。
2、各類(lèi)物品清洗消毒。
3、預防甲型HINI流感，加強晨午檢，并做好登記記錄。
十月份
1、教職工體進(jìn)行衛生知識學(xué)習。
2、全園幼兒測量身高體重。
十一月份
1、各班衛生情況抽查。
2、幼兒健康知識宣傳。
十二月份
1、傳染病既常見(jiàn)病預防教育活動(dòng)。
2、幼兒測視力及身高、體重。
3、全園大掃除。
一月份
1、向家長(cháng)宣傳安全教育。
2、做好各項物品歸放工作。
3、做好各種衛生保健資料的整理工作。
【幼兒園健康教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
幼兒園健康教學(xué)計劃09-28
幼兒園健康教育教學(xué)計劃07-14
幼兒園的健康教育教學(xué)計劃07-12
幼兒園大班健康的教學(xué)計劃02-09
幼兒園體育健康教學(xué)計劃01-30
幼兒園健康教學(xué)計劃范例04-12
幼兒園中班健康教學(xué)計劃03-12
幼兒園的健康教育教學(xué)計劃05-06
幼兒園健康教育教學(xué)計劃05-06